學習實踐科學發(fā)展觀心得體會：科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針.doc

心得體會/科學發(fā)展觀心得體會 學習實踐科學發(fā)展觀心得體會：科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針 學習實踐科學發(fā)展觀是全黨的統(tǒng)一安排，任何黨員必須高度重視，認真參加。學習實踐科學發(fā)展觀不能作為一次運動，而應作為長期要堅持的行動，作為明確方向、提高覺悟的必要而堅持不懈。一是要突出解決發(fā)展理念的問題。樹立好字優(yōu)先、又好又快的發(fā)展理念，轉變片面追求發(fā)展速度、單純追求gdp的發(fā)展理念 。創(chuàng)新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方式，就是要改變那種片面追求發(fā)展速度、不顧發(fā)展質量和效益、不惜浪費資源和破壞環(huán)境單純追求gdp的思維定勢，牢固樹立以人為本意識、全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展意識。在發(fā)展方式的選擇上，應正確處理好與快的關系，樹立好字優(yōu)先、又好又快的發(fā)展理念，更加自覺地走科學發(fā)展道路。二是要突出解決工作作風問題?？茖W發(fā)展觀貫穿著求真務實的精神和作風，是注重發(fā)展實效、講求發(fā)展效益的發(fā)展觀。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們牢固樹立求真務實的政績觀，切實轉變形式主義的政績觀。應當看到，目前形式主義的政績觀在有的地方和部門還有相當?shù)挠绊?，有的領導干部干工作的出發(fā)點不是更多地為群眾辦實事、謀實利，而是更多地考慮個人的得失進退，熱衷于上項目、鋪攤子，搞華而不實、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?。要強調科學精神和求實態(tài)度，教育和引導各級領導干部牢固樹立求真務實的政績觀，自覺按照科學發(fā)展觀的要求謀劃發(fā)展、推動發(fā)展、評價發(fā)展，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴地去做，不符合的就毫不含糊地去改，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。三是要突出解決敢闖敢試的問題?？茖W發(fā)展觀是適應新的發(fā)展實踐需要提出來的，是我們黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進的產(chǎn)物和體現(xiàn)。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們樹立銳意進取的思想作風，大力弘揚改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神推動科學發(fā)展實踐。奮勇創(chuàng)新，自覺反對不求進取、得過且過，激勵廣大黨員干部不斷保持和增強蓬勃向上的朝氣、開拓進取的銳氣、不畏艱險的勇氣，在科學發(fā)展的道路上奮勇爭先、開拓進取、建功立業(yè)。四是要突出解決利益分配的問題。利益是影響和推動一切發(fā)展的直接動因，人們的奮斗都是同他們的利益直接相關的。傳統(tǒng)的發(fā)展方式既形成了特定的思想觀念和思維方式，也形成了一定的利益格局和造就了一批既得利益者。這些既得利益?zhèn)€人、團體、部門或地區(qū)，曾經(jīng)為改革開放和社會發(fā)展發(fā)揮重要作用，有的甚至做出重要貢獻。但由于擔心轉變發(fā)展方式會損害自己的既得利益，不愿意繼續(xù)推進改革，從而造成科學發(fā)展的許多重要決策、舉措難以落實，日益成為推動科學發(fā)展的阻礙者，甚至是反對者。與此同時，由于“見物不見人”的傳統(tǒng)發(fā)展方式片面追求物質財富的增加甚至是片面追求gdp的增長，單純把經(jīng)濟增長作為謀發(fā)展的最終目的，忽視民生和社會公平等問題，損害了人民群眾的利益，傷害了人民群眾的感情，挫傷了人民群眾支持改革的積極性。以上情況都說明，把傳統(tǒng)發(fā)展模式轉變到科學發(fā)展方式上來，必須突破當前利益格局的制約，既要限制少數(shù)既得利益者的利益，又要擴大廣大群眾的利益，重構有利于推動科學發(fā)展的新的利益格局和動力機制。五是要突出解決體制機制的問題。改革開放以來，我們成功地實現(xiàn)了由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉變，但這并不意味著已經(jīng)建立起適應科學發(fā)展的體制機制。不建立適應科學發(fā)展的體制機制，推動科學發(fā)展的政策措施就難以完全落到實處。破除制約科學發(fā)展的體制機制，進行制度創(chuàng)新以激發(fā)科學發(fā)展的活力，是推動科學發(fā)展必須解決好的重大問題