2022年高考英語二輪總復(fù)習(xí) 專題4 第4講 推理判斷題學(xué)案

2022年高考英語二輪總復(fù)習(xí) 專題4 第4講 推理判斷題學(xué)案推理判斷題主要考查考生根據(jù)已知信息做出合理的推斷或判斷的邏輯思維能力，要求考生閱讀時善于揣測、體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等。作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖會滲透在文章的字里行間，有時可能比較明顯，有時可能比較含蓄、隱晦，需要仔細(xì)琢磨、揣測才能得知。What can be concluded from the passage?Which of the following statements can be inferred from the passage?What did the paragraph preceding this section likely deal with/discuss?We can infer/learn from the (last) paragraph that_. The author seems to be in favor of (against) _. From the passage we can draw the conclusion that_. The author believes that_. The author's main purpose in writing the passage is _. The author's attitude towardis best described as one of _. 解答此類閱讀題要注意以下幾點(diǎn)： 1. 嚴(yán)格按照閱讀材料中所提供的信息進(jìn)行推理，千萬不要摻雜自己的主觀想法或經(jīng)驗(yàn)； 2. 如果某選項中的內(nèi)容是閱讀材料的簡單重復(fù)，那它就不是推論，也就不是正確答案； 3. 如果某選項所表達(dá)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)相吻合，文中卻沒有涉及, 那它屬于主觀臆斷的結(jié)論, 也不是正確答案； 4. 如果某個選項表達(dá)的內(nèi)容雖在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正確答案；5. 文中的虛擬語氣和情態(tài)動詞(should, must, may, etc. )往往能流露出作者的弦外之音，這有助于我們確定正確答案； 6. 注意作者在文章中使用的措辭，比如作者在形容詞前用了too, excessively, rather等，則常帶有否定的口氣； 7. 某些過渡詞如however, but, on the contrary, what is more等，后面所表達(dá)的內(nèi)容往往能反映作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。C推理判斷題。從文章的最后一段倒數(shù)第三句可得知答案。