《1、九年級上冊第一課《人類的形成》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1、九年級上冊第一課《人類的形成》導(dǎo)學(xué)案(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、王爺府初中師生共用講學(xué)稿備課組:政史地教研組 主備人: 時(shí)間: 課 題第1課 人 類 的 出 現(xiàn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握人類出現(xiàn)、氏族社會形成的基礎(chǔ)知識2、理解人類進(jìn)化過程中的重要影響因素3、通過學(xué)習(xí)理解到:生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進(jìn)步是人類社會前進(jìn)的根本動力自 學(xué) 內(nèi) 容n 人類的出現(xiàn)1、時(shí)間: 當(dāng)前公認(rèn)的最早的人類從 發(fā)展而來2、人類進(jìn)化的兩個(gè)階段分別是 、 3、人類與動物的本質(zhì)區(qū)別是 4、人類進(jìn)化史上具有決定意義的一步是 5、推動人類進(jìn)化過程最重要的因素是 6、人種的差異是 的結(jié)果,人種之間沒有高低貴賤和優(yōu)劣之分n 人類社會的發(fā)展1、人類最早經(jīng)歷的社會是 2、閱讀課文,完成“人類社會發(fā)展過程”表發(fā)
2、 展 階 段特 點(diǎn)共 同 點(diǎn)根本動力原 始 群集體生存 居無定所財(cái)產(chǎn)公有,共同勞動 氏 族母系氏族 占主導(dǎo)地位,地位平等,以 關(guān)系為紐帶父系氏族 占主導(dǎo)地位,主要生產(chǎn)活動是 3、原始社會的瓦解原因: 過程:私有制出現(xiàn)-貧富分化-奴隸制出現(xiàn)-階級分化-國家出現(xiàn)標(biāo)志: 結(jié)論:奴隸社會取代原始社會是歷史的進(jìn)步。第1課人類的形成 同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題( )1、人類通過勞動、自然進(jìn)化從類人猿發(fā)展來,形成于 A二三百萬年前 B二百萬年前 C三四百萬年前 D一二百萬年前( )2、當(dāng)前比較普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為,現(xiàn)代人類是從_的一支發(fā)展而來 A非洲南方古猿 B非洲早期猿人 C中國南方古猿 D法國法克羅馬農(nóng)人( )3
3、、下列屬于“正在形成中的人”的是A非洲南方古猿 B印尼爪哇人 C中國元謀人和北京人 D法國克羅馬農(nóng)人( )4、現(xiàn)代人種的差異顯現(xiàn)出來是在 A早期猿人出現(xiàn)的同時(shí) B晚期猿人出現(xiàn)的同時(shí)C早期智人出現(xiàn)的同時(shí) D晚期智人出現(xiàn)的同時(shí)( )5、下列關(guān)于人類的說法準(zhǔn)確的是 “完全形成的人”分為早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四個(gè)階段 人類學(xué)家把人類分為三大主要人種,即通常所說的黃種、白種和黑種人 人種的差異體現(xiàn)在體質(zhì)、基本生理特點(diǎn)和智力方面 認(rèn)為人種有高下優(yōu)劣的觀點(diǎn)是反科學(xué)的 A B C D( )6、人類最初經(jīng)歷的社會和人類歷史上第一個(gè)階級社會是 原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會 A B C D(
4、 )7、下列現(xiàn)象符合原始社會最初的氏族社會生活的是 A婦女在社會中占主導(dǎo)地位 B男子在經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位 C私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn),貧富分化產(chǎn)生 D人們“既知其母,又知其父”( )8為私有制的產(chǎn)生打開了大門的是剩余產(chǎn)品的出現(xiàn) 以家庭為單位的個(gè)體勞動的產(chǎn)生人類開始定居生活 氏族產(chǎn)生 A B C D( )9、原始社會解體和國家的產(chǎn)生的標(biāo)志是 A階級的產(chǎn)生和階級矛盾的出現(xiàn) B私有制度和奴隸制度的發(fā)展 C私有制的產(chǎn)生 D軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等一系列國家機(jī)器的出現(xiàn)( )10、中國古代學(xué)者韓非子在描述遠(yuǎn)古自然環(huán)境時(shí),曾寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!币虼嗽忌鐣缙诘娜祟愖钚枰氖?A學(xué)會制造工
5、具 B住在山洞里 C懂得用火 D過群居生活2、 組合列舉題11、通過下列的敘述,請你判斷這種些現(xiàn)象分別屬于人類發(fā)展過程中的哪個(gè)階段 (1)生活在千百萬年以前的猿類,是人類的遠(yuǎn)祖: (2)是從猿到人的過渡,他們已能直立行走。但沒有進(jìn)行真正的勞動: (3)已經(jīng)能制造工具、真正進(jìn)行勞動:三、歷史診斷題12、下面有關(guān)人類的出現(xiàn)敘述有三處錯(cuò)誤,請?jiān)谖闹凶龀鰳?biāo)記,在文后加以改正。 目前,大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類從亞洲南方古猿中的一支發(fā)展而來。南方古猿屬于“完全形成的人”。它經(jīng)過長期的進(jìn)化和勞動,終于在使用天然工具的過程中學(xué)會了制造工具。人類在距今約二三百萬年前形成。 改為 改為 改為 13、下列有關(guān)氏
6、族公社的敘述有三處錯(cuò)誤,請?jiān)谖闹凶龀鰳?biāo)記,在文后加以改正。 隨著生產(chǎn)力和人類的進(jìn)步,出現(xiàn)了氏族,兩個(gè)或幾個(gè)氏族又組成部落。由于群婚的緣故,人們“只知其母,不知其父”,而且男子在采集和家務(wù)勞動中舉足輕重,在社會中占主導(dǎo)地位,因此最初人們生活在母系氏族社會里,那時(shí)財(cái)產(chǎn)私有,生產(chǎn)和分配都以家庭為基礎(chǔ)。改為 改為 改為 四、情境說明題14、閱讀材料:在原始社會的后期,婚姻關(guān)系相對固定,人們開始“既知其母,又知其父”。家庭長和氏族首領(lǐng)都是男性。男子開始支配社會。請回答:(1)材料中所描述的是原始社會什么時(shí)候的現(xiàn)象?(2)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?(3) 原始社會后期出現(xiàn)的這種變化和現(xiàn)象產(chǎn)生了什么樣的后果?五、分析探究題15、十八世紀(jì),法國人喬治路易布豐認(rèn)為白人是最健全的人種,是“世界的國王”,有色人種則是最退化、最低劣的人種。希特勒在我的奮斗一書中,宣稱人類一切的文化、藝術(shù)、科學(xué)和技術(shù)果實(shí),幾乎完全是雅利安人創(chuàng)造的,而猶太人和斯拉夫人是“劣等民族”。二戰(zhàn)期間納粹德國屠殺了約五百萬猶太人。請結(jié)合你的了解駁斥布豐和希特勒的謬論。