總復(fù)習(xí)空間與圖形教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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空間與圖形（練習(xí)課） 第4課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)空間與圖形。教材第139、140頁(yè)7、8、9、10題，第142、143頁(yè)9、10、11、12題。 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：進(jìn)一步掌握?qǐng)D形的變換方法，掌握對(duì)稱的知識(shí)，對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)有更深入的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。 過程與方法：結(jié)合生活中的實(shí)例鞏固不同體積、容積單位的表象，更扎實(shí)地掌握體積和容積單位，并能恰當(dāng)?shù)厥褂帽砻娣e、體積和容積的單位，熟練地進(jìn)行單位間的換算。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 1、能根據(jù)對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)的特征正確作圖。 2、會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。 教學(xué)難點(diǎn) 綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。 教學(xué)方法 自主梳理，小組合作，練習(xí)法。 教學(xué)準(zhǔn)備 長(zhǎng)方體、正方體模型；1立方分米、1立方厘米的教具；有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形的特殊長(zhǎng)方體模型。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)（含各環(huán)節(jié)中的教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)以及設(shè)計(jì)意圖） 二次備課 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)圖形的變換。 1、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) 同學(xué)們回憶一下，在圖形變換這部分內(nèi)容中我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 讓學(xué)生看教材相關(guān)內(nèi)容。 下面我們結(jié)合具體題目看大家掌握得怎樣。 2、鞏固練習(xí) （1）教材139頁(yè)第7題。 圖一通過怎樣的變化得到圖二？ 畫出圖二的對(duì)稱軸。 （2）教材143頁(yè)第11題。 學(xué)生在附頁(yè)方格紙上練習(xí)。 二、復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體 1、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) （1）這部分內(nèi)容較多，同學(xué)們要真正理解相關(guān)概念和特征，學(xué)會(huì)對(duì)比記憶，先說說主要內(nèi)容吧。 （2）長(zhǎng)方體和正方體的特征有什么不同點(diǎn)及不同點(diǎn)？（出示表格，略） （3）什么叫長(zhǎng)、正方體的表面積、體積？ 有關(guān)表面積和體積的計(jì)算要掌握哪些公式？（出示139頁(yè)的表格） （4）容積和體積有什么關(guān)系？結(jié)合生活中的實(shí)例，鞏固不同體積、容積單位的表象。 理解并記憶單位間的進(jìn)率，能熟練進(jìn)行單位間的換算。 2、鞏固練習(xí) （1）P140頁(yè)第10題 （2）P142頁(yè)第10題 問：這塊鐵皮折成什么形狀的盒子？ 盒子的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？ 自己獨(dú)立解答，教師巡視指導(dǎo)，提示注意結(jié)果化單位，最后集體訂正。 （3）P143頁(yè)第12題。 問：題目實(shí)際上要我們求什么？（求水的體積+鐵塊的體積與玻璃缸容積的差） 根據(jù)題目條件自己試一試。 三、補(bǔ)充練習(xí) 1、選擇 （1）下面的圖形不是軸對(duì)稱圖形的是（ ） A長(zhǎng)方形 B等腰梯形 C平行四邊形 D等邊三角形 （2）長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱軸，圓有（ ）條對(duì)稱軸，正方形有（ ）條對(duì)稱軸。 A1 B2 C3 D4 E無數(shù) （3）從6：00走到9：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ） A30度 B60度 C90度 D180度 （4）有一個(gè)正方體，若將棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，這個(gè)正方體的體積擴(kuò)大（ ）倍，表面積擴(kuò)大（ ）倍。 A2 B4 C6 D8 E16 2、用一根絲帶捆扎一個(gè)禮盒（圖略），結(jié)頭處的絲帶長(zhǎng)40厘米，捆扎這個(gè)禮盒至少需要多長(zhǎng)的絲帶？ 3、把一個(gè)長(zhǎng)60厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方體模型，這個(gè)正方體的表面積是多少？體積是多少？ 4、一個(gè)鐵皮油箱，長(zhǎng)和寬都是25厘米，高40厘米，做這個(gè)油箱至少用多少平方分米？能裝汽油多少升？ 5、某校用石灰粉刷教室的四壁和頂棚，室內(nèi)長(zhǎng)8米，寬6米，高4米，減去門窗15平方米，如果每平方米用石灰0.25千克，共用多少千克石灰？ 6、要做一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃魚缸，長(zhǎng)是8分米，寬是5分米，高是6分米。現(xiàn)向魚缸內(nèi)倒入160升水，缸內(nèi)水高多少分米？ 引導(dǎo)探討：1長(zhǎng)方體和正方體的特征有什么不同點(diǎn)及不同點(diǎn)。2什么叫長(zhǎng)、正方體的表面積、體積。 學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，師生集體訂正。 本課作業(yè) 板書設(shè)計(jì) 空間與圖形