江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級語文下冊《悼念瑪麗 居里》同步練習(xí) 蘇教版（通用）

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1、江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級語文下冊《悼念瑪麗 居里》同步練習(xí) 蘇教版 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 1、 根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。 真zhì（ ） yì（ ）郁 欽佩( ) 公正不阿( ) 2、了解“悼詞”這種文體的特點。 　　悼詞，對死者表示哀悼的文辭。它的主要內(nèi)容一般包括：（1）介紹死者逝世前的身份、職務(wù)、逝世原因和時間及終年歲數(shù)；（2）； ；（3） 。 　　按表達(dá)方式分，悼詞可分為記敘式悼詞、 、抒情式悼詞三

2、種。本文屬于 。 3、這篇悼詞只用“證明放射性元素的存在并把它們分離出來”一句話概括了居里夫人的 ，而用大部分篇幅贊頌居里夫人的 和 ，構(gòu)思巧妙，反映了愛因斯坦睿智的思想。 4、教學(xué)設(shè)計>文章開頭提出論點： 。緊接著從 、 、力量、熱忱等方面分別作具體闡述。最后發(fā)出呼吁，照應(yīng)開頭，總結(jié)全文。 5、選出下列四句話中破折號用法與其他三句不同的一項。（ ） A.她的堅強(qiáng)，它的意志的純潔，……它的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。

3、B.這就十得它具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使那些不接近它的人發(fā)生誤解——這是一種無法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來解脫的少見的嚴(yán)肅性。 C.它一生中最偉大的科學(xué)功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來。 D.“哦！您，您就是——”。 6. 體會本文語言的特點——具有強(qiáng)烈的感染力。 （1）她的堅強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上?！　? （2）居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。 7、學(xué)期臨近結(jié)束了，學(xué)校在每個班級中要評選出一名優(yōu)秀學(xué)生干部，身為班長的你一學(xué)期以

4、來為班級付出了許多，很想得到這個榮譽(yù)，現(xiàn)在班主任要求每個班干上臺發(fā)表3分鐘的講演，以便同學(xué)們投票表決，你該如何說呢？請你在下面寫出講演稿的內(nèi)容，不超過200個字。 答案： 1、 摯、抑、qīn 、ē 2、 追懷死者生平業(yè)績，并充分肯定其社會意義和價值；表示對死者的悼念，激勵生者；議論式悼詞、議論式悼詞 3、 最偉大的科學(xué)功績；品德力量；熱忱 4、 強(qiáng)調(diào)居里夫人的道德品質(zhì)方面的成就大于才智方面的成就；人格、品德 5、 D 6、 （1）此句運(yùn)用了排比句，句式均勻，音律鏗鏘，節(jié)奏感強(qiáng)。這段文字一氣呵成，文筆奔放，感情強(qiáng)烈而奔放，盡情抒發(fā)了對居里夫

5、人的無限敬佩之情，浸透著演講者無盡的頌贊。（2）“哪怕”、“只要”以肯定的語氣闡明只需居里夫人的品質(zhì)與熱忱的“一小部分”，就足以使歐洲面臨光明的未來。這是多么高級的贊揚(yáng)和欽佩呀！具有強(qiáng)烈的感染力。 7、 提示：開頭要有稱呼、問候語，主體部分最好要分成幾個段落，每段開頭一句話能提綱挈領(lǐng)?？傊畠?nèi)容要有條理性、簡明扼要，態(tài)度要謙虛、用詞要委婉，以贏得大家的贊許。 語段閱讀訓(xùn)練 閱讀課文第2、3兩段，完成后面的習(xí)題。 我幸運(yùn)地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大越來越感到欽佩。她的堅強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中

6、在一個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解——這是一種無法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來解脫的少見的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅持走下去。 她一生中最偉大的科學(xué)功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來——所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實驗科學(xué)的歷史中是罕見的。 1、 請你另外舉出兩個在不同領(lǐng)域獲諾貝爾獎的人。 2、

7、 居里夫人說：“鐳是一種元素，它屬于全體人民，任何人不能拿它來發(fā)財致富?！睆倪@句話我們可以看出具有什么品質(zhì)？ 3、 第二段中提到的“難以想像的極端困難情況”，你能具體描述一下是什么樣嗎？ 4、 閱讀下面一段文字，談?wù)勀愕捏w會。 孫大中院士（地質(zhì)學(xué)家）在學(xué)術(shù)上不肯停留，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就全力去做。當(dāng)他從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后，便全力以赴按自己新的思路去實施新的研究計劃了。當(dāng)時“可持續(xù)發(fā)展”對于許多人來說還是個陌生的名詞，開展和推動這項工作困難是可想而知的。他征求老伴的意見時，老伴搖著頭勸他道：“倒回去10年，哪怕5年，我都會支持你。可你已經(jīng)62歲，重新開辟一個新的研究領(lǐng)域有多困難，

8、你就不怕失敗嗎!”他說：“即使只能為后人鋪一段路我也心甘。 體會： 5、 處在青春年少的你們，是否曾為自己還沒長大而苦惱，是否為自己總受人管制而膩煩甚至叛逆，是否為理想的難以實現(xiàn)而悲觀，是否為得不到別人的認(rèn)可而沮喪……人們常說“人生不如意十之八九”，“萬事如意”只是美好的幻想，關(guān)鍵在于你能否面對生活的挑戰(zhàn)。學(xué)了這篇教學(xué)設(shè)計>文章，你有何感想呢？ 答案： 1、例如：德國科學(xué)家馮克利津因發(fā)現(xiàn)量子霍爾效應(yīng)獲諾貝爾物理學(xué)獎。 美國總統(tǒng)卡特獲和平獎 2、 表現(xiàn)了她高尚的人格，為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神以及對事業(yè)的無比忠誠。3、 他們的生活條件非常差，他們所用的原料是成噸的礦渣“垃圾”，研究場所是破爛的棚屋，整天攪拌著的棍子和身高一樣，他們既是科學(xué)家，又是技師、工人、苦力，這樣持續(xù)了四年之久才發(fā)現(xiàn)鐳。 4、 一位老科學(xué)家對事業(yè)地執(zhí)著追求和堅持不懈的精神，并為此而奮斗終身。 5、 略