湖南省隆回縣萬和實驗學校八年級語文上冊 6.別了不列顛尼亞導學案（無答案） 語文版

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1、6.別了，不列顛尼亞 學習目標 知識目標：1、了解新聞和通訊的異同。 2、了解文中重點語句的深刻含義。 能力目標：1、學習本文用詞準確、生動形象的語言特點。 2、了解本文以時間順序組織材料的寫作特點。 情感目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國和為祖國奉獻的精神，激發(fā)民族自信。 學習重點：品味本文莊重、含蓄的語言風格。 學習難點：本文用詞準確、生動形象的語言特點，文中重點語句的深刻含義。 學習方法：自主 合作 交流 課時安排：二課時 教學過程 第一課時 一、預習 1、明確學習目標 2、追溯背景 1997年7月1日中國政府恢復對香港行使主權。這是中華民族的一大盛事，也是世界

2、歷史上的一件大事。在有關香港回歸的大量報道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤離的稿件，文章出色地記錄了英國王儲查爾斯和末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號皇家游輪撤離香港的最后歷史時刻，曾獲第八屆中國新聞獎一等獎及1997年新華社社級好稿。 3、文體知識 本文是一篇通訊，廣義上是新聞的一種，也是報刊常采用的基本體裁之一，最常見的是人物通訊和事件通訊。通訊除具有新聞性之外，還具有形象性。它往往采用文學手法，集中、突出地描繪某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。 4、朗讀指導 請同學們根據(jù)朗讀指導有感情地反復朗讀課文。 朗讀的基本要求： 1）

3、讀出重音，體會作者用詞的苦心。 2）讀出民族自豪感。 二、展示 1、預習效果 （1）給帶下劃線的字注音 旗幟（ ）?? 掩映 （ ）? 矚目（ ） ??展拓（ ） 冉冉升起（ 　 ）?? 凝重（ ?。? （2）下列詞語解釋正確的一項是（ ） A、凝重：嚴重。 B、子夜：午夜。 C、易幟：變換旗幟。 D、矚目：注目，把視線集中到一點上。 （3）香港回歸祖國，本文選取以下幾個具有象征意義的場景來報道中國政府恢復行使香港主權這一重大歷史事件，請?zhí)顚懴卤怼? 時間 地點 事件 4點30分 4點40分

4、6點15分 7點45分 子夜時分? 7月1日第一分鐘 7月1日零點40分 按時間順序主要描寫了那幾個場景？ （4）概括課文中事件的六要素 時間： 地點： 人物： 事件發(fā)生的原因： 經(jīng)過和結(jié)果： 2、我的疑問及合作探究釋疑 請你將預習中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來，待課堂上與老師和同學探究解決。 第二課時 繼續(xù)展示探究成果 探究1：“大英帝國從海上來，又從海上去”有何深意？ 探究2：試分析第6段中“雨越下越大”的含義。 探究3：請你說

5、說如何理解標題？ 探究4：這篇特寫在報道新聞的事實時，還適當?shù)剡\用了一些背景材料。請找出來并體會它們在文章中的作用？ 三、反饋 新聞和通訊的主要區(qū)別是什么？ 四、檢測案 （一） 知識積累 1、給下列加點字注音。 旗幟（?。?掩映（　） 矚目（?。?展拓（　） 冉冉升起（?。?凝重（?。? 2、多音字注音組詞。 3、找出下列句子中的錯別字，并改正。 （１）英國的告別儀式是30日下午在港島半山的港督府拉開緒幕的。（　?。? （2）面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落音”的號角聲中降下旗稈。（　　） （3）英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。一百五十多年

6、的英國管制既將告終。 （ ） （4）將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜暮中。（　?。? 4、 在一次記者招待會上，有記者問現(xiàn)代新加坡之父李光耀：“1997年之后香港將遭遇什么？”李光耀答道：“1998?！崩罟庖捳Z的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　。 5、 下面句中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ā　。? A．為了使學生學到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。 B．只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異學習成績。 C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民夢寐以求的偉大理想。 D．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了無所不為的程度。 6、 本文按時

7、間順序主要描寫了四個場景，請寫出文中表明時間和事件的標志性語言。 A．　　　　　　　　B．　　　　　　　　C．　　　　　　　　D．　　　　　　　　 7、 這篇課文是文學性很強的一則特寫，文中許多詞語運用得恰到好處而且富有深意，仔細閱讀課文，回答下列問題。 （l）課文中“最后”一詞一共出現(xiàn)了多少次？認真找出來，并體會每一句中“最后”的含義。 （2）課文中有兩處打雙引號的詞，分別是“日落余音”和“日落儀式”，它們分別用來形容什么呢？用“日落”一詞，除了表明具體時間概念外，還有什么用意呢？與課文中其他用雙引號的地方相比較，學習雙引號的不同用法。 （3）仔細閱讀課文，體會一下，文中褒義詞、中

8、性詞、貶義詞哪種用得最多？這樣做有什么好處？ （4）課文的題目中“不列顛尼亞”是船的名字，作者僅僅是對一艘船告別嗎？體會這種寫法。 8. 填空。 作者在寫到英方在告別儀式上降下英國國旗時說：“一百五六十年前，一個叫愛德華，貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國士兵在‘威爾士親王’軍營旁的這個地方降下了米字旗?！边@里作者運用的是　　　　　的修辭手法，使用這一手法的作用是：　　　　　　　　。 9. 課文的語言莊重而含蓄，全文最后一句“大英帝國從海上來，又從海上去”有深刻的含義。 “從海上來”是指：　　　　　　　?。弧皬暮Ｉ先ァ笔侵福骸　　　　　　　?。

9、 （二）強化閱讀 在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪，“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。 英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別這個曾居住過二十五任港督的庭院。 4點30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。4時40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。掩映在綠樹叢中的港督府于 1885年建成，在以后的近一個半世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。 10. 用一句話概括選文第一段的大意。 11. “隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡?！闭埥Y(jié)合課文內(nèi)容，體會這句話的深刻涵義。 五、學習反思