2017年春蘇教版六年級下冊語文教學計劃.doc
《2017年春蘇教版六年級下冊語文教學計劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017年春蘇教版六年級下冊語文教學計劃.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
六年級語文教學進度計劃一、指導思想本學期的語文教學主要著眼于學生的發(fā)展,聚焦語文學科素養(yǎng),堅持語文知識學習與能力培養(yǎng)相結(jié)合,開展好以名篇閱讀為主體的讀書計劃,加強閱讀積累,狠抓學生閱讀理解、作文訓練和知識積累,夯實學生雙基,進一步提高語文教學質(zhì)量,爭取將及格率提升10個百分點。二、教材分析:蘇教版國標本小學語文六下閱讀教材共24課,分7個主題單元,分別是“壯麗山川”“正義必勝”“詩文精粹”“探索與發(fā)現(xiàn)”“感悟人生”“詠物抒情”“師恩難忘”。另外,7個單元的“練習”中也安排了相應的閱讀內(nèi)容。本冊教材亦如此前各冊,是語文課程標準基本理念的物化,“課標”的基本精神當然是我們品文的準繩。其次,編輯的預設(shè)思路與一線教師的教學反饋,也是解讀本冊教材的重要依據(jù)。而作為小學語文教材的壓卷之作,承上啟下,在教材序列中自有其特殊地位和功用,這也是不能忽視的一個考量參數(shù)。當我們據(jù)此研讀這一篇篇文質(zhì)兼美的課文,會欣喜地發(fā)現(xiàn),本冊閱讀教材均為難得的精品佳作。三、課標要求:1學習習慣。(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。(2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。(3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習慣。(4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護學習用品的習慣(5)繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣;培養(yǎng)預習課文的習慣。(6)繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣。(7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣。(8)繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書,并養(yǎng)成習慣。(9)繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣;學會使用工具書,并養(yǎng)成習慣。(10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。(11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習慣。(12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。2漢語拼音。繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話。3識字寫字。(1)準確認讀147個生字。(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,能夠把字書寫端正、寫勻稱。(3)繼續(xù)學習用鋼筆書寫,寫得正確、端正、整潔。(4)繼續(xù)練習寫毛筆字,知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。4口語交際。(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。(3)能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。(4)能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。(5)樂于參加討論問題,敢于主動發(fā)言,說清楚自己的意思。5閱讀。(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。(2)繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。(3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。(4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。(5)繼續(xù)學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預習的習慣。(6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。(7)學習瀏覽,擴大知識面,根據(jù)需要搜集信息。6作文。(1)能用學過的部分詞語造。,能理順次序錯亂的句子。(2)學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。(3)能修改錯誤明顯的句子。(4)學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。(5)學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。四、教學重難點:1.教學重點:(1)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,是大綱提出的教學目的之一,也是本套蘇教版教材的一項主要目標,同時也是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。通過前幾年的學習培養(yǎng),學生已初步養(yǎng)成一些好的習慣,如課前預習的習慣,認真聽講的習慣,上課作筆記的習慣,勤查字典的習慣,但還需要引導學生長期堅持。(2)抓好朗讀背誦復述課文和字詞句的基本功訓練。2.難點:(1)作文教學:本冊的作文教材與課文配合巧妙,從不同的角度實現(xiàn)了讀寫結(jié)合。在教學時,注意聯(lián)系舊知,引導學生在原有的訓練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸。(2)教給學生一定的學習方法,提升學生的閱讀能力。(3)指導學生寫好行楷字,學生初次學寫行楷,因此有著一定的難度,教師要注意指導。五、教學措施1.教學時,注意營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛,培養(yǎng)學生學習語文的興趣。2.嚴格要求自己,學習、領(lǐng)會新的教育理念,取長補短,努力形成自己的教學風格。3.向課堂40分鐘要質(zhì)量,充分利用課堂時間,提高課堂效率。4.加強課外閱讀的指導,指導學生做好讀寫筆記,使讀寫的內(nèi)容更加豐富,指導學生做好讀寫筆記。5.在班級成立“一幫一同成長”小組,讓優(yōu)等生幫助學困生,共同成長共同進步。6.注重說話練習,創(chuàng)造多種機會,使學生得到充分的鍛煉。教 學 內(nèi) 容 安 排 表 周次教 學 內(nèi) 容教學時數(shù)教 學 目 標語文基礎(chǔ)知識及基本訓練重、難點教學準備單元篇 目一三一培養(yǎng)良好的學習習慣(十二)1長江之歌2三亞落日3煙臺的海4記金華的雙龍洞習作1練習122233231使學生明白“行萬里路,讀萬卷書”的道理,逐步養(yǎng)成深入社會學習語文、投身自然增長知識的學習習慣。2學習本單元的生字詞,并結(jié)合課文內(nèi)容較好地理解與運用。3能有感情地朗讀本單元課文,并能從讀中感受大自然的壯觀與美麗,并能背誦指定的部分。4口語交際:我來當導游感受大自然的壯觀與美麗,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。1.長江相關(guān)資料;2.長江之歌歌曲;3.課件和課文朗讀錄音。四六二5盧溝橋烽火6半截蠟燭7聶將軍與日本小姑娘習作2練習2333231學習并掌握這一單元的生字詞,并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。2能夠從具體的語言材料中體會人物感情。3了解引號的用法。4認識農(nóng)具。了解它的用途。5口語交際:聊聊當前的熱點話題1通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。2能夠從具體的語言材料中體會人物感情。1.抗日戰(zhàn)爭有關(guān)資料;2.義勇軍進行曲;3.聶榮臻將軍相關(guān)資料;4.課件和課文朗讀錄音。七八三8三打白骨精9詞兩首10螳螂捕蟬11讀書要有選擇我讀書我快樂習作3練習332311231掌握本單元的生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。3通過有感情地朗讀,感受課文的內(nèi)涵。4了解詞這種體裁,背誦這兩首詞。5口語交際:漫話三國英雄。1了解我國的古典文學作品。2背誦指定的課文。1.西游記白話文版;2.李清照的詞作;3.課件和課文朗讀錄音。九十四12夜晚的實驗13海洋21世紀的希望14學會合作習作4練習4222231掌握本單元的生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3會聯(lián)系上下文、抓重點詞體會句子的思想感情。4學習名人的好學精神。5學會合作6、漫話奇思妙想1學習名人的好學精神。2學會合作1.關(guān)于超聲波的科普知識;2.關(guān)于海洋的圖片;3.課件和課文錄音。十一十三五15天游峰的掃路人16最大的麥穗17山谷中的謎底習作5練習5333231掌握本單元的生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文.3在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。4。憑借具體的語言材料,感受人物語言所蘊含的道理。5學習名人、偉人的品格。6口語交際:小小辯論會憑借具體的語言材料,感受人物語言所蘊含的道理。1.蘇格拉底相關(guān)資料;2.一些哲理性故事;3.課件和課文錄音。十四十五六18廣玉蘭19夾竹桃20古詩兩首習作6練習6332231掌握本單元的生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。3通過語言文字感受植物的美,激發(fā)學生對植物、對大自然的熱愛。4學習運用聯(lián)系課文內(nèi)容的方法,理解含義深刻的句子。5口語交際:與對話。通過語言文字感受植物的美,激發(fā)學生對植物、對大自然的熱愛。1.廣玉蘭圖片;2.一些名家描寫植物片段;3.于謙和王冕的詩作;4.課文錄音和課件。十六十八七21莫波桑拜師22理想的風箏23孔子游春24明天我們畢業(yè)習作7練習7學和做(4)22222321.學習本單元生字,理解詞語的意思。2正確、流利、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。3。能結(jié)合課文內(nèi)容理解重點句的意思。4掌握書信的格式。5.口語交際:臨別贈言。1正確、流利、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。2能結(jié)合課文內(nèi)容理解重點句的意思。1.莫泊桑的生平資料;2.莫泊桑短篇小說集羊脂球;3.孔子生平資料和論語;4.課件和課文錄音。十八十九綜合復習組織學生系統(tǒng)復習,迎接畢業(yè)考試。復習試卷- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2017 年春蘇教版 六年級 下冊 語文 教學計劃
鏈接地址:http://ioszen.com/p-9308806.html