部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷 (新編)

部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩(shī)三首練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寶貝收藏夾。1. 從許多古詩(shī)文中我們可以找尋到天真可愛(ài)的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬(wàn)里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“_，_?！睆男翖壖驳墓P下我們找尋到無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，享受著童年美好時(shí)光的孩子：“ _，_。”課文楊氏之子閃爍著兒童的智慧，我們從“_”中找尋到了孩子語(yǔ)言的機(jī)智幽默。2. 諸葛亮采用_的計(jì)策挫敗了周瑜的暗算。我能寫(xiě)出與他們相關(guān)的歇后語(yǔ)：_。2 . 我是小小百科家1、孔子，名（_），字（_），（_）學(xué)派的創(chuàng)始人?！叭诵校赜形?guī)熝伞边@句話出自（_）。2、“四書(shū)”指的是_中庸_和論語(yǔ)；“五經(jīng)”指_書(shū)禮_春秋。3、巴金，原名（_），他曾被授予“（_）”的稱號(hào)，請(qǐng)寫(xiě)出他的三部代表作（_）（_）（_）。4、“景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門(mén)神”等說(shuō)的是水滸傳中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是（_）；“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”中的“豹子頭”指的是（_）。5、“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”這首曲出自我國(guó)古典名著（_），其中閬苑仙葩指（_），“美玉無(wú)瑕”指（_）。6、徐悲鴻的代表作是（_），他曾留學(xué)于（_）國(guó)，像繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)。3 . 默寫(xiě)填空。1.芭蕉不展丁香結(jié)，_。2._，丁香空結(jié)雨中愁。3._，縱放繁枝散誕春。4.霜樹(shù)盡空枝，_。4 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn mn g f shu lin yn jn（ ）（ ）（ ）（ ）m feng jio hu bng bo lo yn雙眼（ ）耐心（ ）如實(shí)（ ）（ ）5 . 課文回顧。1從（難忘的啟蒙新來(lái)的王老師和老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)中感受到老師對(duì)我們付出的太多，當(dāng)我看到他們雙鬢上的銀發(fā)時(shí)，不由得想起一句贊美的詩(shī)句“_，_?！?在學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文老師常用杜甫的一句“_，下筆如有神”勉勵(lì)我們要博覽群書(shū)。3老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我們?cè)趺磮?bào)答得了老師的恩情呢？我不禁感嘆道：“誰(shuí)言寸草心，_”。4難忘的笑聲讓我感受到同學(xué)之間的情誼多么深厚呀！這真是“_，天涯若比鄰”。先解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句意思。6 . 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家?？?jī)麻：_各當(dāng)家：_詩(shī)句意思：_7 . 牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。歸去：_信口：_詩(shī)句意思：_二、判斷題8 . 判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。1.“德高望重”用于稱頌道德高尚、名望很大的老人。（_）2.“巧問(wèn)妙答”“獨(dú)具特色”“千年夢(mèng)圓”都不是成語(yǔ)。（_）3.“無(wú)名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài)?！边@是個(gè)比喻句。（_）4.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”主要描寫(xiě)了“蝶”和“鶯”的動(dòng)態(tài)。（_）5.“懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?”這句話意思是說(shuō)“懶人不知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎”。（_）6.“最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的”,這句話中的“最樸實(shí)的”是指“最樸實(shí)的人”。（_）三、書(shū)寫(xiě)9 . 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)w zi png bin sn b w ln（_）（_）（_）（_）shu q chng g y wi b gn（_）（_）（_）（_）四、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。10 . 這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。11 . 理解下面詞語(yǔ)的意思。清明：.紛紛：.欲斷魂：借問(wèn)：.12 . 清明節(jié)，傳統(tǒng)有與親友結(jié)伴踏青、祭祖掃墓的習(xí)俗?？墒窃?shī)中的“_”卻獨(dú)自在他鄉(xiāng)的旅途上，心中的感受是很_、凄涼的，再加上春雨_，更增添了“行人”莫名的煩亂和惆悵，情緒低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦憂愁之中，趕快打聽(tīng)哪兒有喝酒的地方，讓自己能置身于人和酒的熱流之中。于是，春雨中的牧童便指點(diǎn)出那遠(yuǎn)處的一片_。詩(shī)歌的結(jié)句使人感到悠遠(yuǎn)而詩(shī)意又顯得非常_、明快。13 . 古詩(shī)前兩句的意思是：_閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。14 . 詩(shī)中加點(diǎn)字“麗”和“香”突出了_和_的特點(diǎn)。15 . 這首詩(shī)前兩句寫(xiě)_，描寫(xiě)了_、_、_、_，后兩句主要寫(xiě)_和_。16 . 這首詩(shī)表達(dá)了作者（ ）。A對(duì)燕子和鴛鴦的喜愛(ài)B對(duì)初春時(shí)節(jié)自然界欣欣向榮景象的歡悅情懷C覺(jué)得鴛鴦比較懶散第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、二、判斷題1、三、書(shū)寫(xiě)1、四、詩(shī)詞曲鑒賞1、2、