《鳥兒中的理想主義》閱讀答案鳥兒中的理想主義

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1、《鳥兒中的理想主義》閱讀參考答案鳥兒中 的理想主義 鳥兒中的理想主義 筱敏 ①我對籠中繼續(xù)撲翼的鳥一直懷有敬意。 ②幾乎每一只不幸被捕獲的鳥,剛囚入籠中都是拼命撲翼的,它 們不能接受突然轉(zhuǎn)換了的現(xiàn)實場景,它們對于天空的記憶太深,它 們的撲翼是驚恐的,焦灼不安的,企圖逃離厄運的,拒絕承認現(xiàn)實 的。然而一些時日之后,它們大都安靜下來,對伸進籠里來的小碗 小碟中的水米,漸漸能取一種怡然的姿態(tài)享用。它們接受了殘酷的 現(xiàn)實,并學(xué)會把這看成生存的常態(tài)。它們的適應(yīng)能力是很強的。適 應(yīng)能力強,這對人,對鳥,對任何生物,都是一個褒獎的詞語。它 們無師自通,就懂得了站在主人為他們架在籠中的

2、假樹杈上,站在 籠子的中心位置,而不是在籠壁上徒勞地亂撞。就像主人期待的那 樣,優(yōu)雅地偏頭梳理它們的羽毛。如果有同伴,就優(yōu)雅地交頸而眠。 更重要的是,當太陽升起的時候,或者主人逗弄的時候,就適時適 度地婉轉(zhuǎn)地歌唱,讓人感到生活是如此的自由、祥和、閑適。而天 空和撲翼這種與生俱來的事情,也就是多余的了。 ③但有一些鳥的適應(yīng)能力卻很差,這大抵是鳥類中的古典主義者 或理想主義者。它們對生命的看法很狹隘,根本不會隨現(xiàn)實場景的 轉(zhuǎn)換而改變。在最初的驚恐與狂躁之后,它們明白了厄運,它們用 最荏弱的姿態(tài)來抗拒厄運。它們是安靜的,眼睛里是極度的冷漠, 對小碟小碗里伸過來的水米漠然置之,那種

3、神態(tài),甚至于讓恩賜者 感到尷尬,感到有失自尊。鳥兒的眼睛里一旦現(xiàn)出這樣的冷漠,就 不可能再期待它們的態(tài)度再現(xiàn)轉(zhuǎn)機,無論從小籠子換到大籠子,還 是把粗瓷碗換成金邊瓷碗,甚至于再賞給它一個快樂的伙伴,都沒 有用了。這一切與它們對生命的認定全不沾邊兒。事實上,這時候 它們連有關(guān)天空的夢也不做了,古典主義者總是悲觀的、絕望的, 它們只求速死。命運很快就遂了它們的心愿。 ④而我一直懷有敬意的,是鳥兒中的另一種理想主義,這種鳥兒 太少,但我僥幸見過一只,因為總是無端想起,次數(shù)多了,竟覺得 這鳥兒的數(shù)目似乎在我感覺中也多了。 ⑤我見到這只鳥兒的時候,它在籠中已關(guān)了很久了,我無從得見 它

4、當初的驚恐和焦灼,不知它是不是現(xiàn)出過極度的冷漠,或者徒勞 地撞擊籠壁,日夜不停地用喙啄籠壁的鐵枝。我見到它的時候,它 正在籠子里練飛。它站在籠子底部,撲翼,以幾乎垂直的路線,升 到籠子的頂部,撞到那里,跌下來,然后仰首,再撲翼 ?? 這樣的飛, 我從來沒見過。它在籠中劃滿風暴的線條,雖然這些線條太短,不 能延伸,但的確飽漲著風暴的激情。它還繞著籠壁飛,姿態(tài)笨拙地, 屈曲著,很不灑脫,很不悅目,但畢竟它是在飛。它知道怎樣利用 籠內(nèi)有限的氣流,怎樣訓(xùn)練自己的翅膀,讓它們盡可能地張開,盡 可能地保持飛翔的能力。 ⑥在這樣一只鳥的面前,我感覺慚愧 。 ⑦一般我們很難看見鳥是怎樣學(xué)飛

5、的,那些幼鳥,那些被風暴擊 傷了的鳥,那些在巖隙里熬過隆冬的鳥,還有那些被囚的鳥。這是 一個隱秘的事。我們只看見過它們在天空中劃過,自由地撲翼,桀 驁地滑翔,我們只羨慕上帝為它們造就了遼闊的天空。 ⑧但在看到那只在籠中以殘酷的方式練飛的鳥之后,我明白,天 空的遼闊與否,是由你自己造就的,這種事情上帝根本無能為力。 上帝只是說,天空和飛翔是鳥類的生命形式,而災(zāi)難和厄運也是世 界存在的另一種形式。至于在災(zāi)難和厄運中你是否放棄,那完全是 你自己的事情。 1、文章第①段說： “我對籠中繼續(xù)撲翼的鳥一直懷有敬意。 ”第⑥段 又說： “在這樣一只鳥的面前,我感覺慚愧。 ”作者為什么對這

6、類鳥 “懷有敬意 ”？為什么在它面前 “感覺慚愧 ”？（4 分） 2、文中所寫三類鳥分別象征了哪三類人？請結(jié)合課文內(nèi)容作簡要概 括和分析。（ 6 分） 3、文章最后一段說： “天空的遼闊與否,是由你自己造就的,這種 事情上帝根本無能為力。 ”這句話的含義是什么？在文中有什么作用？ （4 分） 4、下列對這篇散文的賞析,不正確的是兩項是（ ） a、作者對三種鳥的態(tài)度是不一樣的。對第一種鳥,作者是帶著諷 刺口吻來描述它們的表現(xiàn)的。對第二種鳥,作者不同意它們的抗爭 方式。對第三種鳥,作者則 “一直懷有敬意 ”。 b、本文為我們塑造了一只懷有 “理想主義 ”的鳥的形象,寫另外兩

7、種鳥為它作鋪墊,這樣,在對比映襯中表現(xiàn)出這種懷有 “理想主義 ” 的鳥令人敬佩。 c 、第④段先說 “這種鳥兒太少 ”,接著又說 “這鳥兒數(shù)目似乎在我感 覺中也多了 ”,言外之意是這種鳥兒其實是很多的,只是 “我 ”沒有機 會見到。 d、 “那些幼鳥,那些被風暴擊傷了的鳥,那些在巖隙里熬過隆冬的 鳥,還有那些被囚的鳥 ”這一排比,緊承上文,進一步渲染了鳥的生 存困境,告誡人們不要 “只羨慕上帝為它們造就了遼闊的天空 ”,人 類更應(yīng)為它們造就遼闊的天空。 e、全文過渡巧妙,銜接自然。作者在第③段開頭和第④段開頭, 分別用 “但”和“而 ”兩個轉(zhuǎn)連詞,將對三種鳥的描述連接起來,

8、使全 文形成一個有機的整體。 《鳥兒中的理想主義》參考答案 1．“懷有敬意 ”是因為：深處困境,卻不失生活的理想,堅持飛翔 （或 “盡可能保護飛翔能力 ”） “感覺慚愧 ”是因為：鳥兒面對惡運,作勇敢頑強的抗爭,作者認為, 這一點自己未必做得到。 2．（1）屈服惡運,在困難面前放棄理想的人 （2）面對災(zāi)難、惡運只會悲觀絕望的人 （3）面對惡運、勇于抗爭且依然懷有美好理想,并為之努力奮斗 的人。 3．含義：命運靠自己尋找,成功靠自己創(chuàng)造,理想有多高遠,命運 的天空就有多廖廊,只要不放理想,在困境中同樣可以取得成功。 作用：點明主題,啟示人們即使身處困難也不應(yīng)放棄理想。 4．c、d 科教興國