《2022年高考英語二輪總復習 專題2 第5講 名詞和主謂一致學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考英語二輪總復習 專題2 第5講 名詞和主謂一致學案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考英語二輪總復習 專題2 第5講 名詞和主謂一致學案考點歸納1:名詞詞匯積累和辨析 1. 拼寫相近、相似的名詞辨析如:instrument與 instruction; incident與accident; process與progress; reward與award; relief與belief; sign與signal等; 2. 近義詞的辨析如way, means, approach與method; date與appointment 等; 注意某些多義詞如pany 公司;陪同,陪伴;sense 感覺,意識;意義;exercise 練習,習題;鍛煉;character性格;人物;漢
2、字;practice 實踐;例行做法,慣例;experience 經(jīng)驗;經(jīng)歷等;歸類整理并分類強化記憶這些詞匯會大有裨益的??键c歸納2:代詞作主語時主謂一致的情況1. 由each, either, neither, one, the other, another, anyone, anybody, anything, everyone, everybody, everything, someone, somebody, something, nobody, no one, nothing等指代單數(shù)名詞的不定代詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)。 2主語是who, what, which, all, m
3、ore, most, some, any, none, the rest等時,謂語動詞的形式須依據(jù)具體情況而定。 3. such, the same 起指示代詞作用時,應根據(jù)其所指定的內(nèi)容來決定單復數(shù)。 考點歸納3:名詞作主語時主謂一致的情況 1. 主語是board, family, class, team, group, crowd, audience, pany, crew, mittee, enemy, government, party等名詞,如果作為整體,謂語動詞用單數(shù)形式;如果作為其中一個一個的成員,謂語動詞用復數(shù)形式。 2. 主語是時間、距離、價格、度量衡單位等名詞或短語,不論它
4、們是單數(shù)還是復數(shù),謂語動詞一般用單數(shù)形式。3. 主語是news, politics, physics, plastics, mathematics等名詞時,謂語動詞常用單數(shù)形式。 4. 主語若是書名、劇名、報紙雜志名稱或國家、單位名稱時,即使名詞是復數(shù)形式,謂語動詞也只能用單數(shù)形式。 5. 主語是clothes, passes, goods, glasses, trousers, scissors, shoes, gloves等名詞時,謂語動詞常用復數(shù)形式。6. 主語是kind of/type of/pair of/amount of/quantity of名詞時,謂語動詞的形式須根據(jù)kind
5、, type, amount, pair, quantity的數(shù)而確定。 7. 主語是the number of 名詞復數(shù)時,謂語動詞用單數(shù)形式。但主語是a number of 名詞復數(shù)時,謂語動詞卻用復數(shù)形式。 8. population作主語時,謂語一般用單數(shù);但其前有(百)分數(shù)時,謂語一般用復數(shù)。 9. 主語是 means, works(工廠), sheep, fish, Japanese, Chinese等名詞時,謂語動詞的形式須依照它們在句中的意義來確定。 考點歸納4:兩個或兩個以上的名詞連在一起作主語時主謂一致的情況 1. 用and連接并列主語,謂語動詞通常用復數(shù)形式。但是如果并列
6、主語指的是同一個人,同一事物或同一概念時,如bread and butter; soda and water; coffee and water; aim and end; salt and water等,謂語動詞用單數(shù)形式。 如When and where to go for the onsalary holiday hasnt been decided yet. 2. then1andn2指同一個人,如the writer and painter, 謂語動詞用單數(shù)形式。 3. and 所連接的兩個名詞前分別有every, each, no, many a 等修飾時,謂語動詞用單數(shù)形式。 4
7、. 主語是連接詞or, eitheror, neithernor, whetheror, not but, not onlybut also等連接的名詞或代詞時,謂語動詞的形式須與最接近的名詞或代詞保持一致。5. 主語是“A with / as well as / along with / together with / like / rather than / except / but / including / plus / besides / in addition toB”結(jié)構(gòu)時,謂語須與A保持一致。 6. more than one名詞單數(shù);a名詞單數(shù)or two等作句子的主語時,謂
8、語動詞用單數(shù)形式。考點歸納5:“the形容詞或分詞”作主語時主謂一致的情況 1. “the 形容詞/分詞”指人作主語時,謂語動詞一般用復數(shù)形式。 2. “the形容詞/分詞”指抽象概念作主語時,謂語動詞一般用單數(shù)形式。考點歸納6:句子、短語作主語時主謂一致的情況 1. 主語是不定式或動名詞時,謂語動詞常用單數(shù)形式。 2. 主語是從句時,謂語動詞一般用單數(shù)形式,但在“主語系動詞表語”結(jié)構(gòu)中,如果是what從句作主語,其謂語的單復數(shù)取決于后面的表語。3. 在強調(diào)句型“It be 被強調(diào)部分 that/who ”中, be總是用單數(shù)形式;that/who 后的謂語動詞的形式必須跟被強調(diào)的主語保持一致
9、。 4. 定語從句中謂語動詞的形式必須跟先行詞保持一致。 5. 當There/Here be后有幾個主語時,be與鄰近的主語保持一致。 例1:(xx江西卷)Whats the_, in your opinion, of helping him if he doesnt make an effort to help himself? A. sympathy B. theme C. object D. point 【解析】Dsympathy同情;theme 主題;object 物體;point意義。句意為:你認為如果他沒有作出努力去幫助自己而去幫助他的意義是什么?Whats the point o
10、f doing sth.? 意思為“做某事有什么意義?”選D。例2:(xx江蘇卷)Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional _. A. consequence B. independence C. petence D. intelligence【解析】 C句意:教師需要持續(xù)更新他們的知識,以便能夠保有他們的專業(yè)能力。intelligence 智力,理解力。petence 才指“能力”。例3:(xx浙江卷)Anyway,I cant cheat himits
11、 against all my _. A. emotions B. principles C. regulations D. opinions【解析】B考查名詞辨析。emotion情感;principle原則;regulation規(guī)定,制度;opinion 看法,意見。句意:不管怎樣我都不能欺騙他這違反了我的原則。例4:(xx全國卷)Barbara is easy to recognize as shes the only one of the women who_ evening dress. A. wear B. wears C. has worn D. have worn【解析】B考查主
12、謂一致和時態(tài)。首先the only one of為先行詞時,定語從句修飾的是one,即one是主語,而非后面的復數(shù)women,根據(jù)主謂一致的原則,謂語動詞應該用單數(shù)。當one前面沒有only修飾時,謂語動詞應該用復數(shù)。另外,從“is”可以看出句子是要表示一種習慣,因此要用一般現(xiàn)在時。例5:(xx湖北卷)Giving up my job to go back to fulltime education was a big_, but now I know it was the best decision I ever made. A. project B. mitment C. petition D. ambition【解析】B考查名詞。根據(jù)題意,放棄工作去接受教育是一個巨大的挑戰(zhàn)。petition 競爭?!拘〗Y(jié)】 近幾年對名詞的考查主要集中在名詞辨析、由名詞構(gòu)成的固定短語、抽象名詞具體化、不可數(shù)名詞以及名詞所有格等方面。對于名詞詞義辨析,解題的關(guān)鍵是要正確理解詞義與語境。 主謂一致考查頻率較低,主要考查數(shù)量、and連接的并列成分、as well as等短語、非謂語動詞、從句作主語以及就近一致原則等,常結(jié)合動詞時態(tài)、語態(tài)進行考查。