安全文化建設在機械制造業(yè)中的應用和研究.doc

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中國石油大學（華東）現(xiàn)代遠程教育 畢業(yè)設計（論文） 題 目：安全文化建設在機械制造業(yè)中 的應用和研究 學習中心： 西安奧鵬學習中心 年級專業(yè)： 網絡1208 安全工程 學生姓名： 張龍博 學 號： 11833380004 指導教師： 杜曼 職 稱： 助教 導師單位： 中國石油大學（華東） 中國石油大學（華東）遠程與繼續(xù)教育學院 論文完成時間： 2012 年 11 月 28 日 中國石油大學（華東）現(xiàn)代遠程教育 畢業(yè)設計（論文）任務書 發(fā)給學員 張龍博 1．設計(論文)題目： 安全文化建設在機械制造業(yè)中的應用和研究 2．學生完成設計(論文)期限： 2012 年 9 月 1 日至 2013 年 2 月 5 日 3．設計(論文)課題要求： 本畢業(yè)設計（論文）針對安全文化建設在機械制造業(yè)中的應用的相關內容進行闡述，主要研究內容為以下幾點： 一、國內外安全文化的發(fā)展和研究現(xiàn)狀 二、安全文化在安全系統(tǒng)工程學科中的地位和作用 三、安全文化應用的基本原理和具體方法，并能有具體案例的支撐 四、了解安全文化應用于機械制造業(yè)的基本原理和方法 五、能夠應用具體案例進行相關方法的應用，并能做到具體問題具體分析 六、整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結 七、對下一步研究工作進行展望 4．實驗（上機、調研）部分要求內容： 查閱安全文化建設在機械制造業(yè)中的應用方面相關的資料 查閱國內外安全文化相關技術的資料 查閱安全文化應用于機械制造業(yè)的相關資料 查閱安全文化建設方面相關資料 5．文獻查閱要求： 查閱主要參考文獻有以下幾類： （1）安全文化的基本原理和方法 （2）安全文化建設在機械制造業(yè)中的應用原理和方法 （3）相關標準和支持軟件的使用 6．發(fā) 出 日 期： 2012 年 9 月 1 日 7．學員完成日期： 2013 年 2 月 5 日 指導教師簽名： 學 生 簽 名： 張龍博 摘 要 我國是一個制造業(yè)大國，機械制造業(yè)對國民經濟建設有極其重要的作用。但在制造業(yè)發(fā)展的過程中也存在著許多的問題，“安全”就是其中問題之一。本文主要機械制造業(yè)中安全問題的現(xiàn)狀和安全在機械制造業(yè)中所占的地位來對安全文化建設進行概述。通過對機械制造業(yè)中的事故、危險源進行風險分析，提出一些安全文化建設的措施：認識企業(yè)安全文化建設的重要性，進行企業(yè)安全文化宣傳，通過培訓提高員工自身安全意識，利用國家制定的法規(guī)、制度的要求等、把事故控制在最小限度內。以此來加強機械制造企業(yè)的安全文化建設。 關鍵詞：機械制造業(yè)，安全文化，風險分析，宣傳教育，安全培訓，目 錄 第1章 前言 1 第2章 機械制造業(yè)中安全的現(xiàn)狀和地位 2 2.1機械制造業(yè)的安全現(xiàn)狀 2 2.2安全生產在在機械制造業(yè)中的地位 2 第3章 安全文化建設概述 4 3.1安全文化的概念與本質 4 3.2安全文化建設的重要性 4 3.3安全文化建設的內容 5 第4章 機械制造業(yè)中存在安全風險分析 7 4.1事故的概念 7 4.2事故發(fā)生的條件 7 4.3危險源的辨識和評估總則 9 4.4機械制造業(yè)主要存在的風險 11 第5章 安全文化建設的主要途徑與應用 15 5.1企業(yè)安全文化建設的途徑 15 5.2企業(yè)安全文化建設的應用 16 第6章 結論 19 參考文獻 20 致 謝 21 第1章 前言 機械制造業(yè)是我國的母行業(yè)和其他行業(yè)的基礎，其高速發(fā)展推動著我國經濟的快速發(fā)展，但在發(fā)展的過程中我們也應該清楚地看到在機械制造行業(yè)進步的同時也隱藏著一個大的問題—安全事故。 企業(yè)安全文化是企業(yè)發(fā)展的重要基礎，是以關心人、愛護人、尊重人，珍惜生命，實現(xiàn)安全生產為核心，提高全員安全文化素質；以宣傳、教育為手段，貫穿于生產經營全過程，以現(xiàn)代企業(yè)安全管理技術為依靠，及時對生產過程中存在的風險進行辨析，減少事故的發(fā)生，同時更有賴于全體員工的安全自律，形成安全生產的長效機制。企業(yè)安全文化是真正落實“安全第一，預防為主”的安全生產方針的內因，最終目的是變 “ 要我安全”為“我要安全”、“我會安全”。企業(yè)安全文化真正落實了，減少企業(yè)安全事故的發(fā)生。 第2章 機械制造業(yè)中安全的現(xiàn)狀和地位 2.1機械制造業(yè)的安全現(xiàn)狀 機械制造業(yè)是制造各種機器設備的生產行業(yè)，有“工業(yè)心臟”之稱，擔負著為國民經濟各部門提供技術裝備的重要任務。可以說是國民經濟的裝備部，是科學技術物質化的基礎，是高新技術產業(yè)化的載體，是國防建設的基礎，是實現(xiàn)經濟快速增長的重要支柱，也是為提高人民生活質量提供消費類機電產品的供應部。它對國民經濟運行的質量和效益、產業(yè)結構的調整和優(yōu)化具有極其重要的作用，是衡量一個國家國民經濟發(fā)展水平的標志?？v觀我國工程機械行業(yè)的發(fā)展歷史，大致可分為三個階段： 第一階段為創(chuàng)業(yè)時期（1949 至1960 年）； 第二階段為行業(yè)形成時期（1961 至1978 年）； 第三階段為全面發(fā)展時期（1979 至今）。 機械制造業(yè)作為國家母行業(yè)，是所有產業(yè)的基礎，也是安全事故多發(fā)的行業(yè)。其主要特點有： ①工藝復雜，存在大量能量及有毒有害物質。 ②生產過程中所需機械設備和工具、夾具種類繁多。 ③機械制造業(yè)也是一個人員密集型行業(yè)，自動化水平相對較低。 ④職業(yè)健康安全活動涉及的生產領域廣泛。 在我國，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅在機械工業(yè)部門的大、中型企業(yè)中，機械傷害事故每年就多達數(shù)百起，更不要說數(shù)以千萬計的小企業(yè)，其事故比例則更高?？梢姡瑱C械制造業(yè)中的安全事故所占比例是相當大的，而且所造成的損失是非常嚴重的，其安全形勢不容樂觀。 2.2安全生產在在機械制造業(yè)中的地位 2.2.1生產管理的核心 安全生產是搞好機械制造企業(yè)生產的關鍵和重要保證，實現(xiàn)安全生產管理工作制度化、規(guī)范化、科學化，是搞好安全生產管理的基礎。把安全與生產從組織領導上統(tǒng)一起來，把“管生產必須管安全”的原則從制度上固定下來，把安全生產的理念傳遞到每位員工，確保安全工作從上到下事事有人管，層層有人抓，從而保證生產才能的有序進行。 2.2.2管理制度的中心環(huán)節(jié) 機械制造企業(yè)在生產管理過程中，制訂的各項規(guī)章制度必須建立在安全生產的基礎上，通過安全生產的落實去保證其它各種規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。安全是企業(yè)生產的保障，安全就是效益。 2.2.可持續(xù)發(fā)展的保障 安全生產是涉及職工生命安全的大事,關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。加強企業(yè)的勞動保護、改善勞動條件,維護職工的切身利益,才能確保企業(yè)運作、國家和人民生命財產的安全。 2.2.社會安定和經濟發(fā)展的本質要求 以人為本是創(chuàng)建安全文化的全部內涵。安全生產管理首先要求充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，使他們自身的潛能得到充分的發(fā)揮。要始終堅持“以人為本”的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。安全就是生命，就是經濟效益和社會效益。安全生產，實現(xiàn)促進生產和保護勞動者利益的目的，從而進一步促進社會安定、經濟發(fā)展。 第3章 安全文化建設概述 3.1安全文化的概念與本質 英國健康安全委員會核設施安全咨詢委員會（ HSCASNI）對 INSAG的定義進行了修正，認為：“一個單位的安全文化是個人和集體的價值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產物，它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風和精通程度?！? “安全文化”的概念產生于 20世紀 80年代的美國，其英文為“ Safety Cultrue” ,翻譯成“安全修養(yǎng)”或“安全素養(yǎng)”似乎更確切。 實際上，我們不是為了安全文化而安全文化，促進安全文化發(fā)展的目的應該是為人類創(chuàng)造更加安全健康的工作、生活環(huán)境和條件。安全文化只有與人們的社會實踐，包括生產實踐緊密結合，通過文化的教養(yǎng)和熏陶，不斷提高人們的安全修養(yǎng)，才能在預防事故發(fā)生、保障生活質量方面真正發(fā)揮作用。因此認為安全文化的本質，或者說是大力倡導推行安全文化的根本目的。狹義安全文化的概念就反映了這個本質。 3.2安全文化建設的重要性 企業(yè)中的安全文化概述企業(yè)的安全文化建設是衡量一個企業(yè)管理水平的重要標志。企業(yè)要想在社會上贏得信譽，實現(xiàn)經濟效益，必須把企業(yè)安全文化放置在一個重要的位置。安全文化建設既是企業(yè)管理的重要組成部分，又是一門綜合性的系統(tǒng)學科，因此必須抓好安全文化建設。 1．安全管理的對象 安全管理的對象是對 生產經營活動中一切人、物、環(huán)境的狀態(tài)管理與控制。安全管理不是少數(shù)人和安全機構的事。缺乏全員的參與，安全管理不會有生氣，不會出現(xiàn)好的管理效果。當然，這并非否定安全管理第一責任人和安全機構的作用。 2．在企業(yè)安全生產工作中的地位 安全工作首先要解決物的不安全狀態(tài)問題，其次是人的不安全。只有解決了這兩個不安全狀態(tài)，企業(yè)才能很好的發(fā)展。如果連人身安全都不能保障，那么其他一切的生產活動都不能很好的進行。所以，必須重視“安全”問題，把它擺在企業(yè)正常運行的首要位置。 3.3安全文化建設的內容 安全文化融匯企業(yè)的現(xiàn)代經營理念、治理方式、價值觀念、群體意識、道德規(guī)范等多方面內容，它主要包括以下三個方面的內容： 1、精神文化 安全文化首先是企業(yè)的一種精神文化，也可稱為一種觀念文化，主要是指企業(yè)要培養(yǎng)和體現(xiàn)職工群體意志、激勵職工奮發(fā)向上的企業(yè)精神。精神文化著眼于造就人的品格與提高人的素質，通過各種形式的思想教育、道德建設、榜樣示范等，促使企業(yè)全體成員形成良好的職業(yè)道德；同時，也促使企業(yè)成員形成良好的道德素質和科學的思維方法以及工作觀念。 2、物質文化 安全文化是企業(yè)的一種物質文化。物質文化是利用物質條件，為企業(yè)所有人員創(chuàng)造有利于調動工作與生活的積極性、有利于提高效率與安全的工作環(huán)境，在這些物質條件的建設與治理中必須體現(xiàn)安全的要求。物質文化對人的感覺、心理產生一種影響，使人受情景的約束，自覺地遵守安全的特定要求，規(guī)范自己的言行，達到企業(yè)生產安全的目的。 3、治理文化 企業(yè)安全文化中的治理文化又包含以下三種文化： 制度文化。制度文化按照現(xiàn)代治理科學的原則，用優(yōu)化的治理方法，規(guī)范、約束企業(yè)全體成員的行為，以提高企業(yè)的治理效益和生產安全，實現(xiàn)企業(yè)的奮斗目標。 目標文化。目標文化應體現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展內涵及企業(yè)特色。企業(yè)應對自己的安全生產治理能力有一個客觀的評價，要根據(jù)自身的客觀資源、所處的社會環(huán)境和為社會創(chuàng)造合格產品的責任，確定企業(yè)的目標戰(zhàn)略。目標文化對外宣示了企業(yè)對外作出的承諾，以樹立起良好的信譽形象；對內則產生一股強大的號召力、凝聚力。 行為文化。安全文化也是企業(yè)的一種行為文化，包括全體成員要具有明確的行為規(guī)范，各級領導干部具有優(yōu)良的工作作風，能夠較好地發(fā)揮先鋒模范作用，每個人員具備良好的素質等。行為文化是企業(yè)全體成員的安全意識在實際行動中的體現(xiàn)，它促進企業(yè)成員積極地參與企業(yè)的安全治理活動，把理想、信念、熟悉轉化為實際的行動，為實現(xiàn)企業(yè)的安全目標而努力。 從以上三個方面可以看出，企業(yè)的物質文化是整個企業(yè)文化的基礎，它決定和制約著企業(yè)的精神文化和治理文化；而企業(yè)的精神文化是核心、治理文化是手段，它引導著職工的行為，反作用于物質文化。因此，安全文化的三個主要方面是一個有機的整體，忽略其中之一，都將達不到安全文化建設的預期目的。 第4章 機械制造業(yè)中存在安全風險分析 機械制造業(yè)是一個國家的基礎行業(yè)，也是國民經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，在不斷發(fā)展機械制造業(yè)的同時也使其成為了安全事故多發(fā)的行業(yè)。據(jù)統(tǒng)計我國每年發(fā)生各類事故都在100 萬起左右，死亡人數(shù)在13 萬人以上，造成的損失約占國民生產總值的4 %左右。根據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計，在機械制造業(yè)中全世界每年因工死亡人數(shù)約為10 萬人，喪失工作能力的約150 萬人?？梢?，機械制造業(yè)中的安全事故所占比例是相當大的，它不僅影響企業(yè)的聲譽與效益，而且嚴重傷害員工的身心健康，甚至生命。 4.1事故的概念 1、事故 事故，對不同的行業(yè)有不同的描述。所謂事故就是在進行有目的的行動過程中所發(fā)生的違背人們意愿的事情或現(xiàn)象。事故包含人身受到傷害和財產受到損失。每一起事故發(fā)生的后果主要有以下三種情況：第一種，人身受到傷害，財產沒有損失；第二種，人身沒有傷害，而財產受到損失；第三種，人身受到傷害，財產也受到損失。 2、生產安全事故 生產安全事故是指生產經營單位在生產經營活動(包括與生產經營有關的活動)中，突然發(fā)生的傷害人身安全和健康或者損壞設備設施或者造成經濟損失，導致原生產經營活動暫時中止或永遠終止的意外事件。 事故、生產安全事故之間的關系：事故包括了生產安全事故。 4.2事故發(fā)生的條件 事故致因理論和實踐證明，絕大多數(shù)事故是由于“人的不安全行為”與“機器或物質的不安全狀態(tài)”在同一時空相遇而發(fā)生的（例如，沒戴眼鏡或面罩的工人，在打開防護門操作或防護門損壞，被啤酒瓶爆傷眼睛）；少數(shù)事故是由于“人的不安全行為”遇到“環(huán)境的不安全條件”才發(fā)生的（例如，冒冒失失的工人在昏暗的路燈下，不慎跌入未蓋蓋兒的污水井中）；更少數(shù)事故是由于“機物的不安全狀態(tài)”處在“環(huán)境的不安全條件”下被引發(fā)的（例如，較干燥的硝化棉在氣溫高的倉庫內自燃引起火災）。任何一起重傷和死亡事故的發(fā)生，都是各種（很多）因素在某一時刻的碰撞，單一的一次違章不可能造成事故?！笆鹿嗜f一論”中就指出：人的不安全行為、設備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不利條件三者能相互誘發(fā)，相互作用，當三中狀態(tài)發(fā)生接觸時（如圖4.1-1），事故發(fā)生。 圖4.2-1 事故發(fā)生三要素關系圖 根據(jù)上述可見，人員、機物、環(huán)境是構成事故的三因素。在這三者中，“機物”、“環(huán)境”相對來說比較穩(wěn)定，唯有“人”是最活躍的因素，他又是操作機物、改變環(huán)境的主體，因而，緊緊抓住“人”這個活的因素，提高他們的安全文化素質，是企業(yè)安全生產的重要保證，是做好安全工作的關鍵。事故致因“人的主導論”（如圖4.2-2）中就指出：事故發(fā)生的重要原因是人為因素。事故統(tǒng)計標明，由于人為因素直接或間接造成的事故占事故總數(shù)的大部分。 圖4.2-2 事故致因“人的主導論” 人的安全素質包括安全生理的、安全心理的、安全技術的及安全文化的四個方面，其中安全文化素質是另外三項素質的整合環(huán)節(jié)，它的功能是將人的四項素質整合為整體素質，即安全素質系統(tǒng)。人員本質安全化就是使生產者具有與生產系統(tǒng)相匹配的安全素質系統(tǒng)，使人、機、環(huán)境達到最佳的安全匹配，實現(xiàn)人機環(huán)境系統(tǒng)本質安全化。 4.3危險源的辨識和評估總則 4.3.1 定義 危險源是指可能導致傷害或疾病、財產損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。 4.3.2適用范圍 企業(yè)生產經營活動所涉及的現(xiàn)場、設備、人員及其相關方。包括管理方法、識別評價結果、控制措施和應急預案等內容。 4.3.3目的 為進行有效地控制與管理危險源，可以從源頭控制事故和危害，使事故頻率降到最低、危害損失降到最少，因此特設置本項目。 4.3.4職能部門職責 a. 安全領導小組負責危險源的辨識、風險評價和風險控制的策劃工作。 b. 其他各部門負責參與其管轄范圍內的危險源辨識工作，參加風險評價和風險控制策劃工作。 4.3.5工作程序 1.危險源辨識和風險評價過程 確定生產作業(yè)過程→識別危險源→安全風險評價→登記重大安全風險。 2.危險源的辯識 在生產作業(yè)過程中危險源的辯識應考慮以下方面： (1)所有活動中存在的危險源。包括安全領導小組管理和工作過程中所有人員的活動、外來人員的活動；常規(guī)活動（如正常的工作活動等）、異常情況下的活動和緊急狀況下的活動（如火災等）。 (2)所有工作場所的設施設備（包括外部提供的）中存在危險源，如建筑物、車輛等。 (3)所有采購、使用、儲存、報廢的物資（包括外部提供的）中存在危險源，如食品、辦公用品、生活物品等。 (4)各種工作環(huán)境因素帶來的影響，如高溫、低溫、照明等。 (5)識別危險源時要考慮六種典型危害、三種時態(tài)和三種狀態(tài) 1)六種典型危害 a.各種有毒有害化學品的揮發(fā)、泄漏所造成的人員傷害、火災等； b.物理危害：造成人體輻射損傷、凍傷、燒傷、中毒等； c.機械危害：造成人體砸傷、壓傷、倒塌壓埋傷、割傷、刺傷、擦傷、扭傷、沖擊傷、切斷傷等； d.電器危害：設備設施安全裝置缺乏或損壞造成的火災、人員觸電、設備損害等； e.人體工程危害：不適宜的作業(yè)方式、作息時間、作業(yè)環(huán)境等引起的人體過度疲勞危害； f.生物危害：病毒、有害細菌、真菌等造成的發(fā)病感染。 2）三種時態(tài) a 過去：作業(yè)活動或設備等過去的安全控制狀態(tài)及發(fā)生過的人體傷害事故； b 現(xiàn)在：作業(yè)活動或設備等現(xiàn)在的安全控制狀況； c 將來：作業(yè)活動發(fā)生變化、系統(tǒng)或設備等在發(fā)生改進、報廢后將會產生的危險因素。 3）三種狀態(tài) a.正常：作業(yè)活動或設備等按其工作任務連續(xù)長時間進行工作的狀態(tài)； b.異常：作業(yè)活動或設備等周期性或臨時性進行工作的狀態(tài)，如設備的開啟、停止、檢修等狀態(tài)； c.緊急情況：發(fā)生火災、水災、交通事故等狀態(tài)。 4.3.6風險識別的方法 1.收集國家和地方有關安全法規(guī)、標準，將其作為重要依據(jù)和線索。 2.收集本單位和其它同類單位過去已發(fā)生的事件和事故信息。 3.通過收集其它要求（如：顧客的要求等）和咨詢專家獲得的信息。 4.通過現(xiàn)場觀察、座談和預先危害分析進行辨識： a.現(xiàn)場觀察：對作業(yè)活動、設備運轉進行現(xiàn)場觀測，分析人員、過程、設備運轉過程中存在的危害； b.座談：召集安全管理人員、專業(yè)人員、管理人員、操作人員，討論分析作業(yè)活動、設備運轉過程中存在的危害，對現(xiàn)場觀察分析得出的危害進行補充和確認； c.預先危害分析：新設備或新過程采用前，預先對存在的危害類別、危害產生的條件、事故后果等概略地進行模擬分析和評價。 4.4機械制造業(yè)主要存在的風險 經常出現(xiàn)的機械事故大體有12種類型，主要是：機械傷害、起重傷害、車輛傷害、物體打擊、電傷害、灼燙傷害、火災與爆炸傷害、粉塵與煙塵傷害、有毒有害物質傷害，噪聲傷害、振動傷害、輻射傷害等。 1.機械傷害 機械事故按傷害形式分，可分擠壓和咬入、碰撞和撞擊、接觸三種。 a.擠壓和咬入傷害是指人的肢體被卷入兩個零部件（其中一個或兩個是運動零部件）之間所造成的傷害。 b.碰撞和撞擊傷害有兩種形式，一是比較重的往復運動的部件撞人，比如說人受到運動著的刨床部件的碰撞；另一種是飛來物撞擊造成的傷害，主要指高速旋轉的零部件、工具或工件，撞擊人體時能對人造成嚴重的傷害。 c.接觸是指當人體接觸機械的運動部件或運動部件直接接觸人體時可能造成的傷害，運動部件一般指具有銳邊、尖角、利棱的刀具，容易發(fā)生夾斷、剪切、割傷擦傷、卡住或纏住等。 典型案例：袖口未系好排除故障時造成的傷臂事故 2000年5月19日，河北省某市機械廠一名工人在處理工作中的切割機故障時，由于袖口沒有按規(guī)定系好，被卡在齒輪中，造成了右臂傷殘。 2.起重傷害 起重機械是機械設備中蘊含危險因素最多，發(fā)生事故概率最大的危險機械。主要有以下幾種： 1、吊重、吊具等重物從空中墜落所造成的人身傷亡和設備損壞的事故。 2、作業(yè)人員被擠壓在兩個物體之間所造成的擠傷、壓傷、擊傷等人身傷亡事故。 3、從事起重機維修、維護的作業(yè)人員不慎從機體摔下或被正運轉的起重機機體撞擊摔落至地面的墜落事故。 4、從事起重機械操作人員或檢修、維護人員因觸電而造成的電擊傷亡事故。 5、起重機機體因失去整體穩(wěn)定性而發(fā)生傾翻事故，造成起重機機體嚴重損壞以及人員傷亡的擊毀事故。 典型案例：振興機械廠起重機事故 2002年11月10日，湖北省十堰市振興機械廠機加工車間一名職工在使用電動單梁懸掛式起重機的過程中，起重機的一端梁車輪脫軌，一端墜落，造成1人死亡 3.車輛傷害 機械制造企業(yè)進行物料搬運的方式有機動車輛運輸、鐵路運輸、連續(xù)運輸機械以及人工搬運。車輛傷害事故的類型主要有碰撞和碾軋、車輛失穩(wěn)傾翻、重物墜落打擊、人員跌落、其他傷害。 4.物體打擊 物體打擊是一種常見事故，主要有：落物傷害、崩物打擊傷害、滾物傷害、物料散落、倒塌造成傷害等。 典型案例：砂輪機使用不當造成傷眼事故 1998年3月14日，四川省某沖壓廠在生產工程中，一名工人在使用手持氣動砂輪機時，砂輪突然發(fā)生爆裂，造成左眼傷害事故。 5.電傷害 電傷害包括觸電傷害、雷電傷害和靜電傷害。 a.觸電傷害。電能是機械制造企業(yè)的主要能源，觸電傷害事故多發(fā)在潮濕場所、高溫場所、導電粉塵場所等導電危險性較大的場所，如金工車間、鍛造車間、鑄造車間、壓延車間、拉拔絲車間、空氣壓縮站、酸洗車間、電鍍車間、電解車間等。觸電傷害事故多發(fā)生在配電設備、架空線路、電纜、閘刀開關、配電盤、熔斷器、照明設備、手持式電動工具和移動式電氣設備等設備和設施上。 b.雷電傷害。在機械制造企業(yè)中，乙炔站、涂料車間、氧氣站、易燃品庫等是易遭受雷擊引發(fā)傷害事故的場所。 c.靜電傷害。在有可燃液體作業(yè)場所及有爆炸性混合物或粉塵的場所，靜電放電可引起火災與爆炸。在生產過程中產生靜電，引起人體電擊雖不直接致命，但可能造成高處墜落、摔倒等二次事故。 典型案例：維修作業(yè)觸電身亡事故 河南省某生產制造車間在生產過程中發(fā)生一起觸電事故，一名電工在維修變壓器時冒險違章作業(yè)，不幸被高壓電電擊身亡。 6.灼燙傷害 灼燙傷害主要指火焰燒傷，高溫物體燙傷，化學灼傷和物理灼傷，不包括電灼傷和火災引起的燒傷。在機械制造企業(yè)中，灼燙傷害主要發(fā)生在鑄造、鍛造、焊接、熱處理、熱噴注、注塑、粉末冶金、電鍍、酸洗等場所。 典型案例：未排除堵塞故障盲目操作導致硫酸燒傷事故 1995年3月14日，某汽車有限公司鈑焊車間酸洗間兩名職工，在用儲酸罐向酸槽內加酸時，未排除堵塞故障，導致倒灌入橡膠管的硫酸向外四處飛濺，造成3人面部被硫酸燒傷。 7.火災與爆炸傷害 在機械制造企業(yè)中，易燃、易爆危險化學品庫，易燃、易爆危險化學品運輸，鍋爐房，高溫作業(yè)場所（如焊接、鑄造、熱處理、鍛造、熱噴涂、涂裝等）是火災和爆炸式事故的高發(fā)場所。除了設備缺陷、安裝不當?shù)仍O計和施工方面的原因外，在運行中，電流熱量過高、電火花和電弧是電器火災和爆炸的直接原因。 典型案例：發(fā)酵罐焊接作業(yè)導致的爆炸傷人事故 2000年8月12日，四川省某廠在維修一臺發(fā)酵罐時，由于乙炔氣泄漏并積聚，遇明火造成爆炸事故，導致8人受傷，經濟損失達數(shù)萬元。 8.粉塵與煙塵傷害 生產性粉塵是指在生產中形成的能較長時間漂浮在作業(yè)場所空氣中的固體微粒，直接造成的危害就是塵肺病。機械制造企業(yè)中對作業(yè)人員健康危害最大的是含大量游離二氧化硅的粉塵。如生產過程中的砂型鑄造，模具制造，焊條制造，拋光加工等加工過程中會產生含大量二氧化硅的粉塵，從而危害作業(yè)人員的身體健康。 典型案例： 山東某機械廠職工李某因長期從事鑄工工作，28年后被診斷為鑄工塵肺，在公司進行資產轉讓時，因為工傷待遇爭議，李某向濟寧市勞動爭議仲裁委員會提起申訴，經過調解，該機械廠一次性支付給李某綜合賠償金40萬元。 9.有毒有害物質傷害 在機械制造企業(yè)中，鑄造、焊接、電鍍、涂裝、注塑、清洗等作業(yè)過程中會產生大量有毒、有害物質。如下表： 表3.3-1 有毒物質傷害 工藝（作業(yè)環(huán)境） 可能存在的有毒有害物質 鑄造 一氧化碳、二氧化硫和氯化物、氟化物、甲醛、苯、甲苯、二甲苯、酚、乙二胺、丙烯醛、氨氣等 焊接 錳及化合物、氮氧化物、氟化物等 電鍍 鉻、鎳、鉛、銅、鎘及其化合物、氰化物、酸霧等 涂裝 苯、甲苯、二甲苯、汽油、醇類、酯類等 注塑 氯化氫、含氟聚合物、氯乙烯、環(huán)氧氯丙烷、乙二胺、甲醛、苯等 清洗 汽油、苯系物、乙醇、三氯乙烯、丙酮、氯仿等 10.噪聲傷害 噪聲能對人體的聽覺系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)產生一定程度的危害。機械制造企業(yè)生產過程中產生的噪聲較多，尤以鍛造、沖壓、鑄造和裝配過程最為嚴重，種類主要有機械性噪聲、流體動力噪聲、電磁型噪聲等。 11.振動傷害 振動分為全身振動和局部振動。 局部振動對人的神經系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、骨骼肌肉系統(tǒng)、聽覺器官、免疫系統(tǒng)造成傷害。 全身振動常引起足部末梢神經和血管的變化，表現(xiàn)為腿腳痛、下肢易疲勞和感覺異常。 機械制造企業(yè)中產生振動傷害較多的場所主要有鍛造車間、沖擊車間、鑄造車間和裝配車間。 12.輻射傷害 輻射會對人的神經系統(tǒng)、血液、眼睛等造成影響，可導致神經衰弱癥、血脂增高、白內障等疾病，這種職業(yè)傷害主要來自于無損探傷作業(yè)、焊接作業(yè)和高能束（如激光和電子束等）加工。 在機械制造企業(yè)還可能出現(xiàn)高空墜落、溺水、高溫等危害。 第5章 安全文化建設的主要途徑與應用 5.1企業(yè)安全文化建設的途徑 安全文化是一個綜合系統(tǒng)工程，建立安全文化的基本途徑可圍繞安全管理、行為管理和安全培訓三方面。三者之間相互關聯(lián)，形成一個閉環(huán)系統(tǒng)(如表5.1-1)。 表5.1-1 建立安全文化途徑一覽 安 全 文 化 安全管理 行為管理 培訓 風險評估 法律法規(guī)和規(guī)章制度要求 標準化作業(yè)和環(huán)境 設備完好，工具 服 務 行為觀察 遵循規(guī)章制度要求 標準認知 知識技能 自主意識 1．規(guī)范管理，是實現(xiàn)企業(yè)目標的保證 管理涉及企業(yè)方方面面的工作，加強管理是提升企業(yè)綜合水平的有效措施，也危險源的分析控制、風險評估與制定相應降低風險的措施及標準化作業(yè)就成為安全文化的一部分。尤其是每個環(huán)節(jié)的運作程序，要求員工必須遵守，避免因管理的漏洞或疏忽給企業(yè)帶來損失，只有規(guī)范的管理才有規(guī)范的員工行為，這是安全文化建設的重要工作。 2．風險分析是行為管理的基礎，是使職工形成和培養(yǎng)安全意識重要手段 其管理框架包括風險政策和風險矩陣和工具、風險評估、風險登記和處理三個層次。確定風險重要性的方法可基于定量或定性技術，一般包括后果的嚴重性、頻率及暴露情況。風險分析是一種系統(tǒng)化、標準化的過程，通過風險分析，使之成為持續(xù)地、前瞻性地支持管理決策，達到提高安全健康的 3．通過標準化作業(yè)和行為安全觀察來強化行為管理 行為管理是建立在設備、安全技術系統(tǒng)完善和規(guī)章制度健全的基礎上的。標準化作業(yè)是強化行為管理的重要內容，包括兩部分內容。一是工作環(huán)境標準，如頂板支護標準、工作面三直二平通風設施標準，其含義相當于我們的質量標準化標準；二是工作程序標準，即職工從上班開始，針對當日的工作任務，按要求的工作程序完成任務，其含義相當于操作規(guī)程。行為安全觀察是強化標準化作業(yè)的手段，其目的是避免所有傷殘和職業(yè)病的發(fā)生，使每一個職工都能深刻感悟到保證自身和其他同事安全的重要性。每位員工都是行為觀察員，對不安全行為進行觀察評估，填寫行為安全觀察評估表，觀察內容可包括人(工作程序)、機、環(huán)境三個環(huán)節(jié)，并建檔分析。以消除誘發(fā)危險的因素，最大限度地保證工作人員的安全性。 開工前安全評估是最基層的活動，也是風險評估的進一步延伸。班組、區(qū)隊利用開工前的3分鐘討論一下工作任務、程序、標準化要求。仔細想想、看看工作現(xiàn)場潛在危險的環(huán)境因素，員工精神狀態(tài)等，由員工自己講述，落實任務后指定工作負責人等，并要檢查現(xiàn)場環(huán)境和隱患。 小組相互溝通、交流能創(chuàng)造安全文化的良好氛圍，通過圖片、錄像甚至職工現(xiàn)場操作等讓大家共同討論那些是不好的，存在什么隱患，不安全的地方應如何控制，這種人性化的活動，體現(xiàn)以人為本的思想，增進了工作友誼，從而達到控制事故的目的。 4．加強培訓是持續(xù)改善人的行為、著力提高人的素質的重要手段 強化對職工的職業(yè)培訓，包括對法律法規(guī)及規(guī)章制度的貫宣、標準化作業(yè)及知識、技能的學習、潛在危險的認知和控制等內容，但像我們目前填鴨式的教育方式，效果不理想，因此強化培訓應探索方式的多樣化。現(xiàn)場場景的簡單模擬、制作模擬教具等等是使職工掌握技能及安全知識的有效途徑。采取圖文并茂互動式學習講解，互演角色、互相答疑或采用多媒體等現(xiàn)代教育設備，是激發(fā)員工學習、參與的好方式。 5.2企業(yè)安全文化建設的應用 5.2.1首先要認識企業(yè)的安全文化建設的重要性 企業(yè)安全文化作為一種管理手段，是企業(yè)戰(zhàn)略實施的重要支柱，是企業(yè)經營管理的靈魂。對于企業(yè)內部而言，能激勵員工安全意識，重視職業(yè)道德，改善人際關系，培養(yǎng)企業(yè)精神。對外，則要樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)聲譽和企業(yè)的競爭力。而企業(yè)安全文化建設的實質就是以人為中心，要建立以人為本的理念，加強企業(yè)安全文化學習。 5.2.2安全文化宣傳教育和培訓 企業(yè)安全文化建設必須涵蓋企業(yè)所有人員，包括企業(yè)的決策層、經營層、管理層和操作層。一般安全教育在企業(yè)中包括了幾個方面的層次和類別： 1、企業(yè)廠長經理安全管理培訓。 這項培訓突出要解決在企業(yè)生產經營活動中決策者和經營者的安全生產責任，達到建立、強化企業(yè)領導者、決策層、經營層的安全生產意識之目的，使得他們能自覺地履行其安全生產職責，并關心、支持、督促相關職能部門認真做好安全生產管理工作。 2、對企業(yè)安全管理人員的培訓。 關鍵是要明確任何實施有效的安全管理在于促進培訓對象的思想素質和業(yè)務素質，工作技能和專業(yè)水平的提高，使之能真正當好企業(yè)領導的助手和參謀，在企業(yè)的生產活動中發(fā)揮安全生產管理機構組織、管理、檢查的作用，做出卓有成效的各項工作。 3、特種作業(yè)人員的訓練。 所謂特種作業(yè)人員，就是他們的作業(yè)，對作業(yè)者本人，尤其是對他人和周圍的環(huán)境構成某種重大危險因素的作業(yè)人員?；谶@一特性，對于他們的教育和培訓就應緊緊抓住其作業(yè)特點和可能引發(fā)的危險種類和狀態(tài)，有針對性的開展系統(tǒng)的相關教育和訓練，提高其專業(yè)知識和操作技能，以實現(xiàn)其作業(yè)過程的安全可靠性。 4、開展對企業(yè)全體員工的安全生產教育。 企業(yè)安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一個員工的安全意識，使之實現(xiàn)從“要我安全”，到“我要安全”，及“我會安全”的根本性政變，是企業(yè)文化建設的中心任務。 5.2.3國家制定合理的法規(guī)和制度 1、國家對有些特殊、危險的工種，必須要求企業(yè)對員工加以安全培訓，或者員工自己通過努力獲得上崗證書，只有參加過合法的培訓之后才能上崗。 2、勞動部門 規(guī)定勞動者因工傷殘或者患職業(yè)病，依法享受社會保險待遇，患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的，用人單位不得解除勞動合同，并且還 規(guī)定不論受傷者是否為事故的主要責任者，其醫(yī)療費、陪護費、誤工費等均由用工單位承擔。 3、國家對勞動者的權益進行了維護和保障， 勞動者自己在工作中也必須 爭取良好的工作環(huán)境和福利待遇，同時，萬一發(fā)生傷害事故，要 依法索取應得的經濟補償必要時尋求法律的幫助。 4、尊重和重視員工的創(chuàng)造性。人的安全意識水平的調節(jié)， 由于人文素質不同，會表現(xiàn)出不同安全行為水平，同一個企業(yè)或生產環(huán)境，同樣的職工或領導，由于責任、認識等因素的影響，因而會出現(xiàn)對安全生產的不同的安全行為及思考方式。因此要 對員工進行充分的授權，營造民主參與的氛圍，鼓勵他們發(fā)揮主動性和獨創(chuàng)性，充分釋放其智慧與才能。要對員工放手，信任他們，人人參與企業(yè)安全管理之中。 第6章 結論 企業(yè)安全文化建設是一項長期的系統(tǒng)工程，由于在企業(yè)的發(fā)展中安全生產與安全文化滯后，因此其建設具有艱難性和緊迫性。員工的安全意識和自我保護意識薄弱，要使安全文化從理論上、實踐上成為廣大企業(yè)員工自覺接受的一種觀念，就需要營造企業(yè)的安全文化的整體氛圍。采用各種措施，認真做好企業(yè)安全宣傳教育，在提高員工安全意識的同時，也需要得到領導的重視和支持才能推動安全文化的前進。 參考文獻 [1]卞耀武,李適時,黃淑和,閃淳昌.《中華人民共和國安全生產法》讀本[M].北京:煤炭工業(yè)出版社,2004 [2] 于廣濤.傳統(tǒng)習慣和安全事故.沿海企業(yè)與科技.2006 年 第 3期， 26 頁 [3] 張偉明等. 《現(xiàn)代企業(yè)應大力推行安全文化建設》，《安防科技》2005，03~15 [4] 楊月江等. 《論安全文化理念是預防事故之根本》，《中國礦業(yè)》2007，05~10 [5] 林明清. 工業(yè)生產安全知識手冊[M ]. 北京:電子工業(yè)出版社, 1985. 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