人教版語文二年級(jí)下冊第五組第19課《最大的“書”》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教版語文二年級(jí)下冊第五組第19課最大的“書”同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共105分)1. (6分)按拼音寫漢字 c yn t畫_石寶_ p yn cng_下腳_埋_2. (4分)多音字組詞藏 cng_zng_殼 k_qio_3. (6分)我是拼音小能手hu cyn shbo t_p xijio ynmi cng_4. (2分)寫出近義詞刨根問底_認(rèn)真_5. (2分)寫出反義詞認(rèn)真_刨根問底_6. (6分)形近字組詞跑_刨_ ;鐵_底_; 理_埋_7. (6分)選出不正確的音。冊( c ch )_底( d d )_?。?yn yng )_質(zhì)( zh z )_趴( b p)_陸( l l)_8. (8分)填上合適的詞一_房子 一_春雷 一_彩虹 一_巖石一_大雨 一_大樹 一_窗戶 一_網(wǎng)9. (6分)填上合適的字詞茂密的_綠色的_流動(dòng)的_繁華的_最甜的_美麗的_10. (4分)給加橫線的詞選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。對:回答向著;朝著對抗;敵對對待正確;正常;相合把兩個(gè)東西放在一起比較,看是否相符合使兩個(gè)東西接觸或配合投合;適合成雙的不管怎么說,她對我真的很好。 _小方,你見過這幅對聯(lián)嗎? _我看他神色不對 , 肯定有什么事瞞著我。_咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 _11. (11分)把下列詞語補(bǔ)充完整。雙耳失_ _不絕 前_未_如_似_ 夜以_ 不_不_12. (5分)猜謎復(fù)習(xí)生字,詞語。山下有石 _家里一塊玉_廠里過日子_小其拿鋤頭,用力挖寶藏_遇到事情都要問清楚,問明白_13. (12分)給下面的字換部首并組詞。起:_趴:_底:_14. (4分)按要求分類冊 巖 寶 趴 印 刨 埋 陸 鐵 質(zhì) 厚 底獨(dú)體字_ 左右結(jié)構(gòu)_ 上下結(jié)構(gòu)_ 半包圍結(jié)構(gòu)_15. (2分)選詞填空興奮 興趣達(dá)爾文對稀奇古怪的昆蟲很感_。父親驚訝地看了一眼喜歡研究的兒子,_地舉起那束報(bào)春花。16. (1分)重新排隊(duì)他不斷地畫竹,名聲越來越大,登門求畫的人也越來越多。一年四季,他仔細(xì)地觀察竹子生長的情況,琢磨竹子在不同季節(jié)、不同氣候里的變化和形態(tài)。文與可的好友、著名詩人晁補(bǔ)之在詩中贊揚(yáng)說:“與可畫竹時(shí),胸中有成竹?!彼纬瘯r(shí),有個(gè)著名文人,名叫文與可,學(xué)識(shí)淵博,能詩善文,特別喜愛繪畫。時(shí)間長了,他對竹子非常熟悉,即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來,而且畫得生動(dòng)逼真。他最愛畫竹子,在自己的住宅周圍都種了竹子。_17. (5分)擴(kuò)句弟弟差點(diǎn)兒掉下來。梨樹開花了。爺爺釣魚。 18. (5分)縮句親愛的媽媽在熟練的炒著香噴噴的飯菜。隊(duì)員們激動(dòng)得泣不成聲。他用生命完成了一次特殊的實(shí)驗(yàn)。19. (5分)修改病句。抗日戰(zhàn)爭時(shí)代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭得了名譽(yù)。20. (5分)將下列句子改為陳述句。朝這個(gè)方向走,不是越走越遠(yuǎn)嗎?如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?這難道不是你的?二、 閱讀題 (共5題;共34分)21. (5分)根據(jù)課文回答問題。最大的書,“書”指什么?22. (7分)讀最大的“書”,按課文內(nèi)容填空。最大的“書”指的是_?!皶鄙系淖种傅氖莀、_、_;圖畫指的是埋藏在巖石中的_、_、_。23. (7分)品味探究。(1)課題最大的“書”加引號(hào)是因?yàn)???)“石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降?!边@句話把石頭分別比作_、_。說明了石頭的速度。24. (10分)雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏(cn zn)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(sh s)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。(1)按短文內(nèi)容填空。_的圖畫 _的小草 _的柳枝 _的水珠(2)寫出括號(hào)里不正確的字和讀音。一(道 到)_ ;彩(紅 虹)_ ;(像 象)一粒粒珍珠_ ;(專 鉆)進(jìn)_捉迷藏(cn zn)_;似(sh s)_的25. (5分)蘇東坡“過目成誦”的秘密“過目成誦”,是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會(huì)見。原來他在抄漢書??腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖?,過目成誦,還用得著抄嗎?”蘇東坡說:“不然。我讀漢書到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字,第二遍是每段抄2個(gè)字,現(xiàn)在只抄1個(gè)字了?!蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€(gè)字,蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落,果然一字不差??梢娞K東坡的“過目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。(1)填空。蘇東坡是_代著名的文學(xué)家,據(jù)說他有_的“天賦”?!斑^目成誦”的意思是:_。(2)短文告訴我們:( )A . 蘇東坡有過目成誦的天賦,他的記性比一般的人好得多。B . 蘇東坡并沒有過目成誦的天賦,只是他讀書比別人更勤奮、勤抄。C . 蘇東坡抄了3遍漢書,能把漢書背下來了。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題 (共5題;共34分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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