2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元測(cè)試卷C卷.doc
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2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元測(cè)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)衡陽(yáng)市即將正式發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是( ) A . 焚燒秸稈B . 汽車尾氣C . 燃燒煤炭D . 光合作用2. (2分)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A . 具有可燃性B . 相同條件下,氧氣的密度大于空氣C . 是光合作用的產(chǎn)物之一D . 通常狀況下,是一種無(wú)色無(wú)味的氣體3. (2分)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( ) A . 檢查氣密性B . 檢驗(yàn)O2是否集滿C . 收集H2D . 稀釋濃H2SO44. (2分)19世紀(jì)末,物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏扰c從含氮 物質(zhì)中制得的氮?dú)饷芏扔形⑿〔町悺K麤](méi)有放過(guò)這一微小差異,在與化學(xué)家拉姆塞的合作下,經(jīng)過(guò)了十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A . 氬是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體B . 19世紀(jì)末以前,人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的C . 瑞利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑顳 . 瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮?dú)馐羌儍粑?. (2分)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理正確的是( ) A . 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子B . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的D . 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng),則物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)6. (2分)空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 液氮可用作制冷劑B . 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C . 空氣中二氧化硫含量增加會(huì)形成酸雨D . 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)7. (2分)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生白光,生成無(wú)色無(wú)味氣體的是( ) A . 鎂帶B . 木炭C . 鐵絲D . 硫粉8. (2分)某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )甲同學(xué)使用的紅磷可能量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出A . 只有B . 只有C . 只有D . 二、 填空題 (共3題;共15分)9. (3分)小戴同學(xué)在學(xué)習(xí)完空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)后改進(jìn)了課本上的裝置圖如圖(查閱資料得出白磷和紅磷一樣有可燃性,且燃燒后的生成物也相同,但白磷在40即可燃燒)回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到活塞先向_移動(dòng),后向_移動(dòng)到刻度_處可以得出的結(jié)論是_(2)小陸同學(xué)重復(fù)小戴同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果活塞只移動(dòng)到刻度4.5處,可能是什么原因造成的?_、_(寫出兩點(diǎn)) 10. (5分)從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。 (1)“絲綢之路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國(guó)。寶石的成分復(fù)雜,有一類寶石中含有Al2O3 , 其中Al的化合價(jià)是_。 (2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容。 目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如_、石油、天然氣等。開發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。如圖所利用的新能源的是_。中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_。11. (7分)為測(cè)定空氣的成分,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是_(2)反應(yīng)停止后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)_,大約達(dá)到集氣瓶體積的_為止 (3)此實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明集氣瓶中剩余氣體的哪些性質(zhì)?(物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各寫一點(diǎn))_,_ 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共29分)12. (6分)小柯為了研究用向上排氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。 收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%796797799900898893氧氣平均濃度%797897(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到_為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。 (2)以上兩種方法中_法收集到的氧氣更純凈。 (3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_。 A . 氧氣的密度略大于空氣的密度B . 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C . 當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣D . 當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散(4)將鐵絲在氧氣中燃燒,寫出化學(xué)式表達(dá)式:_證明鐵絲發(fā)生反應(yīng)依據(jù)是_,A發(fā)出白光B火星四射C生成黑色固體;點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待_時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。 13. (8分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_; (2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_; (3)用C裝置代替B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是_; (4)要驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng),F(xiàn)裝置內(nèi)應(yīng)盛放_(tái)(填試劑名稱); (5)用F裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在_(填“a”或“b”)端。 14. (8分)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題。 (1)圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱是_。 (2)實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_ (填序號(hào))。 (3)若用D裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_填(“a”或“b”)端進(jìn)入。 15. (7分)化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第蠟燭的化學(xué)史的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。 (查閱資料)硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是_。 (2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_。 (3)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是_;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。 (4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成中一定含有的元素是_。 (5)(反思與評(píng)價(jià)) 實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是_第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題;共15分)9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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