人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步練習(xí)C卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共35分) 1. （5分）填上合適的詞語(yǔ)。 奪目的________ 燦爛的________ 偉大的________ 可愛(ài)的________ 慢慢地________ 使勁地________ 2. （10分）選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 ①我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，以免________危險(xiǎn)。 ②只有留心觀察生活的人，才能________生活中的美。 ③愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)________，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。 ④恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新________。 3. （6分）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 一________葡萄 一________狐貍 一________風(fēng) 一________牛 一________筆 一________小風(fēng)車(chē) 一________汽車(chē) 一________小樹(shù) 4. （4分）按課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》內(nèi)容回答問(wèn)題。 朗讀詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，體會(huì)詩(shī)句原來(lái)的意思。聯(lián)系課文理解后填空。 “春風(fēng)”指的是—________。 “梨花”指的是—________。 5. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上。 撲閃 閃動(dòng) 閃爍 ①她的眼中________著晶瑩的淚花。 ②蝴蝶________著翅膀飛走了。 ③晴朗的夜空中，群星________。 6. （6分）選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 ①地質(zhì)工作者在塔里木盆地________了大油田。 ②我國(guó)有著五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代勞動(dòng)人民的智慧。 改變 改善 ③要________一個(gè)人的性格確實(shí)很困難。 ④改革開(kāi)放以后，人們的生活水平有了明顯的________。 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 7. （16分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 長(zhǎng)春花 “六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕，同學(xué)們把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來(lái)裝點(diǎn)校園。我搬來(lái)獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長(zhǎng)春花。 那是我生日的時(shí)候，五叔叔來(lái)祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長(zhǎng)春花，是用科學(xué)方法培育出來(lái)的新品種?！? 有一天_____天晚了_____爸爸下班回來(lái)邊脫外衣_____邊問(wèn)我_____小明_____給長(zhǎng)春花澆水了嗎_____哎呀_____我回家_____玩都來(lái)不及_____怎么會(huì)老記著給花澆水呢_____我回爸爸的話_____爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，就自己舀了一勺清水，向陽(yáng)臺(tái)上跑去。 一天夜里，我在夢(mèng)中被爸爸推醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶(hù)。爸爸叫我去把陽(yáng)臺(tái)上的那盆花端進(jìn)屋，還特地和我一起去呢！ 從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識(shí)，精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲(chóng)。 不久，長(zhǎng)春花開(kāi)了，開(kāi)得多美??！同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它開(kāi)放的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，淡淡的清香。 現(xiàn)在，每當(dāng)人們?cè)谛@里圍著這盆長(zhǎng)春花，贊美它既美麗又有清香的時(shí)候，我是多么高興呀！ “用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出來(lái)的美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花?！甭?tīng)到大家對(duì)長(zhǎng)春花的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 （1）在第三自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 有一天________天晚了________爸爸下班回來(lái)邊脫外衣________邊問(wèn)我________小明________給長(zhǎng)春花澆水了嗎________哎呀________我回家________玩都來(lái)不及________怎么會(huì)老記著給花澆水呢________我回爸爸的話________ （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 似乎-________ 疏忽-________ 贊美-________ 祝賀-________ （3）第六自然段從________和________兩個(gè)方面描寫(xiě)了長(zhǎng)春花。 （4）這篇短文是按________順序介紹長(zhǎng)春花的生長(zhǎng)過(guò)程的。寫(xiě)出表示順序的詞語(yǔ)________。 （5）寫(xiě)出大家對(duì)長(zhǎng)春花的贊美的話語(yǔ)。 （6）想想輔導(dǎo)員說(shuō)的話和五叔叔、爸爸的心意是什么？試著把有關(guān)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。 8. （4分）課外閱讀，回答問(wèn)題。 劃船的啟示 富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不愛(ài)讀書(shū)。一天，老師對(duì)他說(shuō)：“孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的（功 攻）課都不行，會(huì)（流 留）級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀！”可是，他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。 有一次，富爾敦去（釣 鉤）魚(yú)。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起船來(lái)費(fèi)勁極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法能改變這種（壯 狀）況呢？” 不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還盤(pán)算著，不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。 他又想：“能不能用十字叉的輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝呢??這些問(wèn)題靠畫(huà)畫(huà)不能解決，怎么辦呢？這時(shí)候，富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對(duì)的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。 從此，富爾敦發(fā)奮讀書(shū)，進(jìn)步很快，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。 （1）把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟? （2）從這篇短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。 輕視—________省力—________ （3）下列選項(xiàng)中，能準(zhǔn)確概括出本文中心的一項(xiàng)是（ ） A . 富爾敦是個(gè)聰明的孩子，他知錯(cuò)就改。 B . 要想有所作為，就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。 C . 富爾敦的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。 D . 只要多參加活動(dòng)，就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、