西南師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_16

上傳人:飛*** 文檔編號(hào):25968022 上傳時(shí)間:2021-08-04 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大?。?8.34KB
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1、教學(xué)課型:自讀課。教學(xué)方法:圖文結(jié)合,感受特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí): 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、利用工具書學(xué)會(huì)本課的生字新詞。2、能有感情地朗讀課文,讀懂課文。3、明白“三孔”的特點(diǎn),了解燦爛的中華文化;能感受文化的博大精深;喝建造者巧奪天工。4、通過課文的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的喜愛和贊美之情。重點(diǎn)難點(diǎn): 1、抓住主要內(nèi)容,理解含義深刻的句子,理解課文內(nèi)容。2、理清作者游覽的順序,感受“三孔”的雄偉壯麗,體會(huì)作者的描寫方法。教學(xué)設(shè)備搜集“三孔”的圖片及文字資料;教學(xué)課件。教學(xué)設(shè)計(jì)一、名言激趣,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,還記得哪些名人名言?(生暢談)。還記得上學(xué)期學(xué)過的“知之為知之,不知為知之,是知也”。這句

2、是誰(shuí)說(shuō)的嗎?(孔子)你們對(duì)孔子了解多少?(指名發(fā)言)師總結(jié):孔子是一位思想家、教育家,也是半個(gè)政治家;他正直、樂觀、積極向上,一生都在追求理想社會(huì);他創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他對(duì)整個(gè)華夏民族的性格,氣質(zhì)、影響很大,幾千年來(lái),沒有一位中國(guó)人會(huì)遺忘他。2 、 導(dǎo)入課題: 今天我們就學(xué)習(xí)一篇與孔子這位偉大有關(guān)的文章, 書課題:32、 聞名中外的 “三孔”。質(zhì)疑:“三孔”指什么?“聞名中外”讓你們獲得什么信息?要知詳情,且看課文分解吧!、初讀課文,整體感知1、學(xué)生自由朗讀課文;讀準(zhǔn)字音,讀通句子,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。2、思考“三孔”指的是什么?3、檢查自讀情況。4、組織交流:“三孔”指的是什么?(孔府、孔廟、

3、孔林)三再讀課文、理清文脈1、學(xué)生快速瀏覽課文,“三孔”分別位于哪些自然段?指名分別讀第1、2、14 自然段,你了解了什么?前后有什么聯(lián)系?(總分總關(guān)系)2、劃分層次、歸納:第一部分(第1、2 自然段)概述三孔的位置及其與孔子的關(guān)系。第二部分(第313自然段)介紹孔廟、孔府、孔林的特點(diǎn)。第三部分(第14自然段)總結(jié)了“三孔“的特點(diǎn)及地位。四、精讀課文,體味獨(dú)特1、通過前面的學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)為什么“三孔”會(huì)聞名中外嗎?“三孔的獨(dú)特是因?yàn)橹该a(bǔ)充。不僅如此,還因?yàn)樗旧須v史悠久、布局完整,極為壯 觀,那么“三孔”到底是怎樣一群建筑?清大家自己去文中一睹風(fēng)采。2默讀課文,邊讀邊勾畫描寫孔府、孔廟、孔林

4、特點(diǎn)的語(yǔ)句,想想畫畫。3 .全班交流學(xué)習(xí)所得。(1 )孔府(第3 8自然段)A:出示“孔廟大約占地十萬(wàn)平方米,有五殿、一閣、兩龐、一壇、兩堂、十五碑亭、五 十三門坊,各種建筑一共是四百六十六旬?!边@句話運(yùn)用什么說(shuō)明方法?(列數(shù)字)它是從什么角度來(lái)寫孔廟的?從中你感受到了孔廟怎樣的特點(diǎn)?(板書:建筑壯觀)B 出示:“殿高31 米,覆蓋著黃色的玻璃瓦,顯得特別莊嚴(yán)雄偉。殿四周廊下有28 跟石柱,都是用整石雕成的。其中后檐和兩側(cè)的 18根石柱,每根都是八面八角令每一個(gè)前來(lái)的人 肅然起敬分析 :這段話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(列數(shù)字) 它是以什么角度來(lái)寫孔廟的 ?從中你感受到了孔廟怎樣的特點(diǎn) ?1. 點(diǎn)擊

5、孔廟課件,引導(dǎo)欣賞.2. 寫一寫面對(duì)偉大的神塑 ,你一定有很多感慨,那么拿起你手中的筆,寫一些吧!3. 針對(duì)孔廟這部分,學(xué)生質(zhì)疑,師相機(jī)補(bǔ)充有關(guān)的歷史知識(shí) .(板書:文化圣殿)(2)孔府(第9 1 0自然段)1 .默讀課文,你讀懂了什么?指名發(fā)言:針對(duì)學(xué)生讀懂的句子,共同品味。2 .孔府的建筑有什么特點(diǎn)?(板書:布局嚴(yán)謹(jǐn),生活氣息)3 .點(diǎn)擊孔府的課件,引導(dǎo)欣賞。(3 )孔林(11-13自然段)1 .分小組學(xué)習(xí):學(xué)生自由讀課文,看看孔林的獨(dú)特之處在哪里?用筆勾畫出來(lái)。2 .師生共同分享學(xué)習(xí)成果:孔林的環(huán)境怎樣?為何會(huì)形成這種獨(dú)特的環(huán)境呢?(板書:古 木參天,神秘完整)五、品讀升華,拓展能力1、回歸課題:雄偉壯麗的三孔是歷史悠久,布局完整的建筑群,其本身就是中國(guó)建筑中的驕傲, 又由于孔子的地位和影響, 成為我國(guó)著名的旅游勝地, 不僅在中國(guó), 而且在世界也享有同等聲譽(yù), 不愧為:聞名中外的“三孔”。2、學(xué)生默讀課文,將其改成解說(shuō)辭。3、播放“三孔”課件,學(xué)生搖身變導(dǎo)游,為大家服務(wù),介紹聞名中外的“三孔”。六、布置作業(yè),課后延伸,積累運(yùn)用1、向?qū)W生推薦論語(yǔ),并搜集孔子的故事,與同學(xué)展開交流。2、在你的家鄉(xiāng)有什么古建筑?仿照本文的表達(dá)方法將它介紹給大家。板書設(shè)計(jì)32.聞名中外的“三孔旅游勝地”孔廟建筑壯觀文化圣殿孔府布局嚴(yán)謹(jǐn)生活氣息孔林古木參天神秘完整

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