CD1型3T電動葫蘆壓繩板工藝分析及沖裁模具設計-落料沖孔復合模含7張CAD圖
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指導情況記錄表
題 目
CD1型3T電動葫蘆壓繩板工藝分析及沖裁模具設計
姓 名
學 院
班 級
專 業(yè)
指導教師
職 稱
第 5 次
指導
指導方式：
￡A．畢設系統(tǒng) ￡B．電話 ￡C．現(xiàn)場指導 RD．QQ或電子郵件 ￡E．其它
指導時間： 2020年3月6日
指導內容
由學生認真記錄關于教師指導學生開題、查閱文獻資料、綜合運用知識、方案設計、論文寫作、外文應用、實驗、指出存在問題及解決辦法等簡況：
2020年3月6日，由于疫情還沒開學，老師通過Q課堂將我們召集到一起對于接下來的論文寫作及圖紙繪制進行了指導。在此次指導中，老師對畢業(yè)論文的格式要求進行了說明，希望我們嚴格按照要求來寫作，其次對于圖紙的繪制，老師指出最好先在草稿紙上進行簡單的手繪，在確定好之后再用電腦繪制，同時老師分別向我們講述了注塑、沖壓模具的一些設計思路。通過此次Q課堂我們也向老師提出了我們每個人的一些問題，同時我們同學之間也進行了交流，對底下的工作起到了很大的作用。
指導教師
意見
學生任務完成情況、需要解決的問題及下一步工作方案等：
無
指導教師：
2020年4月9日
注：1．該表由學生按指導情況如實填寫,并由指導教師簽字認可。
2．畢業(yè)設計（論文）指導記錄填寫要求：
（1）每篇畢業(yè)設計（論文）的指導記錄不得少于6次。
（2）每次指導的時間要與任務書的進程相對應。
（3）指導記錄大致內容如下：
檢查開題報告、英文翻譯、工作任務的完成情況，檢查畢業(yè)設計（論文）草稿完成情況，對畢業(yè)設計（論文）定稿的修改意見等。
（4）指導方式：A．畢設系統(tǒng)；B．電話；C．現(xiàn)場指導；D．QQ或電子郵件；E．其它。
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編號：16067594
類型：共享資源
大小：4.49MB
格式：ZIP
上傳時間：2020-09-17
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積分
- 關 鍵 詞：
-
cd1
電動葫蘆
壓繩板
工藝
分析
模具設計
沖孔
復合
cad
- 資源描述：
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CD1型3T電動葫蘆壓繩板工藝分析及沖裁模具設計-落料沖孔復合模含7張CAD圖,cd1,電動葫蘆,壓繩板,工藝,分析,模具設計,沖孔,復合,cad
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