《幼兒園教師專業(yè)標準》知識測試卷(含答案).doc
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幼兒園教師專業(yè)標準知識測試卷 一、填空(每空1分,共計20分) 1.專業(yè)標準是國家對合格幼兒園教師(專業(yè)素質(zhì))的基本要求,是幼兒園教師實施(保教活動)的基本規(guī)范。2.職業(yè)理念與認識要求我們貫徹黨和國家(教育方針政策),遵守(教育法律法規(guī))。3.理解幼兒保教工作的意義,熱愛學前教育事業(yè),具有(職業(yè)理想)和(敬業(yè)精神)。 4.要(認同)幼兒園教師的(專業(yè)性)和(獨特性),注重自身專業(yè)發(fā)展。5.重視(環(huán)境和游戲)對幼兒發(fā)展的獨特作用,創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境氛圍,將(游戲)作為幼兒的主要活動。6.重視自身(日常態(tài)度)和(言行)對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。7.注重保護幼兒的(好奇心),培養(yǎng)幼兒的(想像力),發(fā)掘幼兒的興趣愛好。 8.幼兒園教師專業(yè)標準是由(教育部)在(2012年2月10日)頒布。9.幼兒教師應具有(團隊合作精神),積極開展協(xié)作與交流。10.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的(合作),綜合利用(各種資源)。二、選擇題(每題3分,共計30分) 1.尊重幼兒( A ),維護幼兒合法權(quán)益,平等對待每一位幼兒。 A.人格 B.愛好 C.發(fā)展 D.人權(quán)2.注重( C ),培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。A.教育教學 B.日常教育 C.保教結(jié)合 D.行為規(guī)范 3.以下哪項不是幼兒教師需要掌握的保育教育知識。( B ) A.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與一日生活安排 B.幼兒身體與生理成長規(guī)律 C.游戲與教育活動 D.保育和班級管理的知識與方法。 4.教師要制定( B )的教育活動計劃和具體活動方案。A.長期性 B.階段性 C.中長期 D.隨機性 5.關(guān)注幼兒( B ),及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步,注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。 A.學習效果 B.日常表現(xiàn) C.身心發(fā)展 D.課堂發(fā)言 6.教師要有效運用( B ),指導下一步教育活動的開展。A.家長反應 B.評價結(jié)果 C.觀察記錄 D.教學反思 7.使用符合幼兒( D )的語言進行保教工作。 A.特殊需要 B.身心特點 C.隨機喜愛 D.年齡特點 8.重視豐富幼兒多方面的( C ) ,將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。A.書本知識 B.社會認知 C.直接經(jīng)驗 D.實踐操作 9.建立班級( D ),營造良好的班級氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。 A.常規(guī)要求 B.行為流程 C.日常守則 D.秩序規(guī)則 10.科學照料幼兒( C ),指導和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。 A.飲食睡眠 B.在園衛(wèi)生 C.日常生活 D.游戲?qū)W習 三、簡答題(每題10分,共計30分) 1.幼兒教師個人修養(yǎng)與行為方面有哪些基本要求? 要點:(1)富有愛心、責任心、耐心和細心。 (2)樂觀向上、熱情開朗,有親和力。 (3)善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。 (4)勤于學習,不斷進取。 (5)衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。 2.幼兒園教師指導幼兒進行游戲時有哪些具體要求? 要點:(1)提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標的游戲條件。 (2)充分利用與合理設計游戲活動空間,提供豐富、適宜的游戲材料,支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲。 (3)鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料,支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲,充分體驗游戲的快樂和滿足。 (4)引導幼兒在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。3.教育活動的計劃與實施有哪些基本要求? 要點:(1)制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。 (2)在教育活動中觀察幼兒,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要,調(diào)整活動,給予適宜的指導。 (3)在教育活動的設計和實施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化,靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。 (4)提供更多的操作探索、交流合作、表達表現(xiàn)的機會,支持和促進幼兒主動學習。 四、論述題(共20分)幼兒園教師專業(yè)標準制定的維度和領域有哪些?要點:1.專業(yè)理念與師德維度,內(nèi)容包括:第一,職業(yè)理解與認識;第二,對幼兒的態(tài)度與行為;第三,幼兒保育和教育的態(tài)度與行為;第四,個人修養(yǎng)與行為。 2.專業(yè)知識維度,內(nèi)容包括:第五,幼兒發(fā)展知識;第六,幼兒保育和教育知識;第七,通識性知識。 3.專業(yè)能力維度,內(nèi)容包括:第八,環(huán)境的創(chuàng)設與利用;第九,一日生活的組織與保育;第十,游戲活動的支持與引導;第十一,教育活動的計劃與實施;第十二,激勵與評價;第十三,溝通與合作;第十四,反思與發(fā)展。- 配套講稿:
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- 幼兒園教師專業(yè)標準 幼兒園教師 專業(yè) 標準 知識 測試 答案
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