2022湖南省株洲市中考化學(xué)真題



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1、2022湖南省株洲市中考化學(xué)試卷 一、選擇題(本題共20小題,共45分。其中第1~15小題為單項(xiàng)選擇題,每小題2分;第16~20小題為不定項(xiàng)選擇題,每小題有1~2個選項(xiàng)符合題意,每小題2分) 1.在蠟燭燃燒的過程中,發(fā)生的變化是( ?。? A.只有化學(xué)變化 B.只有物理變化 C.既有化學(xué)變化,又有物理變化 D.既沒有化學(xué)變化,也沒有物理變化 2.為應(yīng)對氣候變化,我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的莊嚴(yán)目標(biāo)。下列措施中不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是( ?。? A.綠色出行 B.植樹造林 C.發(fā)展氫能源 D.推廣燃煤發(fā)電 3.某元素是人
2、體必需的元素,幼兒及青少年缺乏此元素會患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺乏此元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。此元素是( ?。? A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘 4.如圖表示兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合。下列說法中正確的是( ) A.圖示有3種原子 B.圖示有6種分子 C.圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D.圖示反應(yīng)物、生成物均為化合物 5.加熱是最常見的反應(yīng)條件,這一基本實(shí)驗(yàn)操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是( ) A.若沒有火柴或打火機(jī),可用酒精燈引燃另一只酒精燈 B.絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火
3、 C.用酒精燈加熱試管里的液體時,要用酒精燈的內(nèi)焰加熱 D.用完酒精燈后,既可用嘴吹滅,又可用燈帽蓋滅 6.下列物質(zhì)中,不能與稀硫酸反應(yīng)的是( ) A.BaCl2溶液 B.Cu絲 C.CuO粉末 D.Cu(OH)2固體 7.空氣對人類生活有重要作用。下列空氣成分中可制成多種用途的電光源(如航標(biāo)燈、霓虹燈等)的氣體是( ) A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳 8.將少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分振蕩,得到無色溶液的是( ?。? A.C2H5OH B.KMnO4 C.FeCl3 D.CuSO4 9.對銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質(zhì)量的測定
4、作出卓越貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家是( ?。? A.侯德榜 B.張青蓮 C.拉瓦錫 D.道爾頓 10.下列說法正確的是( ) A.人體攝入過多的油脂后,易引起肥胖和心腦血管疾病,故不要攝入含油脂的食物 B.可用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡肉類食物,使食物能長期保存 C.黃曲霉毒素能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等疾病。因此,絕對不能食用霉變大米 D.廢舊金屬在垃圾分類(可回收、廚余、有害、其他)中屬于有害垃圾 11.在工業(yè)上,純堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。純堿的化學(xué)式是( ?。? A.Na2SO4 B.NaHCO3 C.NaOH D.Na2CO3 12.了解溶液的酸堿性,對于
5、生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動具有重要的意義?,F(xiàn)測得生活中一些物質(zhì)的pH(常溫)如下: 物質(zhì) 淡鹽水 肥皂水 汽水 蔗糖水 蘇打水 自來水 pH 7 10 3~4 7 7.5~9.0 6~7 下列說法中不正確的是( ?。? A.自來水呈中性或弱酸性 B.蘇打水比肥皂水的堿性強(qiáng) C.淡鹽水、蔗糖水呈中性 D.汽水是一種含有二氧化碳?xì)怏w的飲料 13.在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時,必須了解有關(guān)圖標(biāo)的含義并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不允許違章操作。下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中正確的是( ) A.禁止吸煙 B.禁止煙火 C.禁止放易燃物 D.禁止燃
6、放鞭炮 14.如圖為某元素的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。? A.該陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=7 B.該元素為硫,是一種非金屬元素 C.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.該陰離子中,核電荷數(shù)小于核外電子數(shù) 15.《人民日報(bào)》20224月29日以“二氧化碳能合成葡萄糖和脂肪酸”為標(biāo)題,報(bào)道了我國科學(xué)家的最新研究成果:通過電催化結(jié)合生物合成的方式,將二氧化碳高效還原合成高濃度乙酸,進(jìn)一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸。我國科學(xué)家在全世界首次取得的這項(xiàng)重大突破,為人工和半人工合成“糧食”提供了新技術(shù)。在上述物質(zhì)(二氧化碳、乙酸、葡萄糖、脂肪酸)中,不屬于有機(jī)
7、物的是( ?。? A.二氧化碳 B.乙酸 C.葡萄糖 D.脂肪酸 (多選)16.(3分)除了元素種類、原子種類不變外,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的還有( ) A.原子數(shù)目 B.分子數(shù)目 C.物質(zhì)種類 D.物質(zhì)的總質(zhì)量 (多選)17.(3分)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中不正確的是( ?。? A.聞氣體氣味 B.液體的傾倒 C.加熱液體 D.檢查裝置的氣密性 18.(3分)下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( ?。? A.CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2 B.CuCl2Cu+Cl2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
8、 (多選)19.(3分)依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對物質(zhì)進(jìn)行分類,同類物質(zhì)在性質(zhì)上具有一定的相似性。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( ?。? A.KClO3 B.CO(NH2)2 C.SO3 D.P2O5 (多選)20.(3分)由下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( ?。? 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 結(jié)論 A 將黃銅片(銅鋅合金)與銅片相互刻畫,銅片上有刻痕 黃銅片的硬度比銅片大 B 分別在放有少量鋅片、銅片的試管中加入稀鹽酸,觀察到鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上沒有氣泡產(chǎn)生 鋅的金屬活動性比銅強(qiáng) C 在鎂條與鹽酸反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,無白色沉淀 氯化鎂與氫氧化鈉不反應(yīng)
9、 D 取硝酸鈉固體少量,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,未能聞到氣味 氮肥與堿作用都無氨氣放出 A.A B.B C.C D.D 二、填空題(本題共6小題,共21分) 21.以符號形式描述物質(zhì)是化學(xué)的特征之一。請用化學(xué)符號填空: (1)任意一種從海水中獲得的化合物: 。 (2)任意一種人體所必需的微量元素: 。 22.(3分)化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的,是不可再生能源。 (1)化石燃料包括煤、石油、 等,是重要的能源。 (2)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是 ,它們?nèi)紵龝r會產(chǎn)生對空氣造成污染的物質(zhì),為了減少汽車尾氣對空氣的
10、污染,所以我國大力發(fā)展新能源汽車。 (3) 埋藏于海底的沉積物和陸地凍土層的巖石中,其中主要含有甲烷水合物,將成為未來新能源。 23.(4分)化學(xué)與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答下列問題: (1)葛洪是我國晉代著名煉丹家,葛洪的煉丹過程中常用到密陀僧。若密陀僧與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:密陀僧+2HNO3═Pb(NO3)2+H2O(已配平),則密陀僧的化學(xué)式為 。 (2)古時候,人類在翠綠色的孔雀石[主要成分:Cu2(OH)2]上面燃燒炭火,會有紅色的銅生成。此過程可用化學(xué)方程式表示為:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑; ②
11、(提示:寫CuO與C反應(yīng)的化學(xué)方程式)。 (3)在CuO中銅元素的化合價(jià)為 。 24.(3分)在物質(zhì)世界中,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。同一種元素可以組成不同的物質(zhì),不同的物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)。 (1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于它們的原子 不同,因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。 (2)紅磷、白磷(P4)都是由磷元素組成的單質(zhì),在相同條件下,白磷比紅磷容易燃燒,說明白磷的 比紅磷低。 (3)氧氣、臭氧(O3)都是由氧元素組成的單質(zhì)。氧氣和臭氧混合后的氣體,屬于 ?。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保? 25.(4分)圖1為KNO3和NaCl兩種固
12、體的溶解度曲線,請回答下列問題: (1)a點(diǎn)處KNO3和NaCl兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“相等”或“不相等”)。 (2)c點(diǎn)處KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (可用分?jǐn)?shù)表示);d點(diǎn)處的KNO3溶液 ?。ㄌ睢笆恰被颉安皇恰保╋柡腿芤?。 (3)圖2中“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2表示為 。 A.d點(diǎn)→c點(diǎn) B.d點(diǎn)→b點(diǎn) C.c點(diǎn)→b點(diǎn) D.c點(diǎn)→d點(diǎn) 26.(5分)如圖是自來水廠凈水過程示意圖: (1)自來水廠輸送到用戶的自來水 ?。ㄌ睢笆恰被颉安皇恰保┘兯?。 (2)自來水廠取水后可加入明礬[KAl(
13、SO4)2?12H2O]作絮凝劑。明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來。 (3)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,生活中我們可以通過 來降低水的硬度。 (4)生產(chǎn)自來水時,“投藥消毒”過程中發(fā)生了 ?。ㄌ睢拔锢怼被颉盎瘜W(xué)”)變化。 (5)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實(shí)行了河長制,責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。假如你是河長,你與公民分享的節(jié)水竅門有: 等。 三、簡答題(本題共2小題,共10分) 27.(4分)請用所
14、學(xué)的知識回答下列問題: (1)做鐵釘與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,“將鐵釘放入試管”應(yīng)如何操作? (2)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類的生活。但由廢棄塑料帶來的“白色污染”導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境問題。為減少“白色污染”,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施?(至少答出一條) 28.(6分)某化工公司用硫酸鈣(CaSO4)、NH3、H2O、CO2制備化肥硫酸銨[(NH4)2SO4],其工藝流程如下: 已知:NH3是一種極易溶于水且能與水反應(yīng)的氣體;2NH3+H2O+CO2═(NH4)2CO3。 請回答下列問題: (1)(NH4)2SO4是一種 ?。ㄌ睢暗省薄傲追省薄扳浄省被颉皬?fù)合肥”)。 (2
15、)第③步的操作中,要用到的玻璃儀器有漏斗、 等。 (3)第⑤步的化學(xué)方程式為 。 (4)上述流程中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是 。 (5)長期施用硫酸銨化肥,會使土壤酸化、板結(jié),不利于農(nóng)作物生長,我們可以將適量的 加入土壤,以中和其酸性。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題,共18分) 29.(6分)在實(shí)驗(yàn)室里,常采用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取和收集氣體。請回答下列問題: (1)寫出圖中儀器①的名稱 。 (2)在實(shí)驗(yàn)室里選擇A裝置用加熱KMnO4的方法制取氧氣時,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是 。 (3)在實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取
16、氫氣,其化學(xué)方程式為 ??;制取氫氣時,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選擇裝置 。 (4)某同學(xué)要收集二氧化碳?xì)怏w,可選用的收集裝置除了E以外,還可以是: 。 30.(12分)張老師在課堂上做了這樣一個實(shí)驗(yàn):往半瓶礦泉水中加入一片維C泡騰片,立即產(chǎn)生大量氣泡,片刻成為一瓶可口的飲料。同學(xué)們對此產(chǎn)生了極大的興趣,在張老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下的探究: 【提出問題】該氣體的成分是什么? 【查閱資料】維C泡騰片是一種保健藥品,其主要成分有維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)和檸檬酸(C6H8O7),檸檬酸是一種酸。 【提出猜想】甲同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律認(rèn)
17、為該氣體可能是CO2、CO、H2、O2中的一種或幾種,而乙同學(xué)還從保健藥品安全角度考慮,由于CO、H2屬于易燃易爆氣體,且 ?。ㄌ睢癈O”或“H2”)有毒,所以不可能含有CO和H2,認(rèn)為該氣體只可能是CO2、O2中的一種或兩種。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】丙同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁。丁同學(xué)用帶火星的木條檢驗(yàn)該礦泉水瓶內(nèi)的氣體,沒有觀察到帶火星的木條復(fù)燃。 【得出結(jié)論】根據(jù)丙同學(xué)和丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn),張老師組織學(xué)生討論后認(rèn)為:由丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知,該氣體中肯定含有CO2,此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;由于同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能確定該氣體中是否含有O2,理由是 。
18、根據(jù)有關(guān)資料和實(shí)驗(yàn)證明,該氣體中只含CO2。 【拓展延伸】為了測定某維C泡騰片中碳酸氫鈉的含量,張老師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(儀器固定裝置及止水夾等均已略去)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為:維C泡騰片2片(每片維C泡騰片的質(zhì)量為4.00g),盛有堿石灰(堿石灰是一種干燥劑,可吸收CO2氣體和水蒸氣)的干燥管a質(zhì)量增加了0.88g。 (1)碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱 ,可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)該實(shí)驗(yàn)中維C泡騰片反應(yīng)完畢后通入空氣的目的是 ??;裝置中干燥管b的作用是 。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算
19、出該維C泡騰片中碳酸氫鈉的含量為 。 (4)如果撤去裝置中盛有濃硫酸的洗氣瓶,則測定結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“無影響”) 五、計(jì)算題(本題共2小題,共6分) 31.脫落酸(化學(xué)式為C15H20O4)是一種抑制生長的植物激素,可延長鮮花盛開的時間。 (1)脫落酸的相對分子質(zhì)量為 。 (2)脫落酸分子中,H、O兩種原子的質(zhì)量比為 。 32.(4分)某公司需要320kg氧氣作原料。若用電解水的方法制取這些氧氣,請計(jì)算: (1)消耗水的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程) (2)同時得到的氫氣在足量的氯氣中燃燒,生成氯化氫的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程
20、) 一、選擇題(本題共20小題,共45分。其中第1~15小題為單項(xiàng)選擇題,每小題2分;第16~20小題為不定項(xiàng)選擇題,每小題有1~2個選項(xiàng)符合題意,每小題2分) 1.在蠟燭燃燒的過程中,發(fā)生的變化是( ?。? A.只有化學(xué)變化 B.只有物理變化 C.既有化學(xué)變化,又有物理變化 D.既沒有化學(xué)變化,也沒有物理變化 【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。 【解答】解:蠟燭燃燒過程中,蠟燭受熱熔化,發(fā)生了物理變化,一會兒后蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),又發(fā)生了化學(xué)變化,因此蠟燭燃燒過程中先發(fā)生物理變化后發(fā)生化學(xué)
21、變化。 故選:C。 【點(diǎn)評】發(fā)生化學(xué)變化時,一定發(fā)生物理變化,而發(fā)生物理變化時,不一定發(fā)生化學(xué)變化,要注意理解。 2.為應(yīng)對氣候變化,我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的莊嚴(yán)目標(biāo)。下列措施中不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是( ?。? A.綠色出行 B.植樹造林 C.發(fā)展氫能源 D.推廣燃煤發(fā)電 【分析】“碳達(dá)峰”,即二氧化碳的排放不再增長,“碳中和”是指單位或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量,通過二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放,達(dá)到“凈零排放”目的,結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、綠色出行,能減少二氧化碳的排放,有利于
22、實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說法正確。 B、植樹造林,植物光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,可保持大氣中CO2含量的相對穩(wěn)定,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說法正確。 C、發(fā)展氫能源,氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,能減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說法正確。 D、推廣燃煤發(fā)電,會產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說法錯誤。 故選:D。 【點(diǎn)評】本題難度不大,了解“碳達(dá)峰、碳中和”的含義、降低空氣中二氧化碳含量的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。 3.某元素是人體必需的元素,幼兒及青少年缺乏此元素會患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺乏
23、此元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。此元素是( ?。? A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘 【分析】根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系,進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病或發(fā)育不良,老年人會患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)正確。 B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項(xiàng)錯誤。 C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)錯誤。 D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)錯誤。 故選:A。 【點(diǎn)評】本題難度不大,了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。 4.如圖表示
24、兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合。下列說法中正確的是( ?。? A.圖示有3種原子 B.圖示有6種分子 C.圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D.圖示反應(yīng)物、生成物均為化合物 【分析】A、同種“球”的種類分析; B、觀察微粒的微觀構(gòu)成,判斷分子的種類; C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)概念分析; D、根據(jù)微粒的構(gòu)成,分析物質(zhì)種類。 【解答】解:A、由圖可知,圖中含有三種小球,所以圖示有3種原子,故正確; B、由微觀模型示意圖可知,圖示中共有4種不同的分子構(gòu)成,有4種分子,故錯誤; C、由反應(yīng)物的微觀模型示意圖可知,反應(yīng)物為一種化合物
25、和一種單質(zhì),不符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),故錯誤; D、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故錯誤; 故選:A。 【點(diǎn)評】分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子。 5.加熱是最常見的反應(yīng)條件,這一基本實(shí)驗(yàn)操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是( ?。? A.若沒有火柴或打火機(jī),可用酒精燈引燃另一只酒精燈 B.絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火 C.用酒精燈加熱試管里的液體時,要用酒精燈的內(nèi)焰加熱 D.用完酒精燈后,既可用嘴吹滅,又可用燈帽蓋滅 【分析】使用
26、酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,故選項(xiàng)說法錯誤。 B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火,故選項(xiàng)說法正確。 C、用酒精燈加熱試管里的液體時,要用酒精燈的外焰加熱,故選項(xiàng)說法錯誤。 D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故選項(xiàng)說法錯誤。 故選:B。 【點(diǎn)評】本題難度不大,了解使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”是正確解答本題的關(guān)鍵。 6.下列物質(zhì)中,不能與稀硫酸反
27、應(yīng)的是( ?。? A.BaCl2溶液 B.Cu絲 C.CuO粉末 D.Cu(OH)2固體 【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)),據(jù)此進(jìn)行分析解答。 【解答】解:A、稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,故選項(xiàng)錯誤。 B、在金屬活動性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)正確。 C、CuO粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故選項(xiàng)錯誤。 D、Cu(OH)2固體與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故選項(xiàng)錯誤。 故選:B。 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是
28、正確解答本題的關(guān)鍵。 7.空氣對人類生活有重要作用。下列空氣成分中可制成多種用途的電光源(如航標(biāo)燈、霓虹燈等)的氣體是( ?。? A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳 【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途分析判斷。 【解答】解:由于空氣中的稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光,可制成多種用途的電光源(如航標(biāo)燈、霓虹燈等)。故選:C。 【點(diǎn)評】本題較為簡單,了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析解答。 8.將少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分振蕩,得到無色溶液的是( ?。? A.C2H5OH B.KMnO4 C.FeCl3 D.CuSO4 【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種
29、物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.還要注意是形成的是無色溶液。 【解答】解:A、酒精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;且形成的是無色溶液,故選項(xiàng)正確。 B、高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;但高錳酸鉀溶液呈紅色,故選項(xiàng)錯誤。 C、氯化鐵易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;但氯化鐵溶液呈黃色,故選項(xiàng)錯誤。 D、硫酸銅易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;但硫酸銅溶液呈藍(lán)色,故選項(xiàng)錯誤。 故選:A。 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、常見溶液的
30、顏色、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。 9.對銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家是( ) A.侯德榜 B.張青蓮 C.拉瓦錫 D.道爾頓 【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),進(jìn)行分析解答。 【解答】解:A、侯德榜改良的制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,故選項(xiàng)錯誤。 B、張青蓮對銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn),故選項(xiàng)正確。 C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯誤。 D、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故選項(xiàng)錯誤。 故選:B。 【點(diǎn)評
31、】本題難度不大,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。 10.下列說法正確的是( ?。? A.人體攝入過多的油脂后,易引起肥胖和心腦血管疾病,故不要攝入含油脂的食物 B.可用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡肉類食物,使食物能長期保存 C.黃曲霉毒素能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等疾病。因此,絕對不能食用霉變大米 D.廢舊金屬在垃圾分類(可回收、廚余、有害、其他)中屬于有害垃圾 【分析】A、根據(jù)營養(yǎng)素與人體健康關(guān)系進(jìn)行分析; B、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析; C、根據(jù)黃曲霉素有致癌作用進(jìn)行分析; D、根據(jù)垃圾的分類進(jìn)行分析。 【解答】解:A、油脂是人體必需的營養(yǎng)素,所
32、以進(jìn)食時要攝入一定量的油脂,但不能食用過量油脂類食物,故A正確; B、甲醛有毒,不能用于浸泡食用海產(chǎn)品,會破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),因此甲醛對人體健康有嚴(yán)重危害,故B錯誤; C、黃曲霉素有致癌作用,故C錯誤; D、廢舊金屬在垃圾分類(可回收、廚余、有害、其他)中屬于可回收垃圾,故D錯誤。 故選:A。 【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一。 11.在工業(yè)上,純堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。純堿的化學(xué)式是( ) A.Na2SO4 B.NaHCO3 C.NaOH D.Na2CO3
33、 【分析】根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗稱,進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Na2CO3。 故選:D。 【點(diǎn)評】本題難度不大,明確純堿是碳酸鈉的俗稱、化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。 12.了解溶液的酸堿性,對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動具有重要的意義?,F(xiàn)測得生活中一些物質(zhì)的pH(常溫)如下: 物質(zhì) 淡鹽水 肥皂水 汽水 蔗糖水 蘇打水 自來水 pH 7 10 3~4 7 7.5~9.0 6~7 下列說法中不正確的是( ) A.自來水呈中性或弱酸性 B.蘇打水比肥皂水的堿性強(qiáng)
34、 C.淡鹽水、蔗糖水呈中性 D.汽水是一種含有二氧化碳?xì)怏w的飲料 【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng);當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷 【解答】解:A、自來水的pH為6~7,自來水呈中性或弱酸性,故選項(xiàng)說法正確。 B、蘇打水的pH為7.5~9.0,肥皂水的pH為10,當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng),小腸液的pH最大,堿性最強(qiáng),則蘇打水比肥皂水的堿性弱,故選項(xiàng)說法錯誤。 C、淡鹽水、蔗糖水的pH均為7,呈中性,故選項(xiàng)說法正確。 D、汽水是一種含有二氧化碳?xì)怏w的飲料,故選項(xiàng)
35、說法正確。 故選:B。 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。 13.在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時,必須了解有關(guān)圖標(biāo)的含義并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不允許違章操作。下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中正確的是( ?。? A.禁止吸煙 B.禁止煙火 C.禁止放易燃物 D.禁止燃放鞭炮 【分析】根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可。 【解答】解:A、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤。 B、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤。 C、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤。 D、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志
36、,故選項(xiàng)正確。 故選:D。 【點(diǎn)評】本題難度不大,了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。 14.如圖為某元素的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。? A.該陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=7 B.該元素為硫,是一種非金屬元素 C.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.該陰離子中,核電荷數(shù)小于核外電子數(shù) 【分析】A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。 B、根據(jù)該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,進(jìn)行分析判斷。 C、原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。 D、當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。 【解答】解:A、x=7時為原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰
37、離子,該陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=8,故選項(xiàng)說法錯誤。 B、該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,該元素為氯,是一種非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤。 C、原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=7時為原子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說法錯誤。 D、當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。該陰離子中,核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),故選項(xiàng)說法正確。 故選:D。 【點(diǎn)評】本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。 15.《人民日報(bào)》20224月29日以“二氧化碳能合成葡萄糖和脂肪酸”為標(biāo)題,報(bào)道了我國科學(xué)家的最新研究成果:通過電催化結(jié)合
38、生物合成的方式,將二氧化碳高效還原合成高濃度乙酸,進(jìn)一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸。我國科學(xué)家在全世界首次取得的這項(xiàng)重大突破,為人工和半人工合成“糧食”提供了新技術(shù)。在上述物質(zhì)(二氧化碳、乙酸、葡萄糖、脂肪酸)中,不屬于有機(jī)物的是( ) A.二氧化碳 B.乙酸 C.葡萄糖 D.脂肪酸 【分析】根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物,簡稱有機(jī)物;無機(jī)化合物是不含碳元素的化合物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作是無機(jī)物;進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、二氧化碳雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它看作無機(jī)物,故選項(xiàng)正確。 B、乙酸是含碳元素的化合
39、物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)錯誤。 C、葡萄糖是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)錯誤。 D、脂肪酸是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)錯誤。 故選:A。 【點(diǎn)評】本題難度不大,考查有機(jī)物與無機(jī)物的判別,抓住有機(jī)物與無機(jī)物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。 (多選)16.(3分)除了元素種類、原子種類不變外,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的還有( ?。? A.原子數(shù)目 B.分子數(shù)目 C.物質(zhì)種類 D.物質(zhì)的總質(zhì)量 【分析】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,原子數(shù)目不
40、變,故選項(xiàng)正確。 B、學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,分子的數(shù)目可能增加也可能減少,也可能前后相等,故選項(xiàng)錯誤。 C、化學(xué)變化生成新物質(zhì),物質(zhì)的種類一定會發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯誤。 D、化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選項(xiàng)正確。 故選:AD。 【點(diǎn)評】本題難度不大,理解質(zhì)量守恒的原因及化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)(分子原子新的分子)是正確解答本題的關(guān)鍵。 (多選)17.(3分)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中不正確的是( ?。? A.聞氣體氣味 B.液體的傾倒 C.加熱液體 D.檢查裝置的氣密性 【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析
41、判斷。 B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。 C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。 D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。 B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,圖中所示操作錯誤。 C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。
42、D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。 故選:BC。 【點(diǎn)評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。 18.(3分)下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( ?。? A.CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2 B.CuCl2Cu+Cl2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.CuSO4+Fe═FeSO4+Cu 【分析】置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、
43、CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。 B、CuCl2Cu+Cl2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。 C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。 D、CuSO4+Fe═FeSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確。 故選:D。 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(“單化變單化”) 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。 (多選)19.(3
44、分)依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對物質(zhì)進(jìn)行分類,同類物質(zhì)在性質(zhì)上具有一定的相似性。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( ?。? A.KClO3 B.CO(NH2)2 C.SO3 D.P2O5 【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。 【解答】解:氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物; A、KClO3由三種元素組成,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯誤; B、CO(NH2)2由四種元素組成,
45、不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯誤; C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,SO3屬于氧化物;故選項(xiàng)正確; D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,P2O5屬于氧化物;故選項(xiàng)正確; 故選:CD。 【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。 (多選)20.(3分)由下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( ) 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 結(jié)論 A 將黃銅片(銅鋅合金)與銅片相互刻畫,銅片上有刻痕 黃銅片的硬度比銅片大 B 分別在放
46、有少量鋅片、銅片的試管中加入稀鹽酸,觀察到鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上沒有氣泡產(chǎn)生 鋅的金屬活動性比銅強(qiáng) C 在鎂條與鹽酸反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,無白色沉淀 氯化鎂與氫氧化鈉不反應(yīng) D 取硝酸鈉固體少量,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,未能聞到氣味 氮肥與堿作用都無氨氣放出 A.A B.B C.C D.D 【分析】A、根據(jù)合金的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。 B、在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,進(jìn)行分析判斷。 C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。 D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進(jìn)行分析判斷。 【解答】解:A、將黃銅片(銅
47、鋅合金)與銅片相互刻畫,銅片上有刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片大,故選項(xiàng)說法正確。 B、別在放有少量鋅片、銅片的試管中加入稀鹽酸,觀察到鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上沒有氣泡產(chǎn)生,說明鋅的金屬活動性比銅強(qiáng),故選項(xiàng)說法正確。 C、在鎂條與鹽酸反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,無白色沉淀,不是因?yàn)槁然V與氫氧化鈉不反應(yīng),而是因?yàn)橄←}酸過量,滴入的氫氧化鈉溶液先與與鹽酸反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯誤。 D、取硝酸鈉固體少量,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,未能聞到氣味,不能得出氮肥與堿作用都無氨氣放出的結(jié)論,銨態(tài)氮肥能與熟石灰粉末,混合、研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤。 故選:AB。 【點(diǎn)評】
48、本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。 二、填空題(本題共6小題,共21分) 21.以符號形式描述物質(zhì)是化學(xué)的特征之一。請用化學(xué)符號填空: (1)任意一種從海水中獲得的化合物: H2O(或NaCl等) 。 (2)任意一種人體所必需的微量元素: I(合理即可) 。 【分析】(1)根據(jù)海水中含有水、氯化鈉等,進(jìn)行分析解答。 (2)碘是一種人體所必需的微量元素,進(jìn)行分析解答。 【解答】解:(1)海水中含有水、氯化鈉等,其化學(xué)式為H2O、NaCl等。
49、(2)碘是一種人體所必需的微量元素,其元素符號為I(合理即可)。 故答案為: (1)H2O(或NaCl等); (2)I(合理即可)。 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)式等)的書寫方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵。 22.(3分)化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的,是不可再生能源。 (1)化石燃料包括煤、石油、 天然氣 等,是重要的能源。 (2)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是 汽油 ,它們?nèi)紵龝r會產(chǎn)生對空氣造成污染的物質(zhì),為了減少汽車尾氣對空氣的污染,所以我國大力發(fā)展新能源汽車。 (3) 可燃冰 埋藏于海底的沉積物和陸地凍土層的巖石中,其中主要含
50、有甲烷水合物,將成為未來新能源。 【分析】(1)根據(jù)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源進(jìn)行分析; (2)根據(jù)目前汽車使用的燃料進(jìn)行分析; (3)根據(jù)可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土層的巖石中,其中主要含有甲烷水合物,將成為未來新能源進(jìn)行分析。 【解答】解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源; (2)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油,它們?nèi)紵龝r會產(chǎn)生對空氣造成污染的物質(zhì),為了減少汽車尾氣對空氣的污染,所以我國大力發(fā)展新能源汽車; (3)可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土層的巖石中,其中主要含有甲烷水合物,將成為未來新能源。 故答案為:(1)天然氣; (2
51、)汽油; (3)可燃冰。 【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一。 23.(4分)化學(xué)與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答下列問題: (1)葛洪是我國晉代著名煉丹家,葛洪的煉丹過程中常用到密陀僧。若密陀僧與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:密陀僧+2HNO3═Pb(NO3)2+H2O(已配平),則密陀僧的化學(xué)式為 PbO 。 (2)古時候,人類在翠綠色的孔雀石[主要成分:Cu2(OH)2CO3]上面燃燒炭火,會有紅色的銅生成。此過程可用化學(xué)方程式表示為:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑; ② C
52、+2CuO2Cu+CO2↑ (提示:寫CuO與C反應(yīng)的化學(xué)方程式)。 (3)在CuO中銅元素的化合價(jià)為 +2 。 【分析】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進(jìn)行分析解答。 (2)CuO與C在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,進(jìn)行分析解答。 (3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答。 【解答】解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鉛、氮、氧、氫原子個數(shù)分別為0、2、6、2,反應(yīng)后的生成物中鉛、氮、氧、氫原子個數(shù)分別為1、2、7、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個密陀僧分子由1個鉛原子和1個氧原子構(gòu)成,則
53、物質(zhì)X的化學(xué)式為PbO。 (2)CuO與C在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑。 (3)在化合物中氧元素一般顯﹣2價(jià),設(shè)銅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)=0,則x=+2價(jià)。 故答案為: (1)PbO; (2)C+2CuO2Cu+CO2↑; (3)+2。 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是正確解答本題的關(guān)鍵。 24.(3分)在物質(zhì)世界中,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。同一種元素可以組成不同的物質(zhì),不同的物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)。 (1)金剛石、石墨和C6
54、0都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于它們的原子 排列方式 不同,因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。 (2)紅磷、白磷(P4)都是由磷元素組成的單質(zhì),在相同條件下,白磷比紅磷容易燃燒,說明白磷的 著火點(diǎn) 比紅磷低。 (3)氧氣、臭氧(O3)都是由氧元素組成的單質(zhì)。氧氣和臭氧混合后的氣體,屬于 混合物?。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保?。 【分析】(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于它們的原子排列方式不同,因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。 (2)紅磷、白磷(P4)都是由磷元素組成的單質(zhì),在相同條件下,白磷比紅磷容易燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低。 (3)混合物乙多種物質(zhì)組成
55、。 【解答】解:(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于它們的原子排列方式不同,因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。 故答案為:排列方式。 (2)紅磷、白磷(P4)都是由磷元素組成的單質(zhì),在相同條件下,白磷比紅磷容易燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低。 故答案為:著火點(diǎn)。 (3)氧氣、臭氧(O3)都是由氧元素組成的單質(zhì),是兩種不同的物質(zhì),氧氣和臭氧混合后的氣體,屬于混合物。 故答案為:混合物。 【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 25.(4分)圖1為KNO3和NaCl兩種固體的溶解度曲線,請回答
56、下列問題: (1)a點(diǎn)處KNO3和NaCl兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 相等 (填“相等”或“不相等”)。 (2)c點(diǎn)處KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 44.4%?。捎梅?jǐn)?shù)表示);d點(diǎn)處的KNO3溶液 不是?。ㄌ睢笆恰被颉安皇恰保╋柡腿芤骸? (3)圖2中“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2表示為 B 。 A.d點(diǎn)→c點(diǎn) B.d點(diǎn)→b點(diǎn) C.c點(diǎn)→b點(diǎn) D.c點(diǎn)→d點(diǎn) 【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較。 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況。 飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化。 飽和溶液的
57、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。 【解答】解:(1)a點(diǎn)處KNO3和NaCl兩種物質(zhì)溶解度相等,并且都是飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。 故答案為:相等。 (2)c點(diǎn)處是硝酸鉀在t2℃時的飽和溶液,溶解度是80g,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈44.4%;d點(diǎn)處的KNO3溶液不是飽和溶液。 故答案為:44.4%;不是。 (3)圖2中“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2表示為d點(diǎn)→b點(diǎn)(降低溫度)。 故答案為:B。 【點(diǎn)評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可
58、能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。 26.(5分)如圖是自來水廠凈水過程示意圖: (1)自來水廠輸送到用戶的自來水 不是?。ㄌ睢笆恰被颉安皇恰保┘兯?。 (2)自來水廠取水后可加入明礬[KAl(SO4)2?12H2O]作絮凝劑。明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 吸附 懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來。 (3)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,生活中我們可以通過 煮沸 來降低水的硬度。 (4)生產(chǎn)自來水時,“投藥消毒”過程中發(fā)生了 化學(xué)?。ㄌ睢拔锢怼被颉盎瘜W(xué)”)變化。 (5)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水污
59、染。目前我國普遍實(shí)行了河長制,責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。假如你是河長,你與公民分享的節(jié)水竅門有: 洗菜水澆花(合理即可) 等。 【分析】(1)根據(jù)水的凈化來分析; (2)根據(jù)凈化水的原理來分析; (3)根據(jù)降低水的硬度的方法來分析; (4)根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析; (5)根據(jù)愛護(hù)水資源的做法來分析。 【解答】解:(1)自來水的凈化過程中并沒有除去水中的可溶性雜質(zhì),因此輸送到用戶的自來水不是純水;故答案為:不是; (2)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來;故答案為:吸附; (3)通常用戶獲得的自
60、來水仍是硬水,生活中我們可以通過煮沸來降低水的硬度;故答案為:煮沸; (4)生產(chǎn)自來水時,“投藥消毒”過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化;故答案為:化學(xué); (5)節(jié)水的措施有隨手?jǐn)Q緊水龍頭、洗菜水澆花、洗衣服的水澆花等;故答案為:洗菜水澆花(合理即可)。 【點(diǎn)評】要想解答好這類題目,首先,要熟記混合物的分離方法、水的凈化方法、原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作等.然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景,細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息,并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識,選擇好凈化的方法,進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作,或者是通過細(xì)心地思考、探究,來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。 三、簡答題(本題共2小題,共10分) 27.(4分)請用所學(xué)的知識回答下列
61、問題: (1)做鐵釘與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,“將鐵釘放入試管”應(yīng)如何操作? (2)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類的生活。但由廢棄塑料帶來的“白色污染”導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境問題。為減少“白色污染”,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施?(至少答出一條) 【分析】(1)做鐵釘與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該把試管橫放,把鐵釘放在試管口,緩緩豎立試管,使鐵釘緩緩滑到試管底部。 (2)為減少“白色污染”,應(yīng)采取的措施:用布袋代替塑料袋、利用可降解塑料等。 【解答】解:(1)做鐵釘與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該把試管橫放,把鐵釘放在試管口,緩緩豎立試管,使鐵釘緩緩滑到試管底部。 故答案為:把試管橫放,把鐵釘放在試管口,緩緩
62、豎立試管,使鐵釘緩緩滑到試管底部。 (2)為減少“白色污染”,應(yīng)采取的措施:用布袋代替塑料袋、利用可降解塑料等。 故答案為:用布袋代替塑料袋、利用可降解塑料等。 【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 28.(6分)某化工公司用硫酸鈣(CaSO4)、NH3、H2O、CO2制備化肥硫酸銨[(NH4)2SO4],其工藝流程如下: 已知:NH3是一種極易溶于水且能與水反應(yīng)的氣體;2NH3+H2O+CO2═(NH4)2CO3。 請回答下列問題: (1)(NH4)2SO4是一種 氮肥?。ㄌ睢暗省薄傲追省薄扳浄省?/p>
63、或“復(fù)合肥”)。 (2)第③步的操作中,要用到的玻璃儀器有漏斗、 燒杯、玻璃棒 等。 (3)第⑤步的化學(xué)方程式為 CaCO3CaO+CO2↑ 。 (4)上述流程中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是 二氧化碳 。 (5)長期施用硫酸銨化肥,會使土壤酸化、板結(jié),不利于農(nóng)作物生長,我們可以將適量的 熟石灰 加入土壤,以中和其酸性。 【分析】(1)根據(jù)化肥的分類分析; (2)根據(jù)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒分析; (3)根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳分析; (4)根據(jù)流程進(jìn)行分析; (5)根據(jù)常用熟石灰改良酸性土壤分析。 【解答】解:(1)(NH4)2SO4含有氮元
64、素,是一種氮肥,故答案為:氮肥; (2)從流程圖看出,第③步是將固體和液體分離,因此是過濾操作,要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;故答案為:燒杯、玻璃棒; (3)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以方程式是:CaCO3CaO+CO2↑;故答案為:CaCO3CaO+CO2↑; (4)在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物,這樣的物質(zhì)可循環(huán)使用,由流程可知CO2是該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì);故答案為:二氧化碳; (5)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤,故長期施用硫酸銨化肥,會使土壤酸化、板結(jié),不利于農(nóng)作物生長,我們可以將適量的熟石灰加入土壤,以中和其酸性;故答案為:熟石灰。 【
65、點(diǎn)評】本題屬于新信息題,同學(xué)們要充分利用所給的信息,不要被無用的信息迷惑,結(jié)合自己已學(xué)過的知識,進(jìn)行有依據(jù)性的判斷。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題,共18分) 29.(6分)在實(shí)驗(yàn)室里,常采用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取和收集氣體。請回答下列問題: (1)寫出圖中儀器①的名稱 集氣瓶 。 (2)在實(shí)驗(yàn)室里選擇A裝置用加熱KMnO4的方法制取氧氣時,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是 防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 。 (3)在實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑??;制取氫氣時,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選擇裝置 F 。 (4)
66、某同學(xué)要收集二氧化碳?xì)怏w,可選用的收集裝置除了E以外,還可以是: G 。 【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法。 (2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。 (3)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣小。 (4)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其氣體的溶解性、密度可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置。 【解答】解:(1)圖中儀器①的名稱是集氣瓶。 故答案為:集氣瓶。 (2)在實(shí)驗(yàn)室里選擇A裝置用加熱KMnO4的方法制取氧氣時,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。 故答案為:防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。 (3)在實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;制取氫氣時,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選擇裝置F。 故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;F。 (4)某同學(xué)要收集二氧化碳?xì)怏w,可選用的收集裝置除了E以外,還可以是G。 故答案為:G。 【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行
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