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1、物理初二下蘇科版8.1 彈力和彈簧測力計練習(xí)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1、物體形狀或體積的改變叫做、作用在物體上的外力越大，物體的就越大、依照那個特性制成的，能夠測量力的大小，確實是其中的一種、2、物體形變能產(chǎn)生力，那個力叫做、拉力、壓力都屬于、題型一3. 發(fā)生形變的物體具有的能量， 叫做、 撐桿跳高中彎曲的撐桿和跳水時的彎曲跳板都具有能、4、關(guān)于彈簧測力計的說法中，不正確的選項是() 題型二A、彈簧測力計是常見的測力計B、彈簧測力計的最大刻度確實是它的量程C、彈簧測力計的刻度是不均勻的D、彈簧測力計的刻度是依照彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的5、在使用彈簧測力計之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，如
2、此做的好處是() 題型二A、試試彈簧的彈性B、可幸免彈簧被卡殼C、是無意識的隨便拉拉D、看看能測多大的拉力，以便確定量程6. 關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的選項是() 題型二A. 測力計的量程不同意超過被測力的大小B. 彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力C. 被測力應(yīng)作用在掛鉤上D. 測量時指針不要與外殼接觸7、某同學(xué)在用彈簧測力計測量力前，發(fā)明指針指在0.1N的位置上，為了使測量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中正確的選項是() 題型二A. 必須將指針撥到“0”刻度線，假設(shè)不能使指針對準(zhǔn)零刻度線，該彈簧測力計已不能使用B、仍能夠直截了當(dāng)測出拉力，然后再減去0.1NC
3、、仍能夠直截了當(dāng)測出拉力數(shù)值，因為實驗時誤差不可幸免D. 必須換一個彈簧測力計測量，該彈簧測力計已不能使用8、在光滑的水平面上有一個物體靠墻靜止著，如圖8-4 所示、問： (1) 物體與墻壁之間有沒有彈力作用 ?(2) 給物體一個水平向左的力F，物體與墻壁間是否有彈力作用?圖 8-4題型一綜合提高訓(xùn)練1、如圖 8-5 所示的彈簧測力計的測量范圍是N，分度值為N、彈簧測力計在測量前位于第二小格的A 處，未作調(diào)整便用來測量手的拉力，指針位于 B 處，那么手對彈簧測力計的拉力為N、題型二2、健身用的彈簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸長1cm 要用 1N 的拉力， 那么將健身器拉長 0.5m，
4、需要拉力為 N。題型三3、在下圖中， A、 B 兩球相互間一定有彈力作用的圖是() 題型一4、以下關(guān)于彈力的說法中，正確的選項是() 題型一A、相互接觸的物體之間一定存在彈力作用B、只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用C、只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用D、彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比5、兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，那么 () 題型三A. 手臂粗的同學(xué)用的臂力大B、手臂長的同學(xué)用的臂力大C、兩同學(xué)用的臂力一樣大D.無法比較用的臂力大小6、關(guān)于彈簧測力計上零刻度的意義，以下說法中錯誤的選項是() 題型三A. 彈簧的長度為零B
5、、彈簧的伸長為零C. 彈簧所受的拉力為零D、指針的初始位置7. 測力計因彈簧斷裂而損壞， 假設(shè)去掉斷裂的一小段彈簧， 將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好， 并校準(zhǔn)了零刻度， 那么用那個修復(fù)的彈簧測力計測量時， 測量值與原來測量值相比較，結(jié)果是 () 題型三A. 測量值比原來的測量值大B、比原來的測量值小C. 與原來的測量值相同D. 以上三種情況均可能出現(xiàn)8. 趙明預(yù)備自己制作一只彈簧測力計，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材、首先測出彈簧的長度 L02.10 cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L ，算出比原長 L0的伸長量L( L LL0 ) ，填在如下表格中：(1) 從表中數(shù)據(jù)能
6、夠看出拉力F 和彈簧伸長量L 的關(guān)系為： _(2) 趙明接著實驗，得到以下數(shù)據(jù)：從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達到_N 時，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了、因此彈簧測力計的測量范圍只能達到_N、題型三9、有一個彈簧測力計，彈簧及其構(gòu)件完好無損，只是指針差不多無法校到0 刻度，只能校到 0.2N 處，那么這彈簧測力計還能用嗎？假如用它測力時，讀數(shù)為3.6N，那么那個力的大小實際為多少？8、 1 參考答案基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1、形變形變測力計彈簧測力計2、彈力彈力3、彈性勢能彈性勢能4、 C5、 B6、 A7、 B8、由圖可知，物體靠墻壁靜止時，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有互相擠壓而發(fā)生形變，因此物體和墻壁之間沒有彈
7、力作用、 而當(dāng)給物體一個水平向左的推力 F 之后，物體與墻壁之間由于互相擠壓而發(fā)生形變，這時墻壁與物體之間存在著彈力作用、綜合提高訓(xùn)練1、 50.212、 2003、 B4、 C5、 B 析：因為手臂長的人將彈簧拉得更長6、 A7、 B8、 1 F 與L 成正比 2 110 10 析： 1從表中數(shù)據(jù)能夠找出這一規(guī)律：1N2N3N4N7N亦即彈簧的伸長L 與彈簧所受0.40cm0.80cm1.20cm1.60cm,2.80cm的 拉力F成正 比 。2 從 接著 實驗 的表中 數(shù)據(jù) 能 夠發(fā) 明：8N9N10N11N12N說明了在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長與彈,3.20cm3.60cm4.00cm4.50cm5.20cm簧所受的拉力成正比， 超過了一定的范圍， 這一規(guī)律就不成立了。 關(guān)于趙明所使用的這根彈簧，拉力 F=11N時拉力和彈簧的伸長的關(guān)系就改變了， 因而用此彈簧制作的彈簧測力計測量范圍只能達到 10N。9、還能用3.4N
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