2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我們?nèi)ナ斋@教案 泰山版

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1、2021-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我們?nèi)ナ斋@教案 泰山版教學(xué)目標(biāo)：1、觀察并參與秋天的收獲，體驗(yàn)豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。2、增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和技能，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出勞動(dòng)的人。3、通過各種感官觀察認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和技能，懂得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬付出勞動(dòng)的人。教學(xué)難點(diǎn)：通過各種感官觀察認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí)，初步學(xué)習(xí)用分類的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集資料調(diào)查秋天收獲些什么；搜集一些關(guān)于愛惜糧食的詩歌或諺語；準(zhǔn)備一些秋季的

2、果實(shí)。2、老師準(zhǔn)備：一些秋季的果實(shí)。課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、分享收獲的喜悅師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（生：秋季）秋姐姐帶著禮物悄悄來到了我們身邊，你們知道她給我們帶來的是什么禮物嗎？那就請(qǐng)每個(gè)組的組長(zhǎng)代表你們組的同學(xué)來說一說。二、認(rèn)識(shí)秋天的果實(shí)1、問：（1）師：你知道秋天有哪些果實(shí)也成熟了嗎？你有沒有親自采摘過這些果實(shí)？（3）學(xué)生展示自己和家人采摘的照片，講一講自己知道的秋天的果實(shí)和采摘的喜悅。（4）師：沒采摘過的同學(xué)，以后有機(jī)會(huì)也讓爸爸、媽媽帶你去采摘，感受一下秋天收獲的喜悅。2、辨析師：剛才同學(xué)們還說到了一些不是秋天收獲的果實(shí)，我們一起來分辨一下在下面這些果實(shí)中，哪些不是在秋

3、季成熟的果實(shí)。3、出示圖片，讓學(xué)生辨析圖中有西瓜、桃子、麥子、春筍、荔枝、蘋果、栗子、獼猴桃、柚子，其中西瓜、桃子、麥子、荔枝是夏天成熟的果實(shí)，春筍是春天的收獲。三、分類1、師：同學(xué)們也帶來了一些果實(shí)，我們給這些果實(shí)分分類。（按水果類、蔬菜類、干果類、糧食類分）同學(xué)們把自己帶來的果實(shí)擺放在相應(yīng)的位置。2、還有哪些分類的方法，以小組為單位給小組內(nèi)同學(xué)帶來的果實(shí)分分類，把分類后的結(jié)果記錄在紙上，可以用寫或畫的方法。3、小結(jié)：同學(xué)們能想到用各種不同的方法來分類，非常好！在實(shí)際生活中，我們就可以運(yùn)用不同的方法與思路來思考問題，解決問題。第二課時(shí)一、珍惜勞動(dòng)成果1、師：這些形狀各異、顏色不同、味道香甜的

4、果實(shí)擺在我們面前，你想到什么？（同學(xué)們說說自己的想法）2、師：我們一起看看這兩位小朋友是怎樣做的，他們做的對(duì)不對(duì)？（1）看圖講述：一個(gè)同學(xué)盤子中剩了很多飯菜，另一個(gè)同學(xué)盤子中的飯菜吃得非常干凈，桌子上卻撒了一些飯粒。（2）同學(xué)回答，給他們提建議。師：我們一起來讀一首兒歌，聽聽兒歌中是怎樣說的。（3）閱讀教材中的詩歌師：你還會(huì)哪些關(guān)于愛惜糧食的詩歌，給大家朗誦一下。二、忙碌的人們農(nóng)民在忙著：-商人在忙著：-環(huán)衛(wèi)工人在忙著:-請(qǐng)同學(xué)們自己選擇問題講一講。出示古詩憫農(nóng)師：秋天是收獲的季節(jié)，我們不要忘記這豐收的果實(shí)是農(nóng)民們辛勤的汗水澆灌出來的。讓我們?cè)俅舐暲首x一遍這首兒歌，來結(jié)束我們這節(jié)課。附送：20

5、21-2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我們班一歲了 1教案 鄂教版一、教學(xué)目標(biāo)1.回顧一年來的成績(jī)和進(jìn)步,體驗(yàn),感受自己和集體共同成長(zhǎng)的快樂。2.能用欣賞的眼光看待自己和同學(xué)的變化,并能大膽說出自己的變化。3.為班級(jí)的進(jìn)步和成長(zhǎng)而高興,并愿為集體進(jìn)步做更大的努力。二、教學(xué)過程第一課時(shí)1.導(dǎo)入:新的學(xué)年開始了,你發(fā)現(xiàn)我們的周圍有了哪些變化,你的心情怎樣 2.交流:學(xué)生自己交流各自的發(fā)現(xiàn)和感受。3.小結(jié)要點(diǎn):升入二年級(jí)了,我們真開心,因?yàn)槲液臀覀儼喽奸L(zhǎng)大了一歲。4.交流展示。(1)說我們自己長(zhǎng)大了一歲,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在過去的一年里各方面都有一些進(jìn)步;說班級(jí)大了一歲,也是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在過去一年里

6、取得了不少的成績(jī)。你知道的關(guān)于自己和班級(jí)的進(jìn)步與成績(jī)有哪些 (2)師生共同回顧,交流并展示班級(jí)和個(gè)人在過去一年中取得的各項(xiàng)成績(jī)。(3)師生一起將帶來的獎(jiǎng)狀,物品等布置成一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)展示板5.討論。(1)欣賞展板,思考一年來我們班級(jí)體取得了這么多的成績(jī),這是誰的功勞呢 (2)學(xué)生討論,教師引導(dǎo)。6.小結(jié)要點(diǎn):集體的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力,而每個(gè)人的進(jìn)步才能推動(dòng)集體的進(jìn)步。我們和班級(jí)在一起成長(zhǎng)。7.游戲活動(dòng)祝福班級(jí)生日:我們班一歲了,讓我們給他過個(gè)生日吧。(1)出示祝福樹,機(jī)箱袋等(2)要求每個(gè)學(xué)生寫一句祝福班級(jí)的話語放進(jìn)吉祥袋里,在吉祥袋上寫下各自的名字,并將吉祥袋掛在 祝福樹上(3)請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上來打開他們的吉祥袋給大家念念他們的祝福語。(4)全體師生齊唱生日歌。8.教師小結(jié):今天,我們高興地迎來了我們班的第一個(gè)生日。班級(jí)過去和將來的成長(zhǎng)都離不開每個(gè)同學(xué)的努力。第二課時(shí)1.導(dǎo)入：上節(jié)課我們回顧了上學(xué)期成績(jī),知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,并祝福了我們的生日,我們都非常高興那我們?cè)谛碌囊荒昀?你還打算為班集體做些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們自己思考并寫出一份自己新學(xué)年的打算。2.分組交流新學(xué)年的打算并評(píng)出好的。3.指名上臺(tái)演講。4.小結(jié)：同學(xué)們都寫的很好,但一定要做到。