人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第13課 花鐘 同步測(cè)試C卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第13課 花鐘 同步測(cè)試C卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我能拼得準(zhǔn)，還能寫(xiě)得棒。 (共1題；共4分) 1. （4分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiāo nn qinɡ d sh ynɡ kūn chnɡ ________ ________ ________ ________ 二、 我要比一比再組詞。 (共2題；共22分) 2. （8分）比一比，再組詞。 嫌________ 粱________ 謙________ 梁________ 糾________ 傅________ 收________ 博________ 3. （14分）照樣子，給下面的字加上部首“亻”，組成新字再組詞 十 也 火 象 什 ________ ________ ________ （什么） ________ ________ ________ 故 昔 立 爾 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 三、 詞語(yǔ)手拉手，成為好朋友。 (共2題；共11分) 4. （3分）對(duì)號(hào)入座。 A 陸續(xù) B 連續(xù) C 繼續(xù) ①小明________觀(guān)察蠶的生長(zhǎng)變化，詳細(xì)記下了觀(guān)察日記。 ②同學(xué)們________走進(jìn)電影院，準(zhǔn)備觀(guān)看影片《哈里波特》。 ③我們幫助小同學(xué)抬水后，________為小樹(shù)苗培土。 5. （8分）我是拼音小能手 xiān yn sh yng jiāo nn sū xǐng ________ ________ ________ ________ shu mng shī d chun bō h sh ________ ________ ________ ________ 四、 我會(huì)選詞填空。 (共2題；共7分) 6. （5分）選詞填空。 專(zhuān)心 關(guān)心真心 忠心孝心 （1）我上課要________聽(tīng)講。 （2）媽媽很________我。 （3）我________地感謝你。 （4）我們要把________獻(xiàn)給祖國(guó)，________獻(xiàn)給父母。 7. （2分）選詞填空。 耐心 信心 （1）任務(wù)雖然很難完成，但是我們有________完成。 （2）小明在給同學(xué)講題時(shí)，特別有________。 五、 細(xì)讀課文第一段，我知道了“花兒開(kāi)了”可以用不同的語(yǔ)言來(lái)描繪。 (共2題；共6分) 8. （1分）讀課文《花鐘》，我會(huì)整理句子 ①夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花。 ②中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花卡房了。 ③凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。 ④下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。 ⑤五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。 ⑥傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒。 ⑦月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣。 ⑧七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。 ⑨曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。 ________ 9. （5分）這么多美麗的鮮花，把蝴蝶都吸引來(lái)了，讀讀蝴蝶上的音節(jié)，把詞語(yǔ)寫(xiě)在花朵上。 六、 閱讀 (共1題；共21分) 10. （21分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 小草 很多人愛(ài)花，因?yàn)榛ǘ鋴善G多彩；不少人愛(ài)楊柳，因?yàn)闂盍崦蓝嘧?。然而，我卻愛(ài)那平凡的小草。 小草是報(bào)春的使者，它最早把春天的訊息報(bào)告給人們。不信你瞧，冰雪剛剛?cè)诨蟮剡€未脫盡冬裝，這時(shí)，你________用手撥開(kāi)緊貼著地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已經(jīng)鉆出像針一樣嫩綠的尖兒——它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到人間。再過(guò)些日子，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。小草卻默默地躺在萬(wàn)花叢中，把終年的積蓄，無(wú)私地獻(xiàn)給大自然和人們。那綠綠油油、軟綿綿的草地，可供孩子們游樂(lè)，供大人們休息；那鮮美柔嫩的莖葉，是牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)的美味佳肴。誰(shuí)不喜歡它的溫柔、鮮美？誰(shuí)不贊美它無(wú)私的獻(xiàn)身精神？然而，它對(duì)人和大自然的要求又是那樣的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉。不管河邊路旁，也不管山坡石縫，________有點(diǎn)兒泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生長(zhǎng)…… 你別看它的身軀是那樣柔弱，但生命力卻是驚人的?？耧L(fēng)、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能滅絕它，即使鐮刀、鋤頭把它攔腰斬?cái)啵?chē)輪把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又從地下倔強(qiáng)地挺起身軀，開(kāi)始了新的生活。 啊，多可愛(ài)的小草！我要高聲贊美它，贊美它不畏艱難，頑強(qiáng)向上的品質(zhì)，贊美它默默無(wú)私的獻(xiàn)身精神。 （1）從文中摘寫(xiě)出你喜歡的四字詞語(yǔ)。 （2）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在短文的橫線(xiàn)上。 雖然……但是…… 只要……就…… 如果……就…… ①不信你瞧，冰雪剛剛?cè)诨蟮剡€未脫盡冬裝，這時(shí)，你________用手撥開(kāi)緊貼著地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已經(jīng)鉆出像針一樣嫩綠的尖兒——它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到人間。 ②不管河邊路旁，也不管山坡石縫，________有點(diǎn)兒泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生長(zhǎng)…… （3）誰(shuí)不喜歡它的溫柔，鮮美？（給句子換一種說(shuō)法，意思不變） （4）用“________”畫(huà)出表現(xiàn)小草生命力驚人的語(yǔ)句。 （5）這篇文章的結(jié)構(gòu)是（ ） A．總—分—總 B．總—分 C．分—總 （6）“我”愛(ài)那平凡的小草是因?yàn)開(kāi)_______。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 我能拼得準(zhǔn)，還能寫(xiě)得棒。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 我要比一比再組詞。 (共2題；共22分) 2-1、 3-1、 三、 詞語(yǔ)手拉手，成為好朋友。 (共2題；共11分) 4-1、 5-1、 四、 我會(huì)選詞填空。 (共2題；共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 五、 細(xì)讀課文第一段，我知道了“花兒開(kāi)了”可以用不同的語(yǔ)言來(lái)描繪。 (共2題；共6分) 8-1、 9-1、 六、 閱讀 (共1題；共21分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、