《西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_18》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_18（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、西南師大版語文五年級（下）32、聞名中外的“三孔”教學目標：1、有感情地朗讀課文，了解孔廟、孔府、孔林的特點。2、感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝，激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛，以及對古代建筑者的贊美。教學重點：了解孔廟、孔府、孔林的特點。教學難點：感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝，激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛，以及對古代建筑者的贊美。教學準備：搜集有關孔子的資料。教學課時：1 課時。教學過程：一、名言導入1、同學們，還記得哪些名人名言？（生暢談） 。還記得上學期學 過的“知之為知之，不知為知之，是知也”嗎？這句是誰說的？（孔子）你們對孔子了解多少？（指名發(fā)言）師總結：
2、 孔子是一位思想家、 教育家， 也是半個政治家； 他正直、樂觀、積極向上，一生都在追求理想社會；他創(chuàng)立了儒家學派，他對整個華夏民族的性格，氣質、影響很大，幾千年來，沒有一位中國人會遺忘他。2、 導入課題： 今天我們就學習一篇與孔子這位偉人有關的文章，板書課題：32、聞名中外的“三孔”。齊讀課題，質疑： “三孔”指什么？你是怎么理解“聞名中外”的？從題目中你獲得了哪些信息？二、初讀課文，整體感知1、檢查預習情況，分段朗讀課文2、 “三孔“指的是什么？三、再讀課文，感受“三孔”特點1、課題說“聞名中外”的三孔，你是從課文哪些地方讀到它們的“聞名中外”呢？快速閱讀課文，找到描寫“三孔”的段落。2、選
3、擇自己喜歡的一處，認真研讀，勾出最能代表這一處特點的語句，反復朗讀。再用書中或自己的詞語概括這一處的特點。3、小組內交流，共同概括“三孔”的特點。4、全班交流?？讖R的特點：建筑壯觀、工藝精湛孔府的特點：布局嚴謹、生活氣息孔林的特點：清新幽靜、神秘完整相機感受“三孔“的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝，激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛，以及對古代建筑者的贊美。四、品讀升華，拓展能力1、回歸課題：雄偉壯麗的三孔是歷史悠久，布局完整的建筑群，其本身就是中國建筑中的驕傲， 又由于孔子的地位和影響， 成為我國著名的旅游勝地， 不僅在中國， 而且在世界也享有同等聲譽， 不愧為：聞名中外的“三孔” 。2、生默讀課文，選擇最感興趣的一部分，將其改為解說詞，為大家解說。五、課外延伸你的家鄉(xiāng)還有什么古建筑，模仿作者的方法將他介紹給大家。板書設計：32、聞名中外的“三孔”孔廟：建筑壯觀、工藝精湛孔府：布局嚴謹、生活氣息孔林：清新幽靜、神秘完整
西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_18
