【教學(xué)教研工作計劃】下半年幼兒園教研工作計劃范文

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1、【教學(xué)教研工作計劃】下半年幼兒園教研工作計劃范文一、指導(dǎo)思想圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求,以認(rèn)真貫徹落實幼兒園xx指導(dǎo)綱要為主線,以加強幼兒園綜合活動課程園本化建設(shè)重點,以教師教學(xué)六認(rèn)真考核為抓手,進一步深化課程改革,完善課程實施,不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理,優(yōu)化一日活動,全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性,提高幼兒園的保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與措施 1、提高一日活動效益 A、提高課程實施水平以“整合”作為課程實踐的核心理念,分年齡段制定科學(xué)合理的課程實施計劃,依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計劃,整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目標(biāo),有機滲透體、智、德、美多方面xx。以綜合活動叢

2、書課程文本為依托,各教研小組每周定時開展課程審議活動,結(jié)合園本xx資源和科研成果,及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源,收集文本資料,再加以整理篩選,擴大地方課程含量,創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程,建構(gòu)園本課程,使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性,提高我園課程的適宜度。在課程實施過程中,每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié),以“實、活、勤、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”;重視環(huán)境的xx內(nèi)涵,讓幼兒與環(huán)境互動,讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;促使主題課程與游戲活動的有效融合,在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后

3、的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往,促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思,從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。B、完善幼兒發(fā)展評價體系教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒,本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合幼兒交往能力評價表、幼兒求知欲評價表、幼兒習(xí)慣評價表、個別兒童xx跟蹤表、幼兒成長檔案及學(xué)期末各班的班測和園測,認(rèn)真研究幼兒,用心觀察每個幼兒,及時做好觀察筆記,真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展。本學(xué)期,對幼兒成長檔案繼續(xù)進行更好地使用,教研組在回顧以往幼兒成長檔案的基礎(chǔ)上,不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式

4、,重視幼兒和家長的參與,既要有原來冊子中的內(nèi)容,又要有體現(xiàn)幼兒個性的內(nèi)容,還要跟隨主題xx的開展,及時評價幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r。C、構(gòu)建園本化課程實施體系,充分發(fā)揮示范輻射作用本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成xx的有效滲透”的研究,確定各教研小組的研究專題,從生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動上下功夫,聯(lián)系日常xx教學(xué)具體事件和情景,采用多種教科研形式進行專題研究,解決xx教學(xué)中的實際問題。在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時,加強對外溝通、交流與合作,進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真制定并落實與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)系工作,認(rèn)真實施

5、開放活動、送教下鄉(xiāng)活動、跟班學(xué)習(xí)活動,做到活動有計劃、針對性強,效果好,并積累好活動過程資料。2、細(xì)化教學(xué)活動常規(guī)A、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時,本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點,認(rèn)真分析與總結(jié),重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié),限期整改存在問題,從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為,確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時反思自己的xx教學(xué),認(rèn)真寫好xx教學(xué)反思,通過反思不斷提高自身的保教水平。B、認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式,做到“四個堅持”,即:堅持每周看活動不少于2個,堅持每周匯總看活動情況,堅持每周進行集體點評,堅持深入班級分析保教質(zhì)量。

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