人教新課標（標準實驗版）三年級上冊 第16課 找駱駝 同步測試（I）卷.doc

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人教新課標（標準實驗版）三年級上冊 第16課 找駱駝 同步測試（I）卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 畫去括號內使用不正確的字 (共4題；共21分) 1. （8分）選出正確的讀音。 著急（zhāo zho）________著火（zhāo zho）________ 看見（kān kn）________看守(kān kn)________ 磨刀（m m）________磨坊(m m)________ 藏身（cng zng）________藏族(cng zng)________ 2. （6分）選詞填空 披 跛 坡 破 疲 被 司馬光拿起一塊石頭，把缸砸________了。 你問的那只駱駝是不是左腳有點________？ 走了一天的路，他________勞極了。 在山________上開滿了紅艷艷的山茶花。 下雨了，媽媽為我________上了一件雨衣。 商人________老人說得心服口服。 3. （3分）想一想，怎樣搭配正確。 我看見 就知道 ①路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，________ A．駱駝馱得是蜜和米。 ②路的左邊有些蜜，右邊有些米，________ B．駱駝缺了一顆牙齒。 ③駱駝啃過的樹葉，上面留下的牙齒印，________ C．駱駝的左腳有點跛。 4. （4分）選詞填空 仰望 張望 遙望 眺望 ①站在瀑布腳下________，好偉大啊，一座珍珠的屏。。 ②小明上課喜歡四處________。 ③________天邊，燦爛的云彩如同一朵朵美麗的桃花。 ④站在山頂________，山下的房子如同一只只小螞蟻。 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 5. （4分）我會選詞填空。 詳細 仔細 ①小明向大家________地介紹了這次活動的情況。 ②我把做好的數(shù)學題________地檢查了一遍。 哪兒 那兒 ③媽媽，我的新衣服放在________？ ④你的新衣服在________。 三、 按課文內容回答問題。 (共3題；共15分) 6. （5分）說說劃線詞的意思，再讀出語氣 ①商人忿忿地說：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不，你怎么會知道得這樣詳細？” ②老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說吧。” 7. （5分）課文《找駱駝》中，老人為什么要讓商人順看駱駝的腳印去找？ 8. （5分）按課文《找駱駝》內容回答問題。 老人怎么知道駱駝缺一顆牙齒的呢？ 四、 給下面一段對話加上合適的標點 (共1題；共6分) 9. （6分）我能填上適當?shù)脑~語。 一________駱駝 一________老人 一________牙齒 一________故事 一________道路 一________樹葉 五、 閱讀答題 (共1題；共15分) 10. （15分）閱讀下文，回答問題 盲童的畫 在中國少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到了一幅沒有色彩、線條也極簡單的畫。 雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前一條小溪，還有一棵樹。 大家都知道這是一幅盲童的畫兒。每個來到畫前的人，都會細細地看著這張沒有色彩的極其簡單的畫，看得那么久。他們不單是看這張畫兒，透過這張畫兒，他們觸到了這個盲童的心靈。 設想一下盲童拿起筆的情形吧：他畫太陽，那美麗的太陽準是露出紅紅的臉，放射出溫暖的光芒，照在每個人身上；她畫樹，那樹準是蔥綠蔥綠的，上面棲息著無數(shù)的鳥，鳥兒唱著悅耳的歌，他也聽到了它們的合奏；他畫小溪，那小溪準是清澈見底，他曾在溪里洗過手，水是那么清涼；他畫小屋，屋里準是充滿著親切的細語，溫暖的笑聲。這是多么美好的情景啊?？墒?，他心靈上的色彩，他聽到的聲音，怎么畫得出來呢？他是個盲童啊，他只能畫這樣一幅簡單的畫兒，這么疏疏落落的幾筆。一個失去視力的孩子，用他那美麗的想象，組成這樣一幅和諧的畫面，該是多么不容易呀！ 人們正是從這沒有色彩的圖畫上，看到了他心靈上的色彩；從這線簡單的構圖中，聽到了他聽到過的聲音。誰都能理解這幅畫蘊藏著美好的內容：一個熱愛生活的盲童在向你招手；一棵美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長；一顆堅強的、充滿希望的心在對你微笑。 （1）用詞語概括盲童所畫的畫兒的內容。________ （2）盲童的畫兒的最大特點是：________。 （3）聯(lián)系第4自然段的內容，寫出盲童為什么畫出這樣一幅畫。 （4）“可是，他心靈上的色彩，他聽到的聲音，怎畫得出來呢？”這句話是________句。這樣表達是為了________。 （5）第4自然段中畫橫線的語句，作者這樣描寫的好處是________。 （6）聯(lián)系上下文，寫出第5自然段中畫線語句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 畫去括號內使用不正確的字 (共4題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 5-1、 三、 按課文內容回答問題。 (共3題；共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 四、 給下面一段對話加上合適的標點 (共1題；共6分) 9-1、 五、 閱讀答題 (共1題；共15分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、