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1、小學(xué)信息技術(shù)第二冊下 圖文并茂更精彩教學(xué)反思 泰山版
教學(xué)反思:
本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握在文檔中插入圖片的正確方法和步驟,同時(shí)通過師生間的交流,給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功,讓學(xué)生享受成就感,樹立自信心。要達(dá)到以上的教學(xué)目的,在本課的教學(xué)中,重點(diǎn)就是要讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中自行探究知識(shí),在不知不覺中學(xué)會(huì)方法,最后能夠很好地完成任務(wù)。信息技術(shù)是一門現(xiàn)代化的課程,它的綜合性很強(qiáng)。在教學(xué)中,我時(shí)刻記著全部的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)知識(shí)的自行探究和主動(dòng)參與放在了重要位置,讓學(xué)生快樂參與,全體參與。
整個(gè)教學(xué)過程分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣;利用讓學(xué)
2、生欣賞作品引入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣,使學(xué)生迫不及待地想進(jìn)行操作。第二環(huán)節(jié):由學(xué)生自主探索,學(xué)習(xí)新知;在任務(wù)設(shè)計(jì)上,將教學(xué)目標(biāo)經(jīng)過加工,融入到具體的三個(gè)任務(wù)中,一是插入剪貼畫;二是插入來自圖片文件。三是設(shè)置水印效果。在完成任務(wù)①和任務(wù)②時(shí),學(xué)生自己探索,來完成任務(wù)。在完成任務(wù)③時(shí),以小組合作學(xué)習(xí)的形式,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長,并培養(yǎng)合作精神。第三環(huán)節(jié):學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),發(fā)揮自己的能力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題;第四環(huán)節(jié):評(píng)價(jià)反饋,形成知識(shí);在評(píng)價(jià)反饋上,注重學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)相結(jié)合,評(píng)價(jià)的形式也多樣化,同時(shí)注意過程的評(píng)價(jià),使每位學(xué)生都有成功的體驗(yàn),對(duì)自己充滿信心。
整節(jié)課我主要是以
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為主,并通過網(wǎng)絡(luò)真正實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交互和交流,為這一課的教學(xué)提供了方便。
附送:
2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊下冊 插入影片和聲音教材分析 蘇科版
[教學(xué)目的與要求]
1.學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片的方法。
2.學(xué)習(xí)在演示文稿中插入聲音的方法。
3.學(xué)會(huì)篩選、甄別聲音及影片,學(xué)會(huì)通過聲音、影片來烘托主題,表現(xiàn)主旨。
4.在插入聲音及影片的過程中學(xué)會(huì)欣賞,通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與人合作的品質(zhì)。
5.能根據(jù)主題選取合適的影片和聲音文件對(duì)演示文稿進(jìn)行修飾、烘托。
[課時(shí)安排]
建議安排1課時(shí)。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
插入影片和
4、聲音。
[教材分析與教法建議]
1.教材的地位與作用
插入“影片和聲音”的學(xué)習(xí)是在學(xué)生掌握插入圖片的基礎(chǔ)上展開的,其教學(xué)難度并不大,插入的方法及插入文件的查找均與插入圖片類似,因此它豐富了插入的媒體素材,是對(duì)幻燈片主題表現(xiàn)形式的深入,是學(xué)生知識(shí)認(rèn)知的延伸。
?2.教學(xué)方法指導(dǎo)
(1)課前通過談話、觀看范例進(jìn)行導(dǎo)入,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)PowerPoint的興趣。
(2)插入影片對(duì)象時(shí),先要知道影片片段的文件名及其所在的位置??梢韵认?qū)W生介紹一下影片文件,讓學(xué)生預(yù)覽一下影片的內(nèi)容,使學(xué)生清楚幻燈片中要插入的影片在哪里。插入影片后,讓學(xué)生雙擊影片,在幻燈片中預(yù)覽
5、影片效果。
(3)在學(xué)生學(xué)會(huì)在幻燈片中插入影片后,在幻燈片中插入動(dòng)畫、聲音的操作就比較簡單了,利用知識(shí)遷移進(jìn)行教學(xué)即可。因此,教學(xué)中可以提供給學(xué)生相關(guān)的素材文件,讓學(xué)生進(jìn)行自主嘗試練習(xí),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。
(4)對(duì)于“影片對(duì)象”、“聲音對(duì)象”的編輯,教學(xué)中教師可以適當(dāng)?shù)靥岢?,不要做過高的操作要求。
(5)教學(xué)任務(wù)完成后,可以針對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行講評(píng),通過教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)、自評(píng)等形式,完善學(xué)生的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的成就感。
[參考資料]
對(duì)媒體播放的改進(jìn)
使用Microsoft Office PowerPoint?xx在全屏演示文稿中查看和播放影片。右擊影片,彈出快捷菜單,單擊“編輯影片
6、對(duì)象”,然后選中“縮放至全屏”復(fù)選框。當(dāng)安裝了 Microsoft Windows Media Player 版本 8 或更高版本時(shí),PowerPoint xx 中對(duì)媒體播放的改進(jìn)可支持其他媒體格式,包括 ASX、WMX、M3U、WVX、WAX 和 WMA。如果未顯示所需的媒體編解碼器,PowerPoint xx 將通過使用 Windows Media Player 技術(shù)嘗試下載它。
向幻燈片中添加的影片類型
“影片”是桌面視頻文件,其格式包括AVI、QuickTime、和 MPEG,文件擴(kuò)展名包括 .avi、.mov、.qt、.mpg、和 .mpeg。
調(diào)整影片大小
可以將影片的大小
7、調(diào)整到幻燈片的最大尺寸(盡管這可能不是放映影片的最佳尺寸)。
1.調(diào)整大小至全屏
右擊影片,彈出快捷菜單,單擊“編輯影片對(duì)象”。彈出“影片選項(xiàng)”對(duì)話框,在“顯示選項(xiàng)”下面選中“縮放至全屏”復(fù)選框。
2.通過拖動(dòng)調(diào)整大小
將鼠標(biāo)指針定位在一個(gè)調(diào)整句柄上。若要增加或減少一個(gè)或多個(gè)方向上的尺寸,請(qǐng)拖動(dòng)鼠標(biāo)離開或靠近中心位置。對(duì)于其他控制,請(qǐng)執(zhí)行下列任何操作:
若要使影片的中心保持在同一位置,請(qǐng)?jiān)谕蟿?dòng)鼠標(biāo)時(shí)按住 Ctrl鍵。
若要使影片調(diào)整大小后不與網(wǎng)格對(duì)齊,請(qǐng)?jiān)谕蟿?dòng)鼠標(biāo)時(shí)按住 Alt鍵。?
釋放鼠標(biāo),然后釋放 Ctrl 或 Alt。
注釋:默認(rèn)情況下,拖動(dòng)影片時(shí) Microsoft
8、 PowerPoint 保持影片的比例(鎖定縱橫比)不變。
調(diào)整到所選的高度和寬度
執(zhí)行“格式→圖片”命令,單擊“尺寸”選項(xiàng)卡。
若要保持影片的長寬比例,請(qǐng)選中“鎖定縱橫比”復(fù)選框。
請(qǐng)執(zhí)行下列操作之一:
①在“尺寸和旋轉(zhuǎn)”項(xiàng)中,在“高度”和“寬度”方框中鍵入數(shù)字或使用箭頭輸入數(shù)字。
②在“縮放比例”項(xiàng)中,鍵入數(shù)字或使用箭頭輸入所需的相對(duì)于影片原尺寸的百分比數(shù)字。
為演示文稿重置最佳縮放比
執(zhí)行“格式→圖片”命令,再單擊“尺寸”選項(xiàng)卡。
選中“幻燈放映最佳比例”復(fù)選框,再單擊“重新設(shè)置”按鈕。
注意:選中“幻燈放映最佳比例”復(fù)選框可避免播放影片時(shí)的跳動(dòng);如果將影片作為 Microsoft Windows 媒體播放機(jī)中播放的對(duì)象插入,“幻燈片放映最佳比例”選項(xiàng)可能無法使用。
循環(huán)播放聲音或影片
當(dāng)循環(huán)播放聲音或影片時(shí),該文件將持續(xù)播放直到換到下一張幻燈片。
在幻燈片上,右擊聲音圖標(biāo)或影片,彈出快捷菜單,單擊“編輯聲音對(duì)象”或“編輯影片對(duì)象”,選中“循環(huán)播放,直到停止”復(fù)選框。