《2029國家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案(試卷號:2504)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2029國家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案(試卷號:2504)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2029國家開放大學(xué)電大??茖W(xué)前兒童科學(xué)教育期末試題及答案(試卷號:2504)盜傳必究一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案。并將其序號填在題干后的括號內(nèi)。 每小題3分.共30分)1. 1903年我國自己開辦的第一所幼稚園是()。A. 湖南幼稚園B. 湖北幼稚園C. 廣東幼稚園D. 京師同文館2. 在幼兒園進行集體活動如“好聽的聲音”,所要達到的目標(biāo)是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()。A. 單元目標(biāo)B. 年齡階段目標(biāo)C. 活動目標(biāo)D. 科學(xué)知識教育目標(biāo)3. 在選編“認識人體”這一主題時,小班可以選擇認識臉、眼睛、耳;中班可以選擇認識腳和手; 大班則安排認識皮膚、身體、消化系統(tǒng)、呼吸
2、系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)及其功能等。這是內(nèi)容選編的() 方式。A. 螺旋式上升B. 水平式上升C. 交錯式上升D. 直線式上升4. 幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進行分類,宜放在哪個年齡階段進行?()A. 23歲B. 34歲C. 45歲D. 56歲5. 用圖像記錄方法進行信息交流,是哪一個年齡階段的教育目標(biāo)?()A. 23 歲Bo 34歲Co 56歲D.各年齡段均可6. 下面哪一個不屬于幼兒園園地?()A. 種植園B. 飼養(yǎng)角C. 自然角D. 氣象角7. 家庭兒童科學(xué)教育具有以下明顯的特點()。A. 個別性、隨機性、靈活性、潛移默化性B. 個別性、潛移默化性、開放性、靈活性C. 親密性、開放
3、性、潛移默化性、靈活性D. 潛移默化性、聯(lián)系性、隨機性、靈活性8. 教師在設(shè)計與指導(dǎo)科學(xué)教育活動時,應(yīng)遵循以下幾方面的要求()0A. 發(fā)展性、趣味性、開放性、活動性、整合性B. 發(fā)展性、趣味性、開放性、活動性、科學(xué)性C. 科學(xué)性、趣味性、開放性、活動性、整合性D. 開放性、活動性、科學(xué)性、整合性、發(fā)展性9. 下列科學(xué)活動中,屬于偶發(fā)性科學(xué)活動的是()。A. 制作玩具B. 制作昆蟲標(biāo)本C. 觀察螞蟻搬家D. 觀察大霧天氣10. “做中學(xué)”科學(xué)教育項目起源于()oA. 法國.B. 美國C. 中國D. 德國二、判斷題(每小題2分.共20分111. 科學(xué)技術(shù)的功能包括認識功能和創(chuàng)造功能。(X )12.
4、 學(xué)前兒童科學(xué)教育單元目標(biāo)是指一個單元的教育目標(biāo),這種“單元”一般有兩種:第一種是“時 間單元,另一種是“主題活動單元”。(V )13. 將幼兒園三學(xué)年(或四學(xué)年)的科學(xué)教育內(nèi)容編排成若干個單元,何個單元從內(nèi)容到形式都注重 體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性與學(xué)前兒童發(fā)展的連續(xù)性。每個單元又突出一個重點,圍繞重點設(shè)計多種活動內(nèi)容和形 式,這是根據(jù)科學(xué)教育的各個領(lǐng)域選編內(nèi)容。(X )14. 教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童觀察事物的同時,應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點,有目的、有計劃地教給他們一些 最基本的觀察方法。在學(xué)前階段,主要是學(xué)習(xí)順序觀察法、比較觀察法和典型特征觀察法。(V )15. 通過測量,可以幫助學(xué)前兒童更準(zhǔn)確地去觀察、認
5、識周圍世界,獲取關(guān)于時間、空間等方面的具 體經(jīng)驗,促進學(xué)前兒童數(shù)量化思維的發(fā)展。(V )16. 學(xué)前兒童科學(xué)教育材料就是指輔助科學(xué)教育進行的,用來幫助兒童進行科學(xué)學(xué)習(xí)的各種工具。(V )17. 為了鼓勵學(xué)前兒童的探索活動,家庭成員可以采取以下方式;第一是關(guān)心學(xué)前兒童的探索活動; 第二是為探索活動提供必要的物質(zhì)條件;第三是父母參與學(xué)前兒童的探索活動。(V )18. 在設(shè)計科學(xué)教育活動目標(biāo)是,其內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)與階段目標(biāo)和終期目標(biāo)相一致。(V )19. 科學(xué)區(qū)角活動的內(nèi)容一般可分為:學(xué)習(xí)性區(qū)角和科學(xué)性區(qū)角。(X )20. 訪談法是通過評價者與被評價者當(dāng)而問答,來獲取信息的一種評價方式。(V )
6、三、簡答題(每小題7分,共28分)21. 確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)有哪些?答:(1)確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的心理學(xué)依據(jù)。(2)確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的社會依據(jù)。(3)確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的學(xué)科依據(jù)。22. 學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容有哪些特點?答:(1)在引導(dǎo)學(xué)前兒童了解周圍環(huán)境的同時j 了解人體自身;(2)讓學(xué)前兒童感受技術(shù)、崇尚科學(xué);(3)在認識周圍環(huán)境的同時,進行環(huán)境保護教育;(4)把認識個別物體的屬性和認識物體的多樣性結(jié)合起來;(5)從學(xué)前兒童的身邊取材。23. 如何正確對待幼兒的好奇好問?答:對于學(xué)前兒童的這些問題,始終應(yīng)該持鼓勵、支持的態(tài)度,具體可采用以下方法:(1)直接回答;(2)引導(dǎo)思考、鼓勵探索;(3)指導(dǎo)閱讀;(4)啟發(fā)聯(lián)想;(5)留下期待。24. 簡述教師如何進行區(qū)角活動的指導(dǎo)?答:(1)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境;(2)應(yīng)讓學(xué)前兒童A由選擇活動內(nèi)容和材料;(3)觀察了解學(xué)前兒童的活動,及時提供指導(dǎo)和幫助;(4)指導(dǎo)學(xué)前兒童遵守活動規(guī)則。四、設(shè)計題(共22分)25. 根據(jù)以下活動主題,設(shè)計一個科學(xué)教育活動,并以理論說明其中活動目標(biāo)的設(shè)計思路。怎樣采集樹葉(中班上學(xué)期)要求:(1)格式正確;(2) 目標(biāo)設(shè)計、內(nèi)容設(shè)計、活動材料與設(shè)備設(shè)計;(3) 目標(biāo)設(shè)計的理由: 了解兒童已有的經(jīng)驗; 確定合適的目標(biāo)。設(shè)計:(略)