《江蘇省徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 第5節(jié)（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 第5節(jié)（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2章 第5節(jié)（第1課時(shí)）
教學(xué)內(nèi)容
八上物理2章第5節(jié)第1課時(shí)
教材版本
蘇科
教學(xué)課時(shí)
共 1 課時(shí) 第 1課時(shí)
課 型
新授
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn)
物質(zhì)三態(tài)之間的變化規(guī)律及吸放熱情況，各種物態(tài)變化間的能量轉(zhuǎn)移情況。
教學(xué)難點(diǎn)
物質(zhì)三態(tài)之間的變化規(guī)律及吸放熱情況，各種物態(tài)變化間的能量轉(zhuǎn)移情況。
教學(xué)準(zhǔn)備
投影儀
教 學(xué) 過(guò) 程
修注欄
1．師：水不僅可以變成云、雨、雪，而且還可以化成露、霧、霜等，那么，水是怎么變化的呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)小水滴的故事。
師：結(jié)合剛才小水滴的自述，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）云的組成和形成過(guò)程是怎樣
2、的？
（2）雨和雪是怎樣形成的?
（3）空氣中的水蒸氣來(lái)源主要有哪些
師：請(qǐng)水資源已經(jīng)越來(lái)越緊缺。關(guān)于水資源的問(wèn)題同學(xué)們事先做網(wǎng)上調(diào)查， 根據(jù)你的調(diào)查，對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你發(fā)表一下你的看法。
水能為人類做什么？水為何珍貴？破壞水資源會(huì)帶給人類哪些危害？
請(qǐng)大家想一想，在我們校園內(nèi)有那些地方有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？
學(xué)生討論交流，指出校園內(nèi)浪費(fèi)水的現(xiàn)象
師：今天這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了水的循環(huán)系統(tǒng)，還了解了水資源是非常珍貴的，更明確了我們要節(jié)約用水、保護(hù)水資源。課后希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。
2．典型例題
天空中的云彩變化多端，那么云是怎樣形成的呢？當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水
3、蒸氣遇冷 成小水滴或 成小冰晶，這些小水滴或小冰晶被上升的氣流托住，從而形成云。
3
8.2020年春，我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。
（1）人工降雨是緩解旱情的重要.學(xué)生練習(xí)手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰
（填物態(tài)變化）時(shí)吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。
（2）面對(duì)旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法。
。
9.仔細(xì)觀察“水循環(huán)狀態(tài)變化圖”，請(qǐng)?jiān)诳瞻追娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱.
大家討典型例題
天空中的云彩變化多端，那么云是怎樣形成的呢？當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣
4、遇冷 成小水滴或 成小冰晶，這些小水滴或小冰晶被上升的氣流托住，從而形成云。
3
8.2020年春，我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。
（1）人工降雨是緩解旱情的重要.學(xué)生練習(xí)手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰
（填物態(tài)變化）時(shí)吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。
（2）面對(duì)旱情，我們更要節(jié)約用水。寫論完成下圖。
液體：云中的雨滴、
下落的雨、江河湖水
固體：云中的冰晶、山上的積雪、冰山
氣體：空氣中的水蒸氣
師：從水的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)的吸熱或是放熱情況我們不難發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)即物態(tài)變化時(shí)總需要吸熱或是放熱。物態(tài)變化的過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。
師：其實(shí)水循環(huán)的過(guò)程就是自凈化的過(guò)程。
設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
江蘇省徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 第5節(jié)（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版
