《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會(共4頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點滴資源 一.設計背景：為深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣。二.教育目標：1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。2、要持續(xù)開展光盤行動，引導學生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。3、動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。三.活動準備：1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)

2、電”的相關規(guī)定。2、指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。4、準備向全校師生發(fā)出的倡議書。四.活動過程：1、地球只有一個，保護自然資源，人人有責?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會。2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。 3、由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們

3、身邊的榜樣。雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。4、小品：最后的一滴水幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。如果我們不節(jié)制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。5主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。學生舉例，如：洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。刷碗時放著水籠

4、頭一個碗一個碗地沖很費水。沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴在便池中流，日久天長就會浪費很多水了。洗澡時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。6、主持人引導全班同學算一個賬：對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?(學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節(jié)約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小

5、事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂措施：做到隨手關燈。洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。開空調時把門窗關嚴。洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。7、班長宣讀倡議書：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)約能源做出貢獻。8、班主任小結：今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我九年級的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。專心-專注-專業(yè)