山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四單元 第1節(jié)《空氣的成分》學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版

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1、山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四單元 第1節(jié)空氣的成分學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版【目標(biāo)導(dǎo)航】1、了解空氣的組成,知道各成分的體積分?jǐn)?shù);認(rèn)識(shí)到空氣是一種重要的資源,2、學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某氣體進(jìn)而測(cè)定其含量的方法;3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證通風(fēng)不暢環(huán)境中空氣與新鮮空氣的區(qū)別和認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。養(yǎng)成關(guān)懷環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然的意識(shí)和責(zé)任。l 【自主學(xué)習(xí) 知識(shí)概要】一、認(rèn)識(shí)空氣的成分1、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家 ,他得出了 結(jié)論(第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析,被稱(chēng)為“定量化學(xué)研究之父”)。2、空氣的成分和組成空氣成分體積分?jǐn)?shù)3、 空氣中氧氣含量的測(cè)定試驗(yàn)原理:利用氧氣跟固體反應(yīng)生成另一種物質(zhì)(如五氧化

2、二磷、氧化銅等固體),使密閉容器中氣體的體積 ,引起密閉容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng) 。 2Cu + O2 2CuO 4P+O2 點(diǎn)燃 2P2O5實(shí)驗(yàn)裝置: 實(shí)驗(yàn)一(1)操作要求可燃物要求: :裝置要求: (2)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)一: (3)結(jié)論: (4)探究:對(duì)于實(shí)驗(yàn)一為什么要交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞? 為什么銅絲要彎成團(tuán)狀? 實(shí)驗(yàn)得出空氣中氧氣體積不足1/5原因 a b c d 實(shí)驗(yàn)二(1)操作要求可燃物要求: :裝置要求: (2)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)二: (3)結(jié)論: (4)探究:能否用鐵、鋁代替紅磷? 原因: 能否用碳、硫代替紅磷? 原因: 液面上升小于1/5原因:a b c 【合作交流 要點(diǎn)梳理】知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)空

3、氣的成分【例題1】一個(gè)成人每分鐘大約要吸收8氧氣,大約需要吸入空氣是()A.50B.40C.30D.20【例題2】哪些事實(shí)說(shuō)明空氣中含有下列成分?(1) ,說(shuō)明空氣中含有氧氣;(2) ,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;(3) ,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳?!纠}3】現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):空氣 氧 鹽水蒸餾水 自來(lái)水 冰水混合物,其中屬于混合物的是 (填序號(hào)),屬于純凈物的是 銅絲【例題4】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小紅采用了如圖所示的裝置:寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: 上述反應(yīng)的現(xiàn)象為: ;小紅測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積2017造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因是()A.沒(méi)有交替緩慢推

4、動(dòng)兩個(gè)注射器B.停止加熱讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫C.加入銅絲量太大D.加入銅絲量太少【自主學(xué)習(xí) 知識(shí)概要】二、空氣是一種重要的資源1氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途。氧氣氮?dú)庀∮袣怏w2、工業(yè)上制取氧氣的原理為: 此反應(yīng)是 變化【合作交流 要點(diǎn)梳理】知識(shí)點(diǎn)二、氮?dú)?、稀有氣體的主要用途【例題5】下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()A.稀有氣體的穩(wěn)定性B.氧氣的助燃性C.氣體的揮發(fā)性D.磷的可燃性【例題6】下列說(shuō)法不正確的是()A.氧氣是化工生產(chǎn)和宇宙航行中的重要燃料 B.氮?dú)馔ǔG闆r下不易溶于水C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 D.在鋼鐵冶煉中可以豐富鼓風(fēng),提高鋼鐵產(chǎn)量和質(zhì)量【例題7】在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)?、?/p>

5、氣等五種氣體種,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫(xiě)在下面的空格內(nèi):(1) 可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是 ;(2) 可用于制硝酸和化肥的是 ;(3) 能使澄清的石灰水變渾濁的是 ;(4) 脆的餅干遇到會(huì)變軟的是 ;(5) 充入電光源會(huì)產(chǎn)生紅光的是 ?!咀灾鲗W(xué)習(xí) 知識(shí)概要】知識(shí)點(diǎn)三、關(guān)注空氣質(zhì)量1、空氣的污染源:有害氣體( 、 、 )和 (粉塵和灰塵)。2、危害:嚴(yán)重?fù)p害人體的健康,影響作物的生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡;導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。3、防治措施:加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);改善環(huán)境狀況;使用清潔能源;積極植樹(shù)、造林、種草等。4、空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容: 、 、 和 。污染指數(shù)是一個(gè)相對(duì)數(shù)值,數(shù)值小表

6、示污染物的含量少,數(shù)值大表示污染物是含量多。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為 、 、 、 。 等?!竞献鹘涣?要點(diǎn)梳理】三、關(guān)注空氣質(zhì)量【例題8】最近幾年,一到春天,我國(guó)北方大部分地區(qū)沙塵暴都會(huì)肆虐好幾次,這樣會(huì)造成空氣中哪種有害成分的增加().二氧化硫二氧化氮一氧化碳可吸入顆粒物【例題9】環(huán)境保護(hù)已成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣污染狀況日益受到人們的關(guān)注,下列各種氣體暫不列為空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是().二氧化硫一氧化碳二氧化碳二氧化氮【例題10】過(guò)年過(guò)節(jié),燃放煙花爆竹可以增加節(jié)日喜慶氣氛,但是我們應(yīng)看到事情的另一方面,燃放煙花爆竹時(shí)()產(chǎn)生有毒氣體產(chǎn)生噪音產(chǎn)生粉塵易引發(fā)火災(zāi)一炸傷身體【挑戰(zhàn)自我 分層

7、達(dá)標(biāo)】A組1、(08福建晉江)為了建設(shè)衛(wèi)生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是 A使用清潔能源代替煤和石油 B實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染C分類(lèi)回收垃圾,并露天焚燒 D使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染2(08福建三明)下列能源中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的是 ( )A石油 B天然氣 C煤 D太陽(yáng)能3(08廣東揭陽(yáng))理要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是 A木灰 B硫磺 C鐵絲 D紅磷4(08廣東肇慶)下列的水屬于純凈物的是A礦泉水 B自來(lái)水 C硬水 D浮有冰的水5.治理污染,保護(hù)環(huán)境已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。其

8、中對(duì)空氣進(jìn)行監(jiān)測(cè)和衡量空氣質(zhì)量的三項(xiàng)指標(biāo)是可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮。城市大規(guī)模不規(guī)范的建設(shè)所造成的污染是 超標(biāo)的主要因素。煤、汽油、柴油等燃料燃燒造成污染的是 。B組1.某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:集體討論討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) 。A.蠟燭B.紅磷C.硫粉為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_。AB小組同學(xué)共設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))_。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該_。分組實(shí)驗(yàn)在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)

9、據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100ml組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積/ml202119202218通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體的_。造成各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因有: 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)拓展小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入集氣瓶。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果實(shí)事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量_溶液來(lái)吸收_氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果。2.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好記號(hào)。第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_。某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)反思后,提出了改進(jìn)(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_?!菊n堂整理 課后反思】

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