人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測試A卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步測試A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共30分) 1. （6分）按拼音寫詞語 海面上,bō tāo n hǒu________,y________夫xiān________開門簾望著外面,開始mn yun ________這樣的鬼天氣,感覺這幾天特別dǎo mi________,一直沒機(jī)會出去打魚,也不禁為家里的生活開始yōu lǜ ________起來。 2. （8分）比一比，再組詞 難 nn________ nn________ 悶 mēn________ mn________ 將 jiāng________ jing________ 削 xiāo________ xuē________ 3. （4分）請你用“賞”字組成的詞語填空。 ①中秋節(jié)，我們邊吃月餅，邊________天上的明月。 ②爸爸邊喝茶，邊________著美妙的音樂。 ③李立的書法作品得到了老師的________。 ④我小心翼翼地揭開油布，仿佛________一枚巨大的紀(jì)念郵票。 4. （5分）給下列劃線的字詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? 秘密：①有所隱蔽，不讓人知道的；②秘密的事情。 Ⅰ哎呀，她是怎么知道我的秘密的？________ Ⅱ他們之間的秘密往事，外人無從得知。________ 熟：①植物的果實(shí)或種子長成；②（食物）燒煮到可吃的程度；③因常接觸而知道得清楚；④程度深。 Ⅲ媽媽把菜炒熟了。________ Ⅳ這條路我很熟。________ Ⅴ西瓜要買熟的，生的不好吃。________ 5. （2分）解釋下面加下劃線字的意思。 績：①把麻搓成絲或繩；②功業(yè)、成果 晝出耕耘夜績麻________ 成績________ 6. （5分）縮句 ①那是我和一個同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。 ②聲音大得跟打雷一樣。 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 7. （11分）閱讀下文，回答問題 小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊。“問訊處”是召喚她的密語。 一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。 “能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？” 蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱?！? （1）用橫線畫出小精靈“用心靈傾聽”的句子。 （2）蘇珊為什么告訴“我”“它要到另一個世界去唱歌”？你是如何理解這句話的？ （3）蘇珊是個________樣的人。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 7-1、 7-2、 7-3、