《分?jǐn)?shù)的加法和減法(精品)(精品)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《分?jǐn)?shù)的加法和減法(精品)(精品)(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,宜良縣清遠(yuǎn)小學(xué) 仇云芬,分?jǐn)?shù)的加法和減法,1.,同分母分?jǐn)?shù)加、減法,第,1,課時 同分母分?jǐn)?shù)加、減法(,1,),狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,小虹的媽媽買了一張餅,要平均分成,8,份。,想一想:應(yīng)該怎樣平均分成,8,份?,我吃了,3,塊餅。,我吃了,1,塊餅。,爸爸吃了 張餅,媽媽吃了 張餅。,3,8,1,8,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
2、才路,狀元成才路,狀元成才路,(,1,)爸爸和媽媽共吃了多少張餅?,1,8,3,8,+,=?,和 的分?jǐn)?shù)單位相同,都是 。,3,8,1,8,1,8,可以把,3,個 和,1,個 直接加起來。,1,8,1,8,1,8,3,8,+,=,4,8,=,1,2,=,1,2,3+1,8,計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。,()個 加上,1,個,等于()個,.,1,8,1,8,1,8,3,4,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,(,2,)爸爸比媽媽多吃了多少張餅?,1,8,3,8,=,?,()個 減去,1,個,等于()個,.,1,8,1
3、,8,1,8,3,2,3,8,1,8,2,8,1,8,3,8,=,2,8,=,1,4,=,1,4,3-1,8,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,1,8,3,8,+,=,4,8,=,1,2,=,1,2,3+1,8,1,8,3,8,=,2,8,=,1,4,=,1,4,3-1,8,想想整數(shù)加、減法的意義,你能說一說分?jǐn)?shù)加、減法的意義嗎?,分?jǐn)?shù)加、減法和整數(shù)加、減法的意義相同,都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,同分母分?jǐn)?shù)相
4、加、減,分母不變。,只把分子相加、減。,請你概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。,1.,列式并計算。,2+2,5,4,5,=,4,5,2,5,+,2,5,=,6,2,7,4,7,=,2,7,6,7,=,4,7,?,2,5,2,5,?,6,7,2,7,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,2+,5,9,7,9,=,5,9,+,2,9,=,2,3,5,1,6,4,6,=,1,6,5,6,=,2,3,=,3,5,7,1,10,6,10,=,1,10,7,10,=,3,5,=,2+,5,7,7,7,=,5,7,+,2,7,=,=1,2
5、.,計算。,5+,1,8,6,8,=,1,8,+,5,8,=,7,2,9,5,9,=,2,9,7,9,=,30,11,30,19,30,=,11,30,1,=,16+1,4,17,4,=,1,4,+,4,=,3,4,3,4,=,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,3,7,=(),2,7,5,7,8,17,+,7,17,=(),1,3.,填空。(練習(xí)二十三第,3,題),15,17,7,13,+,1,13,=(),8,13,11,12,(),1,12,=,13,5,+,7,5,()=,3,5,7,5,()=,6,5,4,5,鞏
6、固提升,1.,小明看一本故事書,第一天看了全書的,,第二天看了全書的 。,(,1,)兩天一共看了這本書的幾分之幾?,5,18,7,18,5+7,18,12,18,=,7,18,+,5,18,=,2,3,2,3,=,答案:,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,(,2,)第二天比第一天多看了全書的幾分之幾?,7,5,18,2,18,=,5,18,7,18,=,1,9,1,9,=,課堂小結(jié),同分母分?jǐn)?shù)加、減法(,1,),1,8,3,8,+,=,4,8,8,3+1,=,1,2,=,1,2,1,8,3,8,=,2,8,8,3,1,=
7、,1,4,=,1,4,同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減。,計算結(jié)果能約分的要約分成最簡分?jǐn)?shù)。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,課后作業(yè),1.,課本,P91,,第,4,、,5,題;,2.,完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,聲 明,本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。,除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時,應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。,武漢天成貴龍文化傳播有限公司,湖北山河律師事務(wù)所,