《山東省聊城市文軒中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.2 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省聊城市文軒中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.2 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。
2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
知識(shí)點(diǎn)一：生態(tài)系統(tǒng)的概念。
1、 生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
知識(shí)點(diǎn)二：生態(tài)系統(tǒng)的組成。
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成。
（1）生物部分：① ：主要指能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的植物。
② ：主要指自己不能制造有機(jī)物，只有直接或間接地以植物為食。
③ ：是生態(tài)系統(tǒng)中將死亡的動(dòng)植物的殘?bào)w分解的微生
2、物。
（2）非生物部分：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分中除了有生物外，還有 ，如陽(yáng)光、空氣和水。
2、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間之間是 、 的關(guān)系。
【課堂練習(xí)】
3、（2020黑龍江）．2020年烏茲別克斯坦將國(guó)寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈(zèng)送給我國(guó)。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于????????? （? ?? ）
A. 消費(fèi)者???????? B．生產(chǎn)者???????? C．分解者???????? D．捕食者
4、（2020?達(dá)州）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（ ）
?A農(nóng)民?B水稻?C青蛙?D細(xì)菌和真
3、菌
5.下列不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A康西草原 B香山紅葉林 C密云水庫(kù) D封閉的一瓶蒸餾水
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1、下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）
A小貓吃魚 B長(zhǎng)頸鹿吃樹葉
C松鼠吃蘑菇 D黃鼠狼吃雞
2、.人類吃的牛肉來(lái)自于以玉米為飼料的牛，在此食物鏈中，牛和人所扮演的角色依次為（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C.分解者、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、消費(fèi)者
3、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）
A.黃河中的鯉魚?? B.大明湖里的所有生物?? C.
4、內(nèi)蒙草原上的所有羊 D.聊城市
4、 “落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）
A．生產(chǎn)者??????? B．消費(fèi)者??????? C．分解者??? D．陽(yáng)光
5、假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中只有甲、乙、丙三種生物，他們之間的捕食關(guān)系如圖2所示。那么該系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者的是（ ）
A．甲 B。乙 C。丙 D。乙和丙
[課堂小結(jié)]
生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體
非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水等。
生 生態(tài)系統(tǒng)的組成 生產(chǎn)者：植物
態(tài) 生物部分 消費(fèi)者：動(dòng)物
系 分解者：細(xì)菌、真菌
統(tǒng) 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。
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