北師大版物理九年級上學期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習.doc
《北師大版物理九年級上學期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《北師大版物理九年級上學期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習.doc(12頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
北師大版物理九年級上學期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列關于功、功率和機械效率的說法正確的是( )A . 機械效率越高,機械做功一定越多B . 機械做功越多,機械效率一定越高C . 功率越大的機械,做功一定越快D . 做功越快的機械,機械效率一定越高2. (2分)一個重為600牛的大人和一個重為400牛的小孩進行登樓比賽,他們同時從底層出發(fā),結果小孩比大人先到達六樓,那么( ) A . 大人做功一定多B . 小孩做功一定多C . 大人功率一定大D . 小孩功率一定大3. (2分)(2017巴彥淖爾)如圖所示,水平地面G點兩側粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力F物體經過E點開始計時,每經過相同時間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG段做勻速直線運動,則:( ) A . 物體在EF段的速度大于GH段的速度B . 物體在GK段受到的摩擦力等于5NC . 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D . 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率4. (2分)兩個滑輪完全相同,其重力均為20N。分別用如圖所示的兩種方式將重400N的物體以相同的速度勻速提升10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是 ( )A . P1=P2、W1=W2B . P1P2、W1W2C . P1P2、W1W2D . P1W25. (2分)工人用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體在4s內勻速提升了2m,若每個滑輪中40N,不計繩重和摩擦,則在此過程中,下列說法正確的是( )A . 繩端的拉力F為270NB . 拉力F的功率功為270WC . 額外功為160JD . 有用功為1080J6. (2分)如圖所示,用滑輪組提升重物時,重200N的物體在5s內勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計繩重及摩擦,則提升重物的過程中( )A . 繩子自由端被拉下3mB . 拉力F做的功為200JC . 滑輪組的機械效率是83.3%D . 拉力F的功率是40W7. (2分)某同學以正常速度從教學樓的一樓登上二樓,他登樓的功率最接近于( ) A . 10WB . 100WC . 1000WD . 10000W8. (2分)學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動.他們設計了三套方案:測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較.可行的是( ) A . 只有B . 只有C . 只有D . 都可以9. (2分)如圖所示裝置,物體B放在水平桌面 上,重為3N的物體A通過滑輪組拉住物體B,此時物體B恰好以0.06m/s的速度水平勻速向右運動不計輪重、繩重和軸摩擦,則下列判斷正確的是( ) A . 物體B受到的滑動摩擦力為6NB . 物體A以0.06m/s的速度勻速下降C . 若再用2N的力拉物體A,物體B受到的摩擦力會變大D . 物體A重力做功的功率為0.54W10. (2分)(2012無錫)學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設計了三套方案:測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是( ) A . 只有B . 只有C . 只有D . 都可以11. (2分)四位同學一起到泰州園博園游玩時,突發(fā)奇想,要進行一次比賽。他們商定:四人同時出發(fā),繞園博園中心的天德湖跑一圈,功率最大者獲勝那么,最后勝出者一定是( )A . 體重最大的同學B . 最快跑完一圈的同學C . 速度最大的同學D . 做功最快的同學12. (2分)中考體育跳繩項目測試中,小明同學在lmin內跳了120次,則他跳繩時的功率大約是( )A . 0. 5 WB . 5 WC . 50WD . 500 W二、 填空題 (共9題;共24分)13. (2分)物理學中,常引入新的物理量對不同事物進行比較,比如要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較壓力的作用效果,需要引入 _ ,要比較做功的快慢,需要引入_。 14. (5分)功率是表示_的物理量,它的計算公式是_我們可以用兩種方法來判斷物體做功的功率如圖所示,表示用挖掘機挖土與人力挖土做功的功率不同,它所用的判斷方法是:做功時間相同,比較_,另一種判斷方法是_相同,比較_ 15. (2分)已知物重600N,繩子最大承受力為250N,請在圖中畫出繩子的繞法_重物以0.2m/s的速度勻速上升時,拉力大小為220N,此時拉力的功率是_ 16. (2分)如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到定點A,已知道ABAC,如果拉力做的功分別為W1、W2 , 拉力所做的功率分別為P1、P2 , 則W1_W2 , P1_P2 17. (3分)一輛質量為1.5t的小轎車在水平公路上以120km/h的速度勻速行駛半小時,汽車發(fā)動機的牽引力為3103N,則該車受到的阻力為_N,牽引力做功_J,該車發(fā)動機的功率_W。18. (1分)體育課上,甲、乙兩人進行爬竿比賽,甲從某一位置勻速爬到頂用了9s,乙從同一位置爬到頂用了10s,如果甲乙兩人體重之比是5:6,則他們爬竿時功率之比是_19. (2分)2013年長沙體育中考,男生新設引體向上項目如圖所示是引體向上的示意圖,小云同學在半分鐘內做了12個規(guī)范的引體向上已知小云的質量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為_J,整個過程中的平均功率為_W(g取10N/kg)20. (4分)(2013鞍山) 如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1_F2(選填“大于”、“小于”或“等于”),若10s內A物體被勻速提升4m,則拉力F1所做的功為_J,功率為_W,如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將_(選填“增大”、“減小”或“不變”)21. (3分)(2015徐州)用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,10s內移動了1m,則木塊移動的速度為_m/s彈簧測力計的示數如圖所示,大小為_N,拉力所做的功為_J三、 實驗題 (共2題;共9分)22. (3分)學習了功和功率的知識后,小明想粗略測量自己上樓梯時的功率,請你幫他設計實驗方案:(1)實驗所需的器材:臺秤、皮尺、_(2)實驗步驟:用臺秤稱出人的質量m;用皮尺測出樓的高度h;_(3)根據測出的物理量,推導出計算功率的公式:P=_(用上述字母表示)23. (6分)現代生活中,健身已成為一種時尚,爬樓梯就是一種既方便又環(huán)保的健身方式,小明同學想測出自己爬樓的功率,可是不知道怎么做。請你利用所學的知識幫助小明設計一個實驗方案: (1)實驗器材:電子秤、_、_。 (2)實驗步驟:用電子秤測出小明的質量m; _;_。(3)利用測量數據寫出爬樓功率的表達式P_。 (4)小明先用較慢的速度爬樓梯,測得功率為P1 , 然后用較快的速度爬樓梯,測得功率為P2 , 則P1_(填“”“”或“”)P2。 四、 計算題 (共3題;共40分)24. (15分)如圖所示,水平地面上有一個掃地機器人,它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸,清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵,遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進,某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉20s,然后繼續(xù)掃地2min,總行駛路程為36m。已知機器人質量為3.8kg,圓形身體半徑為0.2m,三個輪子與地面接觸的總有效面積為2104m2 , 行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N,忽略灰塵質量、毛刷支撐以及氣流的影響,取g=10N/kg。求:(1)機器人清掃工作中對地面的壓強; (2)機器人在本次清掃工作中的平均速度 (3)若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動,計算機器人該段時間內牽引力的功率 25. (10分)有土豪購買120寸超級大電視,從樓底通過吊車(相當于如圖的結構)把電視機吊到12樓破窗進入房間,假設每層樓層高為3m,起吊處為1樓,已知電視機帶包裝重為3500N,每個滑輪重100N,從底樓到12樓窗子處耗時10min,人拉繩的拉力F為1500N。求:(1)求運送電視機有用功功率是多少? (2)該吊車運送電視機,吊車的機械效率是多少?(結果保留1位小數) 26. (15分)我國自主研發(fā)的“蛟龍4500”深海潛水器的質量是 ,長度有8米,高為3.5米,寬度是3米。潛水器被輪船上的機械牽引出水面時的情景如圖所示。(g= )問:潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升12米。(1)牽引機械對潛水器的拉力有多大? (2)牽引機械對潛水器所做的功是多少? (3)假如牽引機械提升時間為2分鐘,牽引機械的功率應為多少? 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共9題;共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 實驗題 (共2題;共9分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 計算題 (共3題;共40分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 北師大版物理九年級上學期 11.2 怎樣比較做功的快慢 同步練習 北師大 物理 九年級 學期 怎樣 比較 做功 快慢 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-9015126.html