《河北省灤南縣青坨營(yíng)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省灤南縣青坨營(yíng)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行》課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)八年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè)第一單元第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行 考 標(biāo) 要 求:指導(dǎo)叢書(shū)P.35-36 NO.35考點(diǎn)考點(diǎn) 能力要求：理解能力要求：理解 （1）理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，）理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系， （2）正確行使權(quán)利，）正確行使權(quán)利， （3）自覺(jué)履行義務(wù)。）自覺(jué)履行義務(wù)。主要知識(shí)結(jié)構(gòu)主要知識(shí)結(jié)構(gòu)自覺(jué)履行義務(wù)：自覺(jué)履行義務(wù)：1、鼓勵(lì)做的，積極去做、鼓勵(lì)做的，積極去做2、要求做的，必須去做、要求做的，必須去做3、禁止做的，堅(jiān)決不做、禁止做的，堅(jiān)決不做依法維護(hù)權(quán)利依法維護(hù)權(quán)利正確行使權(quán)利正確行使權(quán)利增強(qiáng)增強(qiáng)權(quán)利權(quán)利意識(shí)意識(shí)權(quán)利權(quán)利基本義務(wù)基本義務(wù)基本基本道德道德規(guī)范規(guī)范具體義務(wù)具體義
2、務(wù)法定法定義務(wù)義務(wù)道德義務(wù)道德義務(wù)義務(wù)義務(wù)（廣義）（廣義）基本權(quán)利基本權(quán)利具體權(quán)利具體權(quán)利權(quán) 利 與權(quán) 利 與義務(wù)：義務(wù)：一致性一致性增強(qiáng)增強(qiáng)義務(wù)義務(wù)意識(shí)意識(shí)人教版人教版 在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義我們每個(gè)人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。務(wù)的主體。 沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)的一致性表現(xiàn)在三個(gè)方利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)的一致性表現(xiàn)在三個(gè)方面：面：權(quán)利和義務(wù)是互相依存、密不可分的權(quán)利和義務(wù)是互相依存、密不可分的（對(duì)等性）；（對(duì)等性）；權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、
3、互相促進(jìn)的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的（制約性）；（制約性）；某些權(quán)利和義務(wù)是彼此結(jié)合的某些權(quán)利和義務(wù)是彼此結(jié)合的（合一性）。（合一性）。怎樣理解權(quán)利和義務(wù)的一致性？怎樣理解權(quán)利和義務(wù)的一致性？ ( (權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系)權(quán)利與義務(wù)一致性對(duì)我們有何要求？權(quán)利與義務(wù)一致性對(duì)我們有何要求？ 權(quán)利與義務(wù)的一致性要求我們，不僅要權(quán)利與義務(wù)的一致性要求我們，不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利，依法行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利，而且要而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們，依法履行義務(wù)。我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)履行應(yīng)每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)履行應(yīng)
4、盡的義務(wù)。盡的義務(wù)。材料：材料：4040多年前，在一個(gè)封閉的山區(qū)的農(nóng)戶家，誕生了一個(gè)女?huà)肫鹈嘘愋』?。在山清水秀多年前，在一個(gè)封閉的山區(qū)的農(nóng)戶家，誕生了一個(gè)女?huà)肫鹈嘘愋』?。在山清水秀的環(huán)境中，在父母的精心撫育和嚴(yán)格教育下，小花健康成長(zhǎng)。的環(huán)境中，在父母的精心撫育和嚴(yán)格教育下，小花健康成長(zhǎng)。1616歲那年，小花初中畢業(yè)后歲那年，小花初中畢業(yè)后外出打工。她將打工結(jié)余的錢(qián)交給父母，她的行為受到了大家的好評(píng)，鄉(xiāng)親們都夸她是一外出打工。她將打工結(jié)余的錢(qián)交給父母，她的行為受到了大家的好評(píng)，鄉(xiāng)親們都夸她是一個(gè)懂事孝順的好孩子。小花與相愛(ài)的男友結(jié)婚成家后，由于受重男輕女思想的影響，父母?jìng)€(gè)懂事孝順的好孩子。小
5、花與相愛(ài)的男友結(jié)婚成家后，由于受重男輕女思想的影響，父母提出自己由兒子贍養(yǎng)，財(cái)產(chǎn)由兒子繼承，女兒小花不繼承財(cái)產(chǎn)。小花與父母爭(zhēng)執(zhí)，父母說(shuō)提出自己由兒子贍養(yǎng)，財(cái)產(chǎn)由兒子繼承，女兒小花不繼承財(cái)產(chǎn)。小花與父母爭(zhēng)執(zhí)，父母說(shuō)“這是我的權(quán)利，想怎么做就怎么做。這是我的權(quán)利，想怎么做就怎么做?！毙』ň筒粩嗌⒉ブ{言，污蔑兄弟做黑心生意賺錢(qián)，小花就不斷散播謠言，污蔑兄弟做黑心生意賺錢(qián)，導(dǎo)致兄弟生意受損，生活陷入了困境，對(duì)老人的贍養(yǎng)力不從心。老人只得要求女兒承擔(dān)部導(dǎo)致兄弟生意受損，生活陷入了困境，對(duì)老人的贍養(yǎng)力不從心。老人只得要求女兒承擔(dān)部分生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)用。但小花認(rèn)為自己沒(méi)有享受財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，沒(méi)有必要履行贍養(yǎng)的義務(wù)
6、。分生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)用。但小花認(rèn)為自己沒(méi)有享受財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，沒(méi)有必要履行贍養(yǎng)的義務(wù)。老人請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)鄰勸說(shuō)小花，她仍然固執(zhí)己見(jiàn)，請(qǐng)村委會(huì)調(diào)解也無(wú)效，他就到女兒上班的地方老人請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)鄰勸說(shuō)小花，她仍然固執(zhí)己見(jiàn)，請(qǐng)村委會(huì)調(diào)解也無(wú)效，他就到女兒上班的地方大吵大鬧，引起工人圍觀，影響工廠生產(chǎn)。有了告訴他可以起訴女兒，最后，人民法院審大吵大鬧，引起工人圍觀，影響工廠生產(chǎn)。有了告訴他可以起訴女兒，最后，人民法院審定判決小花必須承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)，老人的生活終于有了著落。定判決小花必須承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)，老人的生活終于有了著落。 小花享受了哪些權(quán)利？小花享受了哪些權(quán)利？老人的權(quán)利得到哪些方面的保障？老人的權(quán)利得到哪些方面的保障？這
7、說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了什么？暢所欲言暢所欲言:小花享受了哪些權(quán)利？小花享受了哪些權(quán)利？老人的權(quán)利得到哪些方面的保障？老人的權(quán)利得到哪些方面的保障？這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了什么？姓名權(quán)、受撫育權(quán)、受教育權(quán)、姓名權(quán)、受撫育權(quán)、受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、婚姻自主權(quán)勞動(dòng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、婚姻自主權(quán)我國(guó)公民的權(quán)利是廣泛的。我國(guó)公民的權(quán)利是廣泛的。得到了：他人、社會(huì)和法律的保障。得到了：他人、社會(huì)和法律的保障。我國(guó)公民的權(quán)利是真實(shí)的。我國(guó)公民的權(quán)利是真實(shí)的。（1 1）權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們既是享有權(quán)利的主體，）權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們既是享有權(quán)利的主體， 又是履行義務(wù)的主體。權(quán)利與義務(wù)的一致性要求我們，又是履行義
8、務(wù)的主體。權(quán)利與義務(wù)的一致性要求我們， 在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。（2 2）依照法律規(guī)定，女兒與兒子平等地享有繼承父母）依照法律規(guī)定，女兒與兒子平等地享有繼承父母 財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，女兒應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法維護(hù)權(quán)利。財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，女兒應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法維護(hù)權(quán)利。（3 3）作為子女，贍養(yǎng)父母是法定的義務(wù)，女兒應(yīng)該增）作為子女，贍養(yǎng)父母是法定的義務(wù)，女兒應(yīng)該增 強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。不履行法定義務(wù)的行為強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。不履行法定義務(wù)的行為 是違法行為，要受到法律的制裁。是違法行為，要受到法律的制裁。（4 4）總之，女兒缺乏法制觀
9、念，應(yīng)該學(xué)法，增強(qiáng)權(quán)利）總之，女兒缺乏法制觀念，應(yīng)該學(xué)法，增強(qiáng)權(quán)利 意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)履行應(yīng)盡意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)履行應(yīng)盡 的義務(wù)。的義務(wù)。請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識(shí)，談?wù)剬?duì)小請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識(shí)，談?wù)剬?duì)小花拒絕贍養(yǎng)父母行為的認(rèn)識(shí)?；ň芙^贍養(yǎng)父母行為的認(rèn)識(shí)。談?wù)勊麄冊(cè)诰S權(quán)中有哪些錯(cuò)誤做法？談?wù)勊麄冊(cè)诰S權(quán)中有哪些錯(cuò)誤做法？小花：小花：父母：父母：散播謠言，污蔑兄弟散播謠言，污蔑兄弟要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。女兒小花不繼承財(cái)產(chǎn)。這是我的權(quán)利，想怎么做就怎么做。女兒小花不繼承財(cái)產(chǎn)。這是我的權(quán)利，想怎么做就怎么做。公民行使權(quán)
10、利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利。公民行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利。到女兒上班的地方大吵大鬧，影響工廠生產(chǎn)。到女兒上班的地方大吵大鬧，影響工廠生產(chǎn)。公民行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。公民行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。要以合法方式行使權(quán)利。要以合法方式行使權(quán)利。老人的受贍養(yǎng)權(quán)最終是怎樣維護(hù)的？老人的受贍養(yǎng)權(quán)最終是怎樣維護(hù)的？向人民法院起訴女兒，最后，老人的生活終于有了著落。向人民法院起訴女兒，最后，老人的生活終于有了著落。（1）公民行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利。（2）公民行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、 社會(huì)的、集體的利益。（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。（4）要以合法
11、方式行使權(quán)利。怎樣正確行使權(quán)利？怎樣正確行使權(quán)利？ 運(yùn)用依法履行義務(wù)的知識(shí)評(píng)價(jià)小花的行為？運(yùn)用依法履行義務(wù)的知識(shí)評(píng)價(jià)小花的行為？將打工結(jié)余的錢(qián)交給父母將打工結(jié)余的錢(qián)交給父母法律鼓勵(lì)做的，積極去做。法律鼓勵(lì)做的，積極去做。沒(méi)有享受財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，沒(méi)有必要履行贍養(yǎng)的義務(wù)沒(méi)有享受財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，沒(méi)有必要履行贍養(yǎng)的義務(wù)法律要求做的，必須去做。法律要求做的，必須去做。散播謠言，污蔑兄弟散播謠言，污蔑兄弟法律禁止做的，堅(jiān)決不做。法律禁止做的，堅(jiān)決不做。如何忠實(shí)履行義務(wù)？如何忠實(shí)履行義務(wù)？ （1 1）法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；）法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做； （提倡或鼓勵(lì)的，道德義務(wù)提倡或鼓勵(lì)的，道德義務(wù)） （2
12、2）法律要求做的，我們必須去做；）法律要求做的，我們必須去做； （法定義務(wù)，不能不做）（法定義務(wù)，不能不做） （3 3）法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。）法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。1 1、我國(guó)公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利，青少年在行使權(quán)利（、我國(guó)公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利，青少年在行使權(quán)利（ ）必須在法律允許的范圍內(nèi)行使必須在法律允許的范圍內(nèi)行使 必須采取合法的方式，依據(jù)必須采取合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行法律規(guī)定的程序進(jìn)行 應(yīng)在不妨礙自己個(gè)性、愛(ài)好發(fā)展的前提應(yīng)在不妨礙自己個(gè)性、愛(ài)好發(fā)展的前提下行使下行使 尊重他人權(quán)利，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益尊重他人權(quán)利，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益
13、A. A. B. B. C. C. D. D. 2 2、某電腦公司職員陳某在網(wǎng)上發(fā)帖稱：日本核電站爆炸對(duì)山東、某電腦公司職員陳某在網(wǎng)上發(fā)帖稱：日本核電站爆炸對(duì)山東海域有影響，要儲(chǔ)備鹽和干海帶。該消息被網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)后，引起部海域有影響，要儲(chǔ)備鹽和干海帶。該消息被網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)后，引起部分市民的恐慌，紛紛加入分市民的恐慌，紛紛加入“搶鹽搶鹽”大軍。警方依法對(duì)陳某做出行大軍。警方依法對(duì)陳某做出行政拘留和罰款的處罰。針對(duì)這一事件，下列認(rèn)識(shí)正確的是（政拘留和罰款的處罰。針對(duì)這一事件，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A A陳某依法行使了言論自由陳某依法行使了言論自由B B在網(wǎng)絡(luò)上公民的言論是不受限制的在網(wǎng)絡(luò)上公民的言論是不受
14、限制的 C C我國(guó)公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)我國(guó)公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)D D公民要在法律的范圍內(nèi)規(guī)范自己的言行公民要在法律的范圍內(nèi)規(guī)范自己的言行課堂練習(xí)課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇DD3 3、馬克思說(shuō)：沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。、馬克思說(shuō)：沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。對(duì)此理解正確的是（對(duì)此理解正確的是（ ）公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 權(quán)利和義務(wù)都是相對(duì)的、有條件的權(quán)利和義務(wù)都是相對(duì)的、有條件的每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體不應(yīng)存在單純的權(quán)利或單純的義務(wù)不應(yīng)存在單純的權(quán)利或單純的義務(wù)A
15、A B B C C D D4 4、初中生小楊不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課、逃學(xué)。老師批評(píng)他，、初中生小楊不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課、逃學(xué)。老師批評(píng)他，他卻說(shuō)：他卻說(shuō)：“受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上學(xué)，不想上學(xué)受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上學(xué)，不想上學(xué)就不上學(xué)，別人管不著。就不上學(xué)，別人管不著。”小楊的言行（小楊的言行（ ）沒(méi)有珍惜受教育的權(quán)利沒(méi)有珍惜受教育的權(quán)利 沒(méi)有自覺(jué)履行受教育的義務(wù)沒(méi)有自覺(jué)履行受教育的義務(wù)認(rèn)為權(quán)利和義務(wù)具有一致性認(rèn)為權(quán)利和義務(wù)具有一致性 割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系A(chǔ) A B B C C D D AA5 5、“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。河流雖急，沿著
16、河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語(yǔ)的寓意是這句諺語(yǔ)的寓意是( )( )法律鼓勵(lì)的積極去做法律鼓勵(lì)的積極去做 法律要求的必須去做法律要求的必須去做法律禁止的堅(jiān)決不做法律禁止的堅(jiān)決不做 公民只履行義務(wù)不享有權(quán)利公民只履行義務(wù)不享有權(quán)利A.A. B. B.C.C. D. D.6 6、“感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)20102010年度人物年度人物”劉麗劉麗廈門(mén)最美的洗腳廈門(mén)最美的洗腳妹，每天辛辛苦苦給客人端水洗腳做按摩，卻用自己微薄妹，每天辛辛苦苦給客人端水洗腳做按摩，卻用自己微薄的工資贊助了上百個(gè)貧困學(xué)生。劉麗用自己的工資贊助貧的工資贊助了上百個(gè)貧困學(xué)生。劉麗用自己的工資贊助貧困學(xué)生是（困學(xué)生是（ ）法律
17、鼓勵(lì)的積極去做法律鼓勵(lì)的積極去做 法律要求的必須去做法律要求的必須去做法律禁止的堅(jiān)決不做法律禁止的堅(jiān)決不做 正確行使自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)正確行使自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)A.A. B. B. C. C. D. D. AD7 7、20112011年年3 3月月5 5日，溫家寶總理在兩會(huì)政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：日，溫家寶總理在兩會(huì)政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：加快發(fā)展學(xué)前教育。公辦民辦并舉，增加學(xué)前教育資源，抓加快發(fā)展學(xué)前教育。公辦民辦并舉，增加學(xué)前教育資源，抓緊解決緊解決“入園難入園難”問(wèn)題。這項(xiàng)舉措問(wèn)題。這項(xiàng)舉措( )( )學(xué)前教育必須由國(guó)家舉辦學(xué)前教育必須由國(guó)家舉辦 表明政府著力改善民生問(wèn)題表明政府著力改善民生問(wèn)題未成年人的受
18、教育權(quán)受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障未成年人的受教育權(quán)受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障 有利于促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展有利于促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展A A B B C C D D8 8、從、從20112011年年5 5月月1 1日起施行的日起施行的刑法修正案（八）刑法修正案（八）將醉駕將醉駕升級(jí)為犯罪行為。升級(jí)為犯罪行為。“嚴(yán)打酒駕嚴(yán)打酒駕”這一舉措表明這一舉措表明( )( )我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略 這是對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行法律保障的又一重大舉措這是對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行法律保障的又一重大舉措 說(shuō)明喝酒是違法行為，醉酒是犯罪行為說(shuō)明喝酒是違法行為，醉酒是犯罪行為 彰顯了法律對(duì)公民生命的尊重彰顯了法律
19、對(duì)公民生命的尊重A.A. B. B. C. C. D. D.B B 人教版人教版材料分析：材料分析：權(quán)權(quán)利利權(quán)利和義權(quán)利和義務(wù)務(wù)義義務(wù)務(wù)課堂小結(jié)課堂小結(jié)人民人民當(dāng)家當(dāng)家作主作主享有享有廣泛廣泛權(quán)利權(quán)利法律確認(rèn)保障權(quán)利法律確認(rèn)保障權(quán)利人民是國(guó)家的主人人民是國(guó)家的主人公民權(quán)利的廣泛性公民權(quán)利的廣泛性正確行使權(quán)利正確行使權(quán)利公民公民的的義務(wù)義務(wù)忠實(shí)履行義務(wù)忠實(shí)履行義務(wù)我們的法定義務(wù)我們的法定義務(wù):我們的道德義務(wù)：公民基本道德規(guī)范我們的道德義務(wù)：公民基本道德規(guī)范法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做法律要求做的，我們必須去做法律要求做的，我們必須去做法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做法律禁止做的
20、，我們堅(jiān)決不做國(guó)家性質(zhì)：國(guó)家性質(zhì)： 人民的范圍：人民的范圍： 公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的涵義公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的涵義 人民與公民的區(qū)別：人民與公民的區(qū)別： 法律保障公民的權(quán)利法律保障公民的權(quán)利 涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域憲法規(guī)定憲法規(guī)定基本權(quán)利基本權(quán)利，普通法律規(guī)定具體權(quán)利普通法律規(guī)定具體權(quán)利 （1）公民在享受權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利）公民在享受權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利 （2）公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、）公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、 社會(huì)的、集體的利益社會(huì)的、集體的利益（3）公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利）公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 （4）公民要以合法方式行使權(quán)利。）公民要以合法方式行使權(quán)利。 憲法規(guī)定憲法規(guī)定基本義務(wù)基本義務(wù)，普通法律規(guī)定具體義務(wù)普通法律規(guī)定具體義務(wù) 權(quán)利和義務(wù)的權(quán)利和義務(wù)的一致性一致性：權(quán)利和義務(wù)的：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系關(guān)系及及要求要求
河北省灤南縣青坨營(yíng)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行》課件 新人教版
