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實習(xí)報告 題 目 實習(xí)心得 學(xué) 院 機(jī)電工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 姓 名 指導(dǎo)教師 年 5 月 10 日 I 目 錄 一 實習(xí)目的 1 二 實習(xí)單位概況 1 三 公司管理管理風(fēng)格 2 四 安全教育 2 五 實習(xí)內(nèi)容 2 六 實習(xí)感受與總結(jié) 3 II 1 一 實習(xí)目的 隨著社會的快速發(fā)展 用人單位對大學(xué)生的要求越來越高 對于即將畢業(yè) 的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在校生而言 為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形 勢 畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會 同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ) 畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段 畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會 讓我們 學(xué)到了很多在機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識 受益 匪淺 也打開了視野 增長了見識 使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作 中去 為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ) 只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自 己的學(xué)習(xí)方式 適應(yīng)社會 才能被這個社會所接納 進(jìn)而生存發(fā)展 剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心 在大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié) 但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后 我慢 慢調(diào)整觀念 正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向 我相信只要我 們立足于現(xiàn)實 改變和調(diào)整看問題的角度 銳意進(jìn)取 在成長的道路上不斷攀 登 有朝一日 那些成才的機(jī)遇就會紛沓而至 促使我們成為機(jī)械設(shè)計制造及 其自動化專業(yè)公認(rèn)的人才 我堅信 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 只有把從 書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中 才能真正掌握這門知識 因此 我 作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生 有幸參加了為期四個月的畢業(yè) 實習(xí) 機(jī)電工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品 設(shè)備及工作性質(zhì) 提高對 機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識 加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識 開闊 視野 了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料 熟悉典型零件的加工工藝 特意安排了我們 到青島百創(chuàng)機(jī)械設(shè)備有限公司進(jìn)行了為期四個月的參觀實習(xí) 這次的認(rèn)知實習(xí) 也是為了我們能將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來 培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神 提高動手能力 加強(qiáng)社會活動能力 嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度 為以后專業(yè)實習(xí)和 走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ) 也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī) 劃 二 實習(xí)單位概況 青島百創(chuàng)機(jī)械設(shè)備有限公司是一家專業(yè)從事進(jìn)口 國產(chǎn)物流倉儲設(shè)備的 集叉車批發(fā) 銷售 租賃 保養(yǎng) 維修 配件于一體的專業(yè)性叉車服務(wù)運營商 2 公司主要經(jīng)營的產(chǎn)品有叉車 牽引車 堆高車 搬運車 牽引蓄電池等物流倉 儲設(shè)備 同時為用戶提供適合 專業(yè)的物流裝備解決方案和設(shè)備終身維護(hù) 保 養(yǎng) 維修服務(wù)以及二手叉車置換業(yè)務(wù) 我們本次實習(xí)的單位是位于山東省青島 市城陽區(qū) 位置在夏莊街道西黃埠社區(qū)南 50 米附近 公司主要經(jīng)營大宇叉車配 件 斗山叉車配件 公司系韓國大宇叉車中國青島事業(yè)部 主要經(jīng)營斗山大宇叉 車的整機(jī)銷售 配件銷售批發(fā) 維修服務(wù) 保內(nèi)索賠等業(yè)務(wù) 三 公司管理管理風(fēng)格 在公司里面我們見到最多的就是它的 5s 管理 而何為 5s 5s 是起源于日 本的一種現(xiàn)場管理方法 是整理 seiri 整頓 seiton 清掃 seiso 清潔 seikeetsu 素養(yǎng) shituke 5 個詞的縮寫 因為這 5 個詞日語中羅馬拼音的 第一個字母都是 s 所以簡稱為 5s 5s 活動的目的是為了創(chuàng)造一個干 凈整潔 舒適合理的工作環(huán)境 并通過工作環(huán)境的整治 達(dá)到改善和提升管理 的功效 最終提升企業(yè)的市場競爭力 5s 包括 5 個部分即整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 四 安全教育 2020 年 3 月 12 日下午我們在公司中心進(jìn)行了安全教育 科長給我們看安 全生產(chǎn)記錄還有事故案例 一些注意事項加血淋淋的案例 盡管我很害怕 不 敢聽不敢看 但我不能 我必須聽還要看 還要做筆記 這些血淋淋的案件給 人們敲響了警鐘 老師給我們提了好多要求 我們都必須做到 畢竟事故發(fā)生 了誰也負(fù)擔(dān)不起 不允許穿涼鞋進(jìn)廠 進(jìn)廠必須穿長褲 禁止在廠里吸煙 被 發(fā)現(xiàn)者罰款 進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開 外套不準(zhǔn)亂掛在身上 不得背背包進(jìn)廠 人在廠里不要成堆 不要站在主干道上 注重自身和學(xué)校形象 不準(zhǔn)亂按按扭 開關(guān) 注意安全 五 實習(xí)內(nèi)容 一開始我感到?jīng)]有信心 在老師和同學(xué)的幫助下逐步建立起了自信 通過 實行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識 鞏固專業(yè)思切 身了解汽車服務(wù)市場現(xiàn)狀 3 熟悉汽車修理環(huán)境 修理工具 為將來工作打下基 礎(chǔ) 通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo) 理論聯(lián)系實際 把所學(xué)的理論 3 知識加維修實習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練 在整個實習(xí)過程中充 分調(diào)動學(xué)例如 電腦檢測分析儀 噴油清洗分析儀 四輪定位儀 自動循環(huán)清 洗 等等 使得該廠軟 硬件兼?zhèn)淝彝晟?汽車保養(yǎng) u 形螺栓是否牢固可靠 起 動發(fā)動察看儀表工作是否正常 傾聽發(fā)動機(jī)有無異響 檢查車輛有無漏水 漏 油 漏氣 汽車點火系統(tǒng)故障排查信號發(fā)生器以及連接導(dǎo)線等 六 實習(xí)感受與總結(jié) 為期四個月多的實習(xí)結(jié)束了 在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多 也學(xué)到了很多 讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新 的領(lǐng)悟和認(rèn)識 在這個科技時代中 高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多 生產(chǎn)工藝 生產(chǎn) 流程也各不相同 但不管何種產(chǎn)品 從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生 產(chǎn)原理 通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的 因此 在專業(yè)實習(xí)過程中 首先要了解其生產(chǎn)原理 弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作 其次 在專業(yè)人員指導(dǎo)下 通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計 生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié) 初步 培養(yǎng)我們得知識運用能力 沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上 從課堂上所學(xué) 到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解 但去了之后才知道自己 的想法有多么幼稚 才體會到書上所說的 紙上得來終覺淺 絕知此事需躬行 的真正含義 也明白了老師要我們一定要下工廠實習(xí)的良苦用心 真的 有許 多東西看似已經(jīng)懂了 但真正到了實際卻又是另一種情況 有時自己認(rèn)為自己 已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面 甚至有時是錯誤的 認(rèn)識 而如果沒有實地考察實踐 是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的 這次實習(xí)給我們每 個人一個很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識 增長了我們的見識 對 生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識 對工人也有了一種全新的認(rèn)識 感謝領(lǐng)導(dǎo) 老 師給我們這次充實自己 增長見識的機(jī)會 4 青島濱海學(xué)院實習(xí)鑒定表 姓名 連升 性別 男 年齡 實習(xí)出勤 次數(shù)或天數(shù) 120 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 遲到 早退 0 病假 0 事假 0 曠課 0 專業(yè)技能 方面受過 何種獎勵 第十五屆山東省大學(xué)生機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎 第八屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎 第七屆山東省高校機(jī)器人大賽二等獎 評價 內(nèi)容 勞動態(tài)度 10 分 勞動紀(jì)律 25 分 職業(yè)道德 20 分 專業(yè)技能 25 分 創(chuàng)新能力 10 分 協(xié)作精神 10 分 合計 得分 9 24 18 24 10 9 94 個人 小結(jié) 很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會 讓我學(xué)習(xí)很多 成長很多 收獲很多 簽字 年 月 日 實習(xí) 單位 鑒定 負(fù)責(zé)人簽字 單位蓋章 年 月 日 指導(dǎo) 教師 考核 意見 成績評定 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 學(xué)院 意見 學(xué)院簽字 單位蓋章 年 月 日 備注 注 實習(xí)結(jié)束時 由實習(xí)學(xué)生填寫本表后 交指導(dǎo)教師和實習(xí)單位簽署意見 最后交學(xué)院 院辦歸檔保管 青島濱海學(xué)院實習(xí)報告成績 學(xué)號 20160190311 姓名 連升 班級 16 機(jī)械本 3 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及 其自動化 學(xué)制 4 班主任 實習(xí)報告 題目 青島百創(chuàng)機(jī)械設(shè)備有限公司實習(xí)心得 指導(dǎo)教師 柏秀芳 職務(wù)或職稱 講師 指 導(dǎo) 教 師 評 語 評 審 小 組 意 見 學(xué) 院 終 審 意 見 備注 注 本表填寫完畢后 由各學(xué)院對學(xué)生成績匯總后 交教務(wù)處一份備案