蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第5課第2框《勇于戰(zhàn)勝挫折》課時(shí)練習(xí)

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1、 第5課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 課時(shí)練習(xí)二 一、填空題 1.由于____________和____________的限制，青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，因而，在生活中常會(huì)發(fā)生____________與___________之間的激烈沖突，產(chǎn)生__________. 2.事實(shí)證明，一個(gè)人的成功往往并不取決于其的好壞，而取決于是否具有_______________. 3.在人生道路上，不在于有無(wú)困難和挫折，關(guān)鍵在于__________________. 4.同樣的挫折，對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生_______________。在一些人那里，挫折則會(huì)成為生活中的__________

2、__、成長(zhǎng)中的_______________；在另一些人那里，挫折則會(huì)成為人生的__________，催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)。 5.挫折并不可怕，可怕的是________________________。 二、選擇題 1.“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”這從一個(gè)側(cè)面告訴我們 （ ） A.產(chǎn)生挫折的客觀原因通常難以控制 B.挫折并不可怕，關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待困難與挫折 C.人生難免有挫折，人生道路上每一個(gè)人都可能會(huì)遇到 D.挫折的存在具有普遍性，它可能成為生活的災(zāi)難也可

3、能成為人生的財(cái)富 2.美國(guó)作家羅威爾說：“人世中不幸的是如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷。那要看你是抓住刀刃還是刀柄?！边@句話給我們的啟示是 （ ） A.在學(xué)習(xí)中會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的煩惱 B.在現(xiàn)實(shí)生活中我們要學(xué)會(huì)盡量回避挫折 C.挫折會(huì)引起人們心理和行動(dòng)上的消極反應(yīng) D.戰(zhàn)勝挫折，關(guān)鍵取決于人們對(duì)待挫折的態(tài)度 3.“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功?！边@句話主要告訴我們 （ ） A.要成功就要拒絕失敗 B.挫折在人生道路上是難免的 C.在成功的道路上，要積極應(yīng)對(duì)挫

4、折 D.人生難免有挫折。經(jīng)歷挫折就能成功 4.“人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行，萬(wàn)事難盡遂人愿，何不高歌去探求?！边@首是告訴我們（ ） ①人生難免有困難和挫折 ②做中學(xué)生不易，做一個(gè)好學(xué)生更難 ③不要苛求生活，應(yīng)該積極地創(chuàng)造生活 ④應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待挫折 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. (2015 .湖州) 右圖是John和他的畫。John 30歲時(shí)因病失明，但他沒有因此消沉，反而通過畫筆，以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗的畫作。John的事跡告訴我們（ ）

5、 ①挫折是人生的一部分,應(yīng)該積極面對(duì) ②要勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn) ③正確認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法 ④挫折磨煉人的意志，一定會(huì)使人成功 A.①②③ B.①②④?C.①③④?D.②③④ 6.“如果說人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中驟然泛起的浪花?！睂?duì)此，我們從中可以領(lǐng)悟到

6、 （ ） A.挫折是人生的一部分 B.戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生 C.人在認(rèn)識(shí)挫折中成長(zhǎng) D.挫折是人生的寶貴財(cái)富 7.“人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后的快樂，也有前進(jìn)探索中的艱辛與磨難，坎坷與挫折?！边@句話啟示我們 （ ） ①人生難免有挫折 ②挫折對(duì)人具有雙重影響，挫折也是財(cái)富 ③.挫折并不可怕，可怕的是對(duì)挫折的畏懼和不重視 ④.導(dǎo)致挫折的原因有外部原因和內(nèi)部原因 A.

7、①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能學(xué)會(huì)走路。”馬克思的這一名言說明的道理是 （ ） A.經(jīng)歷挫折的人肯定能成功 B.挫折是人生的寶貴財(cái)富，挫折越多越好 C.挫折乃成功之母 D.遇到了挫折，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整 9.“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉。”這句格言表明 （ ） A.人生難免有挫折 B.挫折是生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中

8、的障礙 C.正確對(duì)待挫折，挫折也會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富 D.導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的 10.面對(duì)考試失利，有些同學(xué)垂頭喪氣，有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不同反應(yīng)說明（ ） ①情緒會(huì)影響水平的發(fā)揮 ②挫折會(huì)影響人們的情緒 ③挫折是一把雙刃劍 ④挫折產(chǎn)生的原因是多樣的 ⑤面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)有不同的行為表現(xiàn) A.①④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①②③⑤ 11.（2015·浙江溫州）右面漫畫《打氣》告訴失利者要 （ ） A.理解他人 B.明辨是非 C.寬以待人 D.直面挫折 12.（2015·江蘇

9、鎮(zhèn)江）農(nóng)夫的一頭毛驢掉進(jìn)枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法救它出來(lái)。為免除它的痛苦，農(nóng)夫決定將它埋了。毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土，最后盡然站在不斷鏟進(jìn)的泥土堆上走出了井口。這則寓言故事告訴我們 （ ） A.只要經(jīng)歷過挫折就能獲得成功 B.挫折是寶貴財(cái)富，挫折越多越有利于成功 C.自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折 D.要學(xué)會(huì)在沉著樂觀中面對(duì)挫折，解決困難 13.（2015·江蘇泰州）右面漫畫《挫折是成功者的踏腳石》 啟 示我們 （ ）

10、 ①挫折越多越有利于成功 ②挫折是成功的必然途徑 ③挫折具有普遍性，是人生中的經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富 ④挫折能教育和磨煉人，使人奮起和成熟 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 14.“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路”說明了 （ ） A.人生之路充滿苦難 B.世人對(duì)自然界的惋嘆 C.人生難免有挫折 D.人生就是飽嘗苦難的 15.巴爾扎克說：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”這句名言表明

11、 （ ） A.挫折對(duì)任何人都會(huì)是筆財(cái)富 B.挫折是把“雙刃劍” C.挫折只會(huì)起消極作用 D.挫折總是起積極作用 16.高爾基說：“生活愈艱難，我愈感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚至更聰明。”這說明 （ ） A.生活越艱難越好 B.挫折本身是件好事 C.挫折能磨礪人的意志 D.生活愈艱苦愈好 三、簡(jiǎn)答題 17.閱讀下面材料，回答下列問題。 小明早上到校上課，老師公布了成績(jī)，小明看到成績(jī)后留下了眼淚；課間小明與同學(xué)發(fā)生了矛盾，大家

12、對(duì)他議論紛紛，小明在一邊顯示出很孤獨(dú)的樣子；回家的路上，又遇到了倒霉的事情，自行車壞了，小明很無(wú)奈…… （1） 小明一天經(jīng)歷了哪些挫折？ （2） 你認(rèn)識(shí)他的反應(yīng)正常嗎？為什么？ 18. 1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始?！睈鄣仙某删蛯?shí)在令人佩服，但更讓人配合的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些，你可以傷心，你

13、可以悔恨，但重要的是不能喪失面對(duì)它的勇氣，要有勇氣戰(zhàn)勝自己。 （1）知識(shí)鏈接：請(qǐng)將下列觀點(diǎn)填到相應(yīng)的空格處。 A.正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己 B.直面挫折、笑對(duì)生活 C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 序號(hào) 名言、俗語(yǔ) 知識(shí)鏈接 ① “人貴有自知之明” ② “有毅力者成，反者敗” ③ “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后” （2）我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待挫折？ 四、問題探究 19. 材料一 小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了本課后發(fā)生了顯著的變化，特別是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難不逃避、不急躁，能夠迎難而上。如在記憶英語(yǔ)單詞、解數(shù)學(xué)難題、堅(jiān)持記筆記、整理錯(cuò)題集等方面，

14、都表現(xiàn)出了良好的自制力和堅(jiān)韌性。 材料二 明代地理學(xué)家徐霞客，立志走遍祖國(guó)名山大川、邊防要塞，研究中國(guó)地理三十余年。他不避風(fēng)雨，不怕虎狼，不求伴侶，風(fēng)餐露宿，忍饑耐寒，多次死里逃生，但雄心壯志不動(dòng)搖。為了尋求長(zhǎng)江源流，他在51歲時(shí)登上旅途，先后克服病重、糧絕、遇盜等困難，歷時(shí)4年，終于完成考察，確認(rèn)金沙江是長(zhǎng)江源流，糾正了當(dāng)時(shí)人們以岷江或嘉陵江作為長(zhǎng)江上源的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 （1）根據(jù)材料一回答：你認(rèn)為小李同學(xué)培養(yǎng)和鍛煉意志的方法和途徑有哪些？ （2）根據(jù)材料二回答：徐霞客的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)在哪些方面？ （3）根據(jù)材料二回答：徐霞客的事

15、跡告訴我們堅(jiān)強(qiáng)的意志有何作用？ 第5課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 課時(shí)練習(xí)二 參考答案 一、填空題 1.身心發(fā)展的特點(diǎn) 社會(huì)閱歷方面 理想 現(xiàn)實(shí) 挫折感 2.智力的高低 客觀環(huán)境 堅(jiān)強(qiáng)的意志 3.怎樣對(duì)待困難和挫折 4.不同的影響 災(zāi)難 障礙 寶貴財(cái)富 5.對(duì)挫折的畏懼和逃避 二、選擇題 1~5：CDCAA 6~10：AACCB 11~16：DDCCBC 三、簡(jiǎn)答題 17.（1）提示：結(jié)合材料具體回答，如成績(jī)不好，與同學(xué)發(fā)生矛盾等。 （2）正常。挫折的存在具有普遍性，人生道

16、路上，每一個(gè)人都可能會(huì)遇到挫折。由于身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)閱歷方面的限制，青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，因而，在生活中青少年常會(huì)發(fā)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的激烈沖突，產(chǎn)生挫折感。 18.（1）① A ②C ③B （2）挫折并不可怕，可怕的是對(duì)挫折的畏懼和逃避。在挫折中我們?nèi)缒茏⒁庹{(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)自我控制，并能迎難而上，理智地分析，努力尋求克服挫折的時(shí)機(jī)和良策，那么，挫折就會(huì)成為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，成為幫助人們走向成功的鋪路石。 四、問題探究 19.（1）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，有明確的目標(biāo)，必須持之以恒，從現(xiàn)在做起，從小事做起。 （2）徐霞客的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)在不怕困難，堅(jiān)持不懈。 （3）堅(jiān)強(qiáng)意志能激發(fā)人的潛能，是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，是克服困難、獲得成功的必要條件。我們無(wú)論從事什么樣的活動(dòng)，都必須有良好的意志品質(zhì)。