新人教版九年級(jí)物理第十二章《溫度與物態(tài)變化》 單元檢測(cè)試題

新人教版九年級(jí)第十二章溫度與物態(tài)變化 單元檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖a所示，燒杯內(nèi)裝40冰塊，放在20干燥的室內(nèi)，經(jīng)過(guò)10分鐘，變成如圖b所示，再用如圖c所示裝置加熱至100，整個(gè)過(guò)程的溫度和加熱時(shí)間如圖d下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A冰塊變成水的過(guò)程中，其內(nèi)能增加B圖c中紙板周圍的“白氣”是液體C從圖a至圖b的10分鐘時(shí)間內(nèi)，沒(méi)用裝置c加熱，所以熔化過(guò)程不需要吸熱D圖d中，AB和CD的傾斜程度不同是因?yàn)樗鼈兊谋葻崛莶煌? . 下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是A吃冰棒可以解熱B深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出“白氣”D夏天扇扇子覺(jué)得很涼快3 . 從冰箱內(nèi)取出的冰棍會(huì)彌漫著“白氣”；水燒開(kāi)后水壺嘴會(huì)噴出“白氣”下列分析正確的是（ ）A這兩種情況下的“白氣”都是汽化現(xiàn)象B這兩種情況下的“白氣”都是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化而成的小水珠C冰棍周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的液態(tài)水滴D冰棍周圍的“白氣”在形成的過(guò)程中要吸收熱量4 . 下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（ ）A天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料的溫度變低C游泳后離開(kāi)泳池時(shí)身上會(huì)感到有點(diǎn)冷D運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛5 . 下列自然現(xiàn)象中涉及到的物態(tài)變化，需要吸熱的是（ ）A暖春冰雪消融B盛夏草上露珠C涼秋霧鎖江南D寒冬北國(guó)飛雪6 . 秋雨同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識(shí)解釋不正確的是A磨刀，是為了增大壓力B電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目?，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大沸點(diǎn)升高D冰箱里取出來(lái)的水果表面會(huì)有小水珠，是液化現(xiàn)象7 . 圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過(guò)程的是A冰凍的衣服晾干B春天冰雪融化C冬天窗玻璃上有水滴D用干手器將手烘干8 . 下列物理知識(shí)正確的是A南極空氣很濕潤(rùn)是因?yàn)槟蠘O的冰雪不斷發(fā)生升華變?yōu)樗魵釨減慢水分蒸發(fā)是盆栽花卉管理的關(guān)鍵，剪枝是通過(guò)降低溫度從而減慢蒸發(fā)C海水太陽(yáng)能凈水器先利用海水液化成水蒸氣，水蒸氣再氣化成小水滴達(dá)到凈化目的D春天屋檐下的冰錐是雪先凝固成水，水再熔化成冰9 . 下面的圖中,正確表示水沸騰時(shí)杯底氣泡向上升的圖示是（ ）ABCD10 . 正確使用物理實(shí)驗(yàn)儀器，是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提，對(duì)下列儀器所指示的數(shù)值，讀取結(jié)果正確的是A電流表0.48AB溫度計(jì)17C電壓表1.7VD電能表1866.6J11 . 某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）A冬天屋頂結(jié)的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱B放入冷凍室的礦泉水結(jié)成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱C往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱D夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周周看到“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱12 . 下圖所示四個(gè)實(shí)例中，與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是A山間的“云?！盉瓜葉上的“霜降”C花草上的“露珠”D江河的冰雪“消融”二、填空題13 . 春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐莀傳播的（2）在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的_是不同的（3）舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，其實(shí)是固態(tài)二氧化碳_時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣降溫 _而產(chǎn)生的效果(填物態(tài)變化)（4）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些是由_三原色按不同比例混合而成的14 . 諺語(yǔ)是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“霜前冷，雪后寒。”其中“霜前冷”說(shuō)明霜是由于氣溫驟然_而使空氣中的水蒸氣發(fā)生_而形成的；“雪后寒”是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)需要_熱，因而氣溫降低，使人感到寒冷。15 . 2013年春節(jié)，小明去北方看霧凇，在公園看到溫度計(jì)如圖所示，其量程為，當(dāng)時(shí)氣溫為，溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體是表格中的在極寒地區(qū)，靜停汽車密閉水箱內(nèi)的水會(huì)結(jié)冰，因V冰/V水=（保留兩位小數(shù)），在水箱內(nèi)添加防凍劑是必要的，有些司機(jī)嫌防凍劑價(jià)格昂貴，而采用在水箱內(nèi)添加“二鍋頭”（高濃度酒精飲品）的辦法，對(duì)此小明堅(jiān)決反對(duì)，理由是（說(shuō)出一點(diǎn)即可）. (冰=0.9103kg/m3)16 . 一天早上，小明把家里的體溫計(jì)用力甩了幾下后，將體溫計(jì)放在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上晚上放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)是_(如圖所示)，他以此斷定今天的最高氣溫是_,其理由是_.17 . 將下列各現(xiàn)象中所屬的物態(tài)變化的名稱填入相應(yīng)的空格內(nèi)初春“冰雪消融”_；冬天戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，眼鏡上出現(xiàn)“霧氣”_；秋天的早晨常常發(fā)生“日出霧散”_燈泡中的鎢絲用久了會(huì)變細(xì)，這是由于鎢絲在高溫下會(huì)產(chǎn)生_現(xiàn)象，玻璃泡發(fā)黑則是由于鎢氣體遇冷時(shí)_的結(jié)果18 . 冬天，為防止汽車水箱中的水結(jié)冰，司機(jī)常常在水中加防凍液加入防凍液后的混合液， 低溫下不會(huì)凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不易沸騰這說(shuō)明防凍液比純水的凝固點(diǎn)_，防凍液比純水的沸點(diǎn)_（均選填“高”或“低”）19 . 夏天，西瓜切開(kāi)后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分_，從而使西瓜保鮮時(shí)間更長(zhǎng)，病人發(fā)燒時(shí)，在他身上擦些酒精可以起到降溫作用，這種方法叫做“物理降溫法”，其道理是_20 . 北方寒冷的冬天，在窗玻璃上常會(huì)出現(xiàn)“冰花”，這是_現(xiàn)象，會(huì)_（選填“吸熱”或“放熱”）。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（1）在組裝器材時(shí)，是按照_（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的_（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）位置（2）如圖甲所示是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖A圖中的操作錯(cuò)誤是_；B圖中的操作錯(cuò)誤是_（3）當(dāng)水溫升到88 時(shí)，每隔l min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，漏填的數(shù)據(jù)是_根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是_，說(shuō)明此時(shí)氣壓_（選填“<”、“>”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水在沸騰過(guò)程中溫度_（選填“升高”、“不變”或“降低”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣_（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止，說(shuō)明水沸騰過(guò)程中需要_（選填“吸熱”或“放熱”）（4）如圖，A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過(guò)程，則_圖是液體沸騰時(shí)的情況（5）如圖乙所示，某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_不同（6）某四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示：對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是_A四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100 B只有第2小組的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100 C只有第1小組的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100 最大D只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效22 . 小明猜想水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為驗(yàn)證這一猜想，他將鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度將_（選填“變大”“變小”或“不變”） 。 （2）鹽水的凝固點(diǎn)為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想。（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_（選填“變多”、“變少”或“不變”）。四、簡(jiǎn)答題23 . 為了改善城市空氣質(zhì)量,城市環(huán)衛(wèi)部門根據(jù)天氣的情況適時(shí)進(jìn)行灑水車噴霧降溫壓塵作業(yè)請(qǐng)你說(shuō)明灑水噴霧是怎樣起到降溫效果的?24 . 同學(xué)們有沒(méi)有注意到：早餐時(shí)，剛從水中撈出來(lái)的雞蛋不燙手，過(guò)一會(huì)兒蛋殼上的水干了反而燙手了，請(qǐng)用所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)解釋其中的原因？第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、簡(jiǎn)答題1、2、