七年級歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會變革 第4課 夏朝和商朝教學(xué)案（無答案） 川教版

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1、第4課 夏朝和商朝一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住夏商兩朝的建立時(shí)間、建立者和亡國國君，商朝后期的都城。2、列舉夏商兩朝的重大事件各一例；理解夏朝的歷史地位和商朝的繁榮。二、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、約公元前 年， 建立夏朝。死后他的兒子啟繼承父位，從此 制代替了 制。夏的主要統(tǒng)治地區(qū)在今 、 一帶。最后一位王是 ，中國歷史上有名的暴君。2、約公元前 年，商的首領(lǐng) 發(fā)動推翻夏朝統(tǒng)治的戰(zhàn)爭。雙方大戰(zhàn)于 ，夏朝滅亡。約公元前 年，商王 把都城遷到 （今 ）；商的都成穩(wěn)定下來。商朝鼎盛時(shí)的勢力范圍東至 ，西到渭水上游，南抵 ，北達(dá) 一帶。最后一個(gè)王是 ，也是中國歷史上有名的暴君。3、商朝經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展：農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

2、已相當(dāng)大，生產(chǎn)工具有 ，糧食作物有粟、 、 、麥等；畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，飼養(yǎng)馬、牛、 、 、 、雞等；手工業(yè)也很發(fā)達(dá)，重要的手工業(yè)部門有 、 和 等；商業(yè)方面出現(xiàn)了海貝、骨貝、玉貝和 等貨幣。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）預(yù)習(xí)交流（二）導(dǎo)入 情景創(chuàng)設(shè)： 安徽蚌埠（bng b）有個(gè)禹會村。山中屹立一塊名石望夫石，又叫“啟母石”。相傳禹的妻子生了兒子啟，抱子望夫13年，最后化成一塊巨石。（三）學(xué)習(xí)“夏朝我國歷史上第一個(gè)王朝”一目1、根據(jù)教材第20頁紅字和第21頁第一段閱讀材料（小字）的1-2句：（1）寫出夏朝的歷史地位： （2）勾劃出其依據(jù)（詞語）。2、根據(jù)教材第20頁內(nèi)容，要求學(xué)生明確夏朝建立的時(shí)間、建立者、主要統(tǒng)

3、治地區(qū)和最后一個(gè)王。（1）建立時(shí)間： （2）建立者： （3）統(tǒng)治區(qū)域： （4）最后一位王： 3、教師給學(xué)生講述世紀(jì)與年代的換算關(guān)系，并且完成下列練一練。（1）公元前2070年： 世紀(jì)（2）2070年： 世紀(jì)（3）646年： 世紀(jì) （4）27年： 世紀(jì)4、結(jié)合教材21頁首段正文、閱讀材料：“禹傳子，家天下”?；卮穑海?）材料中的“子”是誰？ （2）“禹傳子”是指什么歷史事件？ （3）“禹傳子”意味著什么？ （四）學(xué)習(xí)“商朝的盛衰”一目1、細(xì)讀教材21頁最后一段，觀察右圖：（1）想一想：商湯滅夏的戰(zhàn)役： 之戰(zhàn)。（1）找一找：商朝最后遷都時(shí)間：約公元前 年；人物 、地點(diǎn) （今 ）。（2）猜一猜：商朝

4、前期不斷遷都的原因。（3）說一說：盤庚遷殷的結(jié)果。2、根據(jù)教材23頁文字、24頁文字、22-23頁圖，完成下列各題：（夏）商勢力范圍（1）在教材23頁首段勾出、22頁地圖上找到并圈劃，在右上側(cè)地圖上填寫“商朝勢力范圍”中的ABCD四處地名。A: B: C: D: （2）觀察23頁插圖，圖片反映了商代哪些手工業(yè)部門發(fā)達(dá)？（3）教材23頁第2段講述了哪些行業(yè)？說明了商朝哪個(gè)（如：政治、經(jīng)濟(jì)、軍事或文化等）領(lǐng)域的繁榮？（4）結(jié)合前面（1）（3）問，概括出商朝的強(qiáng)盛表現(xiàn)在： 廣大， 繁榮；（5）議一議：商朝強(qiáng)盛之因： （6）寫一寫：商朝最后一位君主： ；（7）議一議：夏商兩朝滅亡的相同原因： （五）知

5、識梳理（略）四、達(dá)標(biāo)測試一1、按原始社會末期的民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，禹的后繼者應(yīng)該是 （ ）A堯B舜C啟D伯益2、下列事件中，由“公天下”變成“家天下”的標(biāo)志事件是 （ ）A禹建立夏朝 B部落首領(lǐng)推舉伯益作禹的后繼者C啟繼承了最高統(tǒng)治者的位置 D啟殺死了伯益，打敗了有扈氏3、商朝的建立是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭交戰(zhàn)的地點(diǎn)是 （ ）A涿鹿B鳴條C牧野D殷4、人們都說“故土難離”但是商朝前期由于政治動亂和水患，卻幾次遷都，其中到哪一年遷都后，才穩(wěn)定下來？ （ ）A約公元前2070年B約公元前1600年C約公元前1300年D約公元前1046年5、“夏有亂政，而作禹刑”對這句話最準(zhǔn)確的解釋是 （ ）A夏朝人是禹的后代B夏朝已經(jīng)制訂了刑法C夏朝階級矛盾尖銳D“禹刑”極為殘忍達(dá)標(biāo)測試二 閱讀下列材料：材料一：見右圖材料二 “天之有日，猶吾之有民，日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”材料三 “嗚呼！我生不有命在天？”請回答：（1）請為材料一中的圖片命名。（2）材料二是夏朝最后一位統(tǒng)治者說的話，他是誰？結(jié)合材料一談一談他的暴政。材料三是商朝最后一位統(tǒng)治者說的話，他是誰？他統(tǒng)治如何？（3）這些統(tǒng)治者，都認(rèn)為自己的統(tǒng)治可以長久，有上天的保佑，他們的話對嗎？什么事實(shí)可以證明？ （4）結(jié)合他們的統(tǒng)治的最終結(jié)果談一談給你的感想與啟示？