人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三組第12課《小木偶的故事》同步練習(xí)D卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三組第12課《小木偶的故事》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共48分) 1. （8分）形近字組詞。 刊_______ 刑_______ 到_______ 形_______ 2. （8分）查字典 “腮”按部首查字法應(yīng)查_______部，再查_______畫，組詞_______ 3. （6分）填上恰當(dāng)?shù)脑~。 一_______葡萄 一_______狐貍一_______風(fēng) 一_______牛 一_______筆一_______小風(fēng)車一_______汽車 一_______小樹 4. （8分）照樣子，寫詞語(yǔ)。 例：嘻嘻哈哈 親親熱熱 ______________ 5. （9分）看拼音寫漢字。 wi qing pi y kui zēng tiān _______ 告示_______ _______ _______ 6. （4分）讀一讀，選擇一個(gè)不是同類的詞語(yǔ)。 曲藝 報(bào)紙電影 歌曲戲劇 _______ 7. （5分）縮句。 （1）小木偶興沖沖地大步向前走。 （2）穿警服的熊看看小紅狐。 （3）小兔子齜牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情。 二、 閱讀理解 (共2題；共17分) 8. （5分）閱讀下文，回答問題 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。 （1）仔細(xì)讀第一自然段，再回答問題： ①?gòu)倪@一段的中心句，可以看出庭院的主要特點(diǎn)是_______。 ②哪些句子具體寫出了庭院的這個(gè)特點(diǎn)？_______ A．第1句 B．只有第2句 C．第2，3，4句 D．第1，2，3，4句 ③朗讀第3句話時(shí)，哪個(gè)詞語(yǔ)要讀重音？_______ ④第4句是個(gè)比喻句，把什么比作了“紅云”？_______ A．鳳凰樹的枝葉 B．鳳凰樹的花 C．小城 D．火燒云 ⑤“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”，意思是鳳凰花_______。 （2）仔細(xì)閱讀第2自然段，聯(lián)系上下文理解“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘”這句話，再回答問題： ①把這句話縮到最簡(jiǎn)：_______。 ②“一棵棵、一頂頂”可以換成“一棵、一頂”嗎？為什么？_______ ③“撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹的幾個(gè)特點(diǎn)，下面哪一個(gè)不是它所描寫的特點(diǎn)？_______ A．?dāng)?shù)量多 B．顏色綠 C．樹冠大 D．形狀像一把撐開的傘 9. （12分）閱讀短文，完成練習(xí)。 聰明猴哥的煩惱 森林里，大家公認(rèn)猴哥最聰明。小動(dòng)物們遇到什么難題，都來(lái)找猴哥解決。比如，小野豬要學(xué)蓋房子啦，小黃鸝要學(xué)五線譜啦，小熊貓想學(xué)畫畫啦……猴哥總是一笑，說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”他就把房子怎么蓋、五線譜怎么認(rèn)等，都告訴了小動(dòng)物們。 小野豬學(xué)著蓋起房子來(lái)，一點(diǎn)兒不怕勞累；小黃鸝每天早早起來(lái)，站在枝頭上練起歌喉來(lái)，從來(lái)都不覺得辛苦；小熊貓背起畫架，專心地到野外去寫生，畫兒畫得越來(lái)越好，也壓根兒沒叫過(guò)苦…… 可聰明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽聽音樂，看看電視，打打游戲，或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。 這天，猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現(xiàn)：小野豬已成為森林有名的建筑師；小黃鸝正在參加演出，成了當(dāng)紅歌星；小熊貓開了個(gè)人畫展，成了著名畫家……就連平時(shí)笨手笨腳的狗熊，也開起了診所，當(dāng)上了醫(yī)生。 “現(xiàn)在，他們都有了成就，我呢？我這么聰明，卻一事無(wú)成，這到底是為什么呢？”猴哥非常煩惱，不知是怎么回事。 （1）用“①②③……”的序號(hào)標(biāo)出自然段。 （2）讀一讀，照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫在橫線上。 例：現(xiàn)在，他們都有了成就，而我卻一事無(wú)成。 什么事都沒有做成。（一事無(wú)成） ①森林里，大家公認(rèn)猴哥最聰明。 大家都認(rèn)為。_______ ②小熊貓背起畫架，專心地到野外去寫生。 用心。_______ ③聰明的猴哥整天待在家里。 從早到晚，成天。_______ （3）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 畫家 建筑師 醫(yī)生 歌星 小野豬_______ 小黃鸝_______ 小熊貓_______ 狗熊_______ （4）“我這么聰明，卻一事無(wú)成，這到底是為什么呢？”用文中的原話回答。 （5）小動(dòng)物們成功的原因是什么？_______ ①遇到難題只是找猴哥解決。 ②小動(dòng)物們不僅請(qǐng)教猴哥，還不怕辛苦，動(dòng)手去做。 ③小動(dòng)物們做的事情都很簡(jiǎn)單。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀理解 (共2題；共17分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、