人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第四單元第17課《端午的鴨蛋》同步練習(xí)B卷

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第 1 頁 共 10 頁 人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第四單元第 17課 端午的鴨蛋 同步練習(xí) B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共 10題 共 48分 1 5 分 下面兩句話在語言風(fēng)格上有什么不同特點(diǎn) 它們結(jié)合使用 對(duì)文章的表達(dá)有怎樣的效果 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng) 出鴨 高郵大麻鴨是著名的鴨種 鴨多 鴨蛋也多 高郵人也善于腌鴨蛋 高郵成鴨蛋 于是出了名 高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多 蛋白柔嫩 不似別處的發(fā)干 發(fā)粉 入口如嚼石灰 油多尤為別處所不及 2 5 分 古詩(shī)詞名句默寫 過盡千帆皆不是 溫庭筠 望江南 足蒸暑土氣 白居易 觀刈麥 只有香如故 陸游 卜算子 詠梅 今夜偏知春氣暖 劉方平 月夜 王維以 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 突出體現(xiàn)了邊塞的壯美 范仲淹在 漁家傲 秋思 中運(yùn)用相似的景 物渲染了邊塞悲涼氛圍的句子是 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 表達(dá)詩(shī)人想收復(fù)失地 為國(guó)建功的句子是 蘇軾 江城子 密州出獵 中的 運(yùn)用典故表達(dá)了作者渴望 得到朝廷重用的愿望 李后主詩(shī)言 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 把愁怨比作連綿不斷的江水 而李清照在 武陵春 中創(chuàng)意出奇 的詞句 表現(xiàn)了自己內(nèi)心的哀愁 汪曾祺在 端午的鴨蛋 一文中借用元稹 離思 中 除卻巫山不是云 一句來 贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋 第 2 頁 共 10 頁 冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家 原名謝婉瑩 她的筆名 冰心 取自于王昌齡 芙蓉樓送辛漸 中的 一片冰心在玉壺 一句 3 5 分 讀 三棵樹 你是如何理解 沒有樹是我的隱痛和缺憾 4 2 分 我國(guó)古代對(duì)某個(gè)年齡段往往有一種特別的稱謂 請(qǐng)根據(jù)示例 在下面橫線上寫出另外兩個(gè)年齡的 別稱 示例 三十歲 而立之年 四十歲 不惑之年 六十歲 七十歲 5 5 分 浪之歌 前四段中 浪花 的形象是什么 6 5 分 下面語段中畫線的三個(gè)句子都有語病 請(qǐng)把它們找出來 加以改正 文化與修養(yǎng)共存 智慧與幸福同在 在很大程度上 人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的 一個(gè)真 正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程 一個(gè)人能否成為真正的讀者 關(guān)鍵在于他在青少年 時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 如果沒有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣 就很難從閱讀中體會(huì)到快樂與幸福 7 2 分 名人傳 中貝多芬終生未娶 他的第一個(gè)戀愛對(duì)象是伯爵小姐 當(dāng)時(shí)貝多芬耳疾正在加 重 極有失去聽覺的可能 他內(nèi)心充滿矛盾和痛苦 于是 1801年貝多芬寫下了著名的 獻(xiàn)給她 8 6 分 給加線的字注音 系百索子 門楣 紅莧菜 絡(luò)子 腌 車胤 9 8 分 找出下列句子中的錯(cuò)別字并加以改正 a一尺來長(zhǎng)的黃色 藍(lán)色的紙條 上面用朱筆畫些莫明其妙的道道 改 b每逢有人問起我的藉貫 回答之后 對(duì)方就會(huì)肅然起敬 改 c用酒或雄黃在孩子的額頭上畫一個(gè)王字 第 3 頁 共 10 頁 改 d城皇廟的老道士還是我的寄名干爹 改 10 5 分 閱讀下面文字 請(qǐng)為高郵鴨蛋寫一則廣告詞 高郵鴨蛋為食用之精品 口感極佳 其質(zhì)地具有鮮 細(xì) 紅 油 嫩的特點(diǎn) 蛋白凝脂如玉 蛋黃紅如朱砂 且含有豐富的鋅 鍺 硒 鈣等微量元素 高郵鴨蛋個(gè)頭大 每只 75克以上 高郵雙黃鴨蛋久負(fù)盛名 深得消費(fèi) 者的青睞 二 選擇題 共 12題 共 24分 11 2 分 下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 A 城隍 hu ng 門楣 m i 索子 shu 門檻 k n B 纏成 ch n 櫥柜 ch 咂摸 zh 莧菜 xi n C 腌蛋 y n 籍貫 j 絡(luò)子 l o 練囊 n ng D 車胤 y n 大襟 j n 粽子 zh ng 硝藥 xi o 12 2 分 下列劃線的多音字與所給讀音完全相同的一組是 A 薄 b 單薄 薄厚 薄紙 B 糊 h 糊上 含糊 糊弄 C 似 s 似乎 相似 恰似 D 殼 k 蛋殼 外殼 地殼 13 2 分 下列語句沒有語病的一項(xiàng)是 A 據(jù)最新統(tǒng)計(jì) 這次地震共造成至少差不多二千名以上的平民傷亡 B 我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決問題 觀察問題和分析問題的能力 C 溫暖的火 噴香的米飯和滾燙的洗腳水 把我們身上的疲勞都攆走了 D 因?yàn)樘鞖夂芾?可他還是出了一身汗 第 4 頁 共 10 頁 14 2 分 下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是 A 臣本布衣 與 往來無白丁 中的 布衣 與 白丁 都是指平民 只不過前者指的是沒有學(xué)問的人 后者指的是沒有官職的人 B 古代通常男子 20歲 女子 15歲行成人禮 其中 男子成人禮叫做冠禮 女子成人禮叫做笄禮 人們又 管男女舉行成人禮的年齡分別叫做弱冠之年和及笄之年 C 五柳先生傳 出師表 岳陽樓記 馬說 與朱元思書 送東陽馬生序 中的 傳 表 記 說 書 序 都是古代的文體 D 古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系人 如韓愈 字退之 別號(hào)往往是自取的 表明個(gè)人的情趣 如歐陽 修自號(hào) 醉翁 晚年又號(hào) 六一居士 15 2 分 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是 A 高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多 B 端午節(jié) 我們那里的孩子興掛 鴨蛋絡(luò)子 C 十二紅里我只記得有炒紅莧菜 油爆蝦 咸鴨蛋 D 還不就是個(gè)鴨蛋 16 2 分 下列說法有誤的一項(xiàng)是 A 曾經(jīng)滄海難為水 是唐代詩(shī)人元稹 離思 中的詩(shī)句 意思是經(jīng)歷過滄海 對(duì)別處的水就難以看上眼 了 它的下句是 除卻巫山不是云 B 袁子才這個(gè)人我不喜歡 這句中的 袁子才 是袁枚 子才 是他的字 他是清代詩(shī)人 詩(shī)論家 C 囊螢映雪 指的是晉朝車胤利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事 D 端午的鴨蛋 的作者是汪曾祺 江蘇高郵人 作家 是 云南的歌會(huì) 一文的作者沈從文的老師 17 2 分 下列說法不正確的一項(xiàng)是 A 云南的歌會(huì) 主要寫了三種不同場(chǎng)合聽到的民歌演唱 演唱的方式和內(nèi)容都不相同 B 端午的鴨蛋 語言平淡而有味 雖記錄的是平淡的日常生活 卻蘊(yùn)含著作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛 第 5 頁 共 10 頁 C 俗世奇人 塑造了兩位有獨(dú)特技藝 獨(dú)特性格的民間高人的形象 一人僅寫一事 卻寫得形神兼?zhèn)?三筆兩筆就勾畫出人物的神韻 D 春酒 一文通過寫家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗 寫喝春酒 喝會(huì)酒 表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的春酒的喜愛和懷念之情 18 2 分 下列劃線詞語解釋沒有結(jié)合句意的一項(xiàng)是 A 上面用朱筆畫些莫名其妙的道道 說不出其中的奧妙 B 但是 腌蛋 這一條我看后卻覺得很親切 而且 與有榮焉 因而也感到榮幸 C 曾經(jīng)滄海難為水 他鄉(xiāng)咸鴨蛋 我實(shí)在瞧不上 到了滄?？吹降木筒皇撬?D 就貼在堂屋的門楣上 門框上的橫木 19 2 分 下列加下劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是 A 莧菜 ji n 硝藥 xi o 熏五毒 x n B 門楣 m n 車胤 y n 用酒和 hu C 門檻 ji n 飾物 sh 腌鴨蛋 y n D 滄海 c n 櫥柜 ch 城隍廟 hu n 20 2 分 對(duì)下面修辭方法判斷正確的是 猛聽叫喜兒頂租子 好比晴天打霹靂 還有 千萬別把風(fēng)聲鬧大了 齊先生的這間陋室嘛 則是 苔痕上墻綠 草色室中青 齊先生之所以英雄無用武之地 豈不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成的嗎 A 借代 雙關(guān) 引用 比喻 B 比喻 比喻 對(duì)偶 設(shè)問 C 對(duì)偶 夸張 比喻 反問 D 比喻 雙關(guān) 對(duì)偶 反問 第 6 頁 共 10 頁 21 2 分 指出加線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 我在蘇南 浙江 每逢有人問起我的籍貫 回答之后 對(duì)方就會(huì)肅然起敬 B 班長(zhǎng)走上講臺(tái) 連珠炮似的發(fā)了一通脾氣 弄得大家莫名其妙 C 曾經(jīng)滄海難為水 他鄉(xiāng)咸鴨蛋 我實(shí)在瞧不上 D 這場(chǎng)晚會(huì) 小演員們的精湛演奏技能 征服了觀眾們的心 22 2 分 下列句中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 這個(gè)人與眾不同 常有些令人莫名其妙的驚人之舉 B 面對(duì)鳳凰古城美輪美奐的舊時(shí)城樓和風(fēng)雨橋 游客們無不肅然起敬 C 我走的地方不少 所食鴨蛋多矣 但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比 曾經(jīng)滄海難為水 他鄉(xiāng)咸鴨蛋 我實(shí)在 瞧不上 D 神舟 十號(hào)成功返回 讓全球華人與有榮焉 非常興奮 三 閱讀理解 共 1題 共 17分 23 17 分 閱讀下文 回答問題 春天是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒化開的 遲子建 立春的那天 我在電視中看到 杭州西子湖畔的梅花開了 粉紅的 雪白的梅花 在我眼里就是一顆顆爆 竹 噼啪噼啪地引爆了春天 而我這里 北緯五十度的地方 立春之時(shí) 卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒 早晨 迎接我的是一夜寒流 冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花 想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧 這天的霜花不似往日的 總是樹的形態(tài) 立春的 霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的 很有點(diǎn)兒花園的氣象 你能從中看出喇叭形的百合花來 也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊 來 不要以為這樣的花兒 一定是銀白色的 一旦太陽從山巒中升起來 印著霜花的玻璃窗 就像魔鏡一樣 散 發(fā)出奇異的光輝了 初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它 接著 嫣紅變成橘黃 霜花仿佛被蜜浸透了 讓人懷疑 蜜蜂看上了這片霜花 把它們辛勤的釀造 灑向這里了 再后來 太陽升得高了 橘黃變成了鵝黃 霜花的顏色 就一層層地淡下去 淺下去 成了雪白的了 它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了 第 7 頁 共 10 頁 雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了 可在北方 霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的 趕也趕不走 什么時(shí) 候打發(fā)了它們 大地才會(huì)復(fù)蘇 四月初 屋頂?shù)姆e雪開始消融 屋檐在白晝滴水了 霜花終于熬不住了 撒腳走 了 它這一去也不是不回頭 逢到寒夜 它又來了 不過來得不是轟轟烈烈的 而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊 緣 看上去像是一枝枝葉稀疏的梅 四月底 屋頂?shù)难┗瘍袅?林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候 霜花才徹底丟了 魂兒 在大興安嶺 最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡 嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土 要以它的妙手 給大地繡出生機(jī)時(shí) 背陰山坡往往還有殘雪呢 這樣的殘雪 還妄想著做冬的巢穴 然而隨著冰河乍裂 達(dá)子香 花開了 背陰山坡也綠意盈盈了 殘雪也就沒臉再賴著了 山前山后 山左山右 是透著清香的樹 爛漫的山花 和飛起飛落的鳥兒 那蜿蜒在林間的一道道春水 被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕 投在水面的陽光 便也跟著 起了波痕 好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了 我愛這遲來的春天 因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的 它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng) 逐漸擺脫冰雪的桎梏 曲曲折折地接近溫暖 也就是說 北國(guó)的春天 是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒化開的 它從三月化到四月甚至五月 沉著果敢 心無旁騖 直到把冰與雪安葬到泥土深處 然后讓它們的精魂 又化作自己根芽萌發(fā)的雨露 春天在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒化開的過程中 一天天地羽翼豐滿起來了 待它可以展翅高飛的時(shí)候 解凍后的大地 又怎能不做了春天的天空呢 摘自 北京日?qǐng)?bào) 有刪改 1 本文是按怎樣的順序來結(jié)構(gòu)文章的 為什么要采用這樣的順序 2 文章的第 段對(duì)霜花的描寫很精彩 請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度對(duì)畫線句加以賞析 3 分析第 段畫線句的表達(dá)效果 投在水面的陽光 便也跟著起了波痕 好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了 4 對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是 A 開篇寫杭州西子湖畔的春天是為了與下文的北國(guó)之春作對(duì)比 以更顯北國(guó)之春的美好 B 化開春天 之說新穎別致而貼切 寫事物宛如寫人物 擬人的手法使記敘生動(dòng)形象而富有情趣 C 作者描寫春天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地化開 表達(dá)對(duì)春的盼望 贊美了春天強(qiáng)大而不可抗拒的力量 D 春在本文已不只是一個(gè)季節(jié) 她是芳草 碧樹 飛鳥的具體形象 也是一種催人奮起的精神和力量 第 8 頁 共 10 頁 參考答案 一 填空題 共 10題 共 48分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 第 9 頁 共 10 頁 8 1 9 1 10 1 二 選擇題 共 12題 共 24分 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 第 10 頁 共 10 頁 20 1 21 1 22 1 三 閱讀理解 共 1題 共 17分 23 1 23 2 23 3 23 4