2020年高考語文二輪復習考點突 專題05 正確使用標點符號（含解析）

《2020年高考語文二輪復習考點突 專題05 正確使用標點符號（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年高考語文二輪復習考點突 專題05 正確使用標點符號（含解析）（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 2020年高考語文二輪復習考點突 專題05 正確使用標點符號（含解析） 【考點精講】 一、點號的用法 句號、問號、嘆號三種點號都是表示句末的停頓和全句的語氣的，叫做句末點號。逗號、頓號、分號、冒號四種點號都是表示句中停頓的標點稱為句中點號。 1、句號 表示陳述句完了之后的停頓。陳述句的句調(diào)一般是平調(diào)。例如： ①春天的白花送來花香。②我們已經(jīng)看到，黃河東留萬里，最終還是流入蔚藍色大海。 祈使句句末常用嘆號，但如果語氣較弱，不讀急降調(diào)，而接近平調(diào)，也可以用句號。例如： ④這幾天我比較忙，以后再找時

2、間談吧。 特殊情況 ①在“雖然…但是…”和“盡管…但是…”這兩種句式中，“但是”之前不能用句號。②除上面所說的兩種句式外，“但是”之前可用句號也可不用。例如： ⑤1911年孫中山先生領導的辛亥革命，廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。但是中國人民反對帝國主義和封建主義的歷史任務還沒有完成。（《憲法?序言》） ⑥文化大革命已經(jīng)成為我國社會主義歷史發(fā)展中的一個階段，總要總結(jié)，但是不必匆忙去做。（鄧小平《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》） 2、問號 表示一句問話完了之后的停頓。⑴疑問句的句調(diào)一般是上揚的。例如： ①什么？萬濤？他！我的兒子？ ⑵反問句末了一般也用問號。例如： ②無數(shù)革

3、命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活著的人想起他們就心里難過，難道我們還有什么個人利益能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄嗎？ ⑶選擇問句、主語和謂語倒狀的問句，中間停頓用逗號，全句末尾用問號。例如： ③郭帥，你是賣繭子呢，還是自家做絲？ ④ 怎么了，你？ ⑷并列問句中間可用問號。例如：⑤誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？ ⑸用“好不好”、“行不行”等表示的比較委婉的祈使語氣，也可用問號。例如： ⑥你聽聽群眾的意見好不好？ ⑦ 你快點行不行？ ⑺有些句子有疑問代詞或疑問格式，但是整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。 ⑧魯迅先生為什么寫《自嘲》這首詩？（，

4、）是值得談一談的問題。 ⑨他完全知道這件事應該不應該談？（，） ⑻有時，作者在句中某一次語后用一個問號，然后用括號括起來，表示作者對這一詞語有異議，提醒讀者注意，實際上這種用法起著標號的作用。例如： ⑩司馬相如（？——前118）自長卿，（漢）蜀郡成都人。 ⑼一些人在疑問句末尾連用三個問號，時可以的，主要是為了表示極端強烈的疑問語氣，但不能濫用，應在語詞上下功夫。 3、嘆號 表示感情強烈的句子末了的停頓。⑴感嘆句和感情強烈的祈使句、反問句，末尾要用感嘆號。例如：①這是多么平靜的一個原野！　　　　　?、谄鹆ⅲ? ③世界上哪又不包含矛盾的事物！ ⑵主語、狀語等成分倒置在句末以及呼語在感

5、嘆句句末，嘆號必須放在句末。例如： ④多美呀，黃山的風景！ ⑤歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！ ⑥再見吧，親愛的媽媽！ ⑶嘆號還可以用在句子當中表示某種感情。例如：⑦改革的事倘不是一下子就變成極樂世界，或者，至少能給我（?。┯懈嗟暮锰?，就萬萬不要動?。斞浮哆@個與那個》）（注：嘆號表示對有些人皆改革之名而個人要大撈好處的行為非常不慢的感情） ⑷嘆號有時也是感嘆的代號。例如： ⑧?。?！——張海迪的事跡令人驚嘆。 ？？？——張海迪的事跡教人沉思。（同問號一樣他起著標號的作用） ⑨“好?。。　睆娜藚怖?，便發(fā)出豺狼的嗥叫一般的聲音來。（這樣用是為了寫嗥叫聲音極大） 問號和嘆號是否可以

6、并用？兩種標點原則上不宜并用，但客觀存在此情況。如果用要“？！”，而不是“??？”，占一個字格。在以下兩種情況中可以用： 帶有強烈感情的反問句。例如：⑩你難道不需要一點真正的感情，真正的愛嗎？！ ○11 “再買輛車？”老頭子有露出虎牙，似乎是說：“自己買上車，還白住我的地方？！” 帶有驚異語氣的疑問句。例如：○12“我表哥說，如果肯到那個工廠去工作，每月給我一千塊錢的工資?！薄耙磺K？！”我驚呆了。 一般情況下，反問句末尾，多數(shù)人用問號或嘆號，帶有驚異語氣的疑問句末尾還用問號。 4、逗號 表示一句話中間的停頓，指的是句中一般性的停頓。在這四種句中點號中，其他三種都是表示句子內(nèi)部某種特

7、定結(jié)構(gòu)中間的停頓：頓號：表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。分號：表示復句內(nèi)部并列分句間的停頓。冒號：表示提示性詞語之后的停頓。 如果句內(nèi)停頓不適合使用頓號、分號、冒號，那么就可以用逗號。和其他三個表示的是特定結(jié)構(gòu)之間的停頓相對而言，我們把逗號表示的停頓叫做“一般性”停頓。具體用法不再一一舉例。 5、頓號 ⑴表示句中較短的并列詞語之間的停頓。例如：①必須抓緊糧食、棉花、油料，化肥，煤炭的生產(chǎn)。（例①中并列的詞之間有頓號，也有逗號。這里逗號用在不同類的事物之間，起一種分組作用，使語意更顯豁。） ⑵并列詞語之間也可用連詞“和、根、與、及、而”等連接，其作用與逗號、頓號相同，需注意的是用了“和、

8、或”等連詞的地方，就不能再用點號。例如：②孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜、（無點號）和煎餅。 ⑶有些并列詞語是習慣的配合，不致發(fā)生誤會，不必用頓號。例如：③“父、母”“男、女”“黑、白”“省、市領導” “城、鄉(xiāng)交流”。以上頓號的使用都是不必要的。 約數(shù)應當看作一個整體，中間也不停頓，但是表確屬是要停頓。例如： ④教室里大約五六十人。 ⑤ 三、四年級我用功了，五、六年級就沒有用功。 ⑷表示次序語之后的停頓。例如：⑥“一、┅┅二、┅┅”“甲、┅┅乙、┅┅”如果次序大了括號，就不要再用頓號。 ⑴幾個分句并列，分句內(nèi)部已用了逗號，分句之間就用分號。例如： ①到日本去的人，未到之時

9、，首先會想起櫻花；到了之后，首先要談到櫻花。 ②他的神色，還是那么安詳；他的舉止，還是那么凝重。 ⑵并列的幾個分句組，不論內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是否一致，其間都應該用分號。例如： ③在海邊，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫新松，寫老藤；在田野，他寫春天，謝秋月：這真可謂“遠山近水皆有其情”。（分號前后的分句組織結(jié)構(gòu)相同） ④他身材高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。（各分句的組織結(jié)構(gòu)不同，其主要作用是分清層次。） ⑶分項列舉時，各項之間有時用分號，有時用句號。用句號是為了側(cè)重強調(diào)各分項的相對獨立性，那么每項也可以是為一個獨立的句子，這是各項之間用句號。有時各項較長，其中有的

10、分項中已經(jīng)使用了句號，那么各分項之間就不能在用分號，而用句號。 7、冒號 表示提示性話語或總括語前的停頓，有提示下文或總括上文的作用。 ⑴用在書信、發(fā)言稿的開頭稱呼語后面，含有請注意下面的話的意思。由“某某說”后面用一個冒號，表示下面是引用的話。 ⑵用在總括語之后，讓讀者注意下文將要分項來說。例如： ①任弼時同志一生有三怕：一怕工作少，二怕麻煩人，三怕花錢多。 ②北伐開始，葉挺就投身于革命，行前對八娘（葉挺的夫人）說：“我要去過‘流浪’生活了，十年八年不會回來，留給你500光洋，三條路：要么改嫁；要么離家，令蓋新宅；要么吃齋?！? ⑶用在總括語之前。在分項或從幾個方面說了之后，用個

11、冒號，表明下面是總括語。如果分句部分不長，中間用了逗號、頓號，而沒有用到分號，那么總括性的話前面也可以不用冒號，而用逗號。例如： ④行動，要靠思想來指導；思想，要靠行動來證明：思想和行動是密切相連的。 ⑤一切危害人們?nèi)罕姷暮诎祫萘Ρ仨毐┞吨磺腥藗內(nèi)罕姾透锩窢幈仨毟桧炛?，這就是革命文藝家的任務。 ⑷用在動詞和較長、較復雜的主謂短語充當?shù)馁e語之間，表提示賓語。例如： ⑥必須清醒地認識到：技術落后，管理落后，靠消耗大量資源來發(fā)展經(jīng)濟，是沒有出路的。 ⑦在蟑螂的世界里，有一種奇特的現(xiàn)象：“結(jié)婚”就意味著雄蟑螂走向自己的墳墓。 ⑸用在需要解釋的詞語或分句之后。例如：三七：中藥名，即田三

12、七。 ⑻原來魯鎮(zhèn)是僻靜的地方，還有些古風：不上一更，大家便都關門睡覺。 ⑹用于隔開作者和書名（或篇名）、時間表上的時和分以及文章的標題。例如： “魯迅：《一件小事》”、“8：30”、《友誼：跨國界的共同追求》 使用冒號要注意兩點：第一，沒有較大的停頓不要用冒號。第二，冒號一般管到句終。下面句子中的冒號用錯了。例如： ⑨周工程師召集各車間主任開會，討論：如何完成本月生產(chǎn)任務的問題。 ⑩當學術委員會宣布：張藝同志獲得博士學位時，大廳里響起了熱烈的掌聲。 二、標號用法 1、引號 表示文中引用的部分。引號完全是書面語上的符號，閱讀時可以看到，念的時候卻聽不出來。 ⑴直接引用別人的話

13、，一般用“某某說”，使用的點號有下面幾種： “某某說”在引語前，它后面常用冒號，有的人用了逗號，以用冒號為宜。 “某某說”在引語前后，它后面要用句號。 “某某說”插在引語中間，它前后的引語是一個人的話，“某某說”后面要用逗號。 “某某說”后面不是直接引用，而是轉(zhuǎn)述“某某”話的大意，那么“某某說”后面一般用逗號。 ⑵引文末尾的標點在括號內(nèi)外的問題： 如果是把引語作為完整獨立的話來用（即完整地照錄人家的話），末尾標號在引號內(nèi)；如果是把引語作為自己的話的一個組成部分，那么末尾不能有標點，標點必須放到引號外去，但引語末尾的標點如果是問號或嘆號，那么即使作為作者的話的一個組成部分，一般也要予

14、以保留。例如：①我們的口號是：“中國人民大團結(jié)萬歲！”“全世界人民大團結(jié)萬歲！” ②來水看見艾艾臉上淚浸浸的，便說：“你哭啦？” ⑶連續(xù)引用同一篇文章好幾個段落，要在每一段的開頭加上前引號，而在引文的最后一個自然段的結(jié)尾才使用后引號，以表示全部結(jié)束。 ⑷文中引用成語、熟語、諺語等，加不加引號，隨作者自便。 ⑸標出需要讀者注意的詞語，一般表示諷刺反語、特定稱謂，也可用引號。例如： ③為了尋找侵略的根據(jù)，艾奇遜重復地說了一大堆“友誼”，加上一大堆“原則”。 ④1919年的“五?四”運動，第一次以徹底的不妥協(xié)的精神，亮出“科學”與“民主”的旗幟。 2、括號 表示文中注釋的部分。 它也

15、是書面上的符號。括號里的注釋一般是不必念出來，因為它與正文的文意不一定連接得起來。從注釋范圍上分，有句內(nèi)注釋和句外注釋，括號有句內(nèi)括號和句外括號兩種。只注釋或補充說明句中一部分詞語的叫句內(nèi)括號；注釋和補充說明全句的叫句外括號。句內(nèi)注釋緊挨著被注釋的詞語，句外的注釋則放在句子之后。括號內(nèi)可以根據(jù)情況使用不同的點號，但不能用句號，可用逗號、分號，句末點號要省略，句外括號內(nèi)可以根據(jù)情況使用不同的點號，內(nèi)部如果是完整的句子，那么句尾市可以保留句好的。例如：①這里選的一段是寫楊志替北京大名府（現(xiàn)在河北省大明縣東）留守梁世杰（蔡京的女婿）押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等多取得經(jīng)過。 ②如果是老實地

16、用最適當?shù)淖盅郯涯闼吹降?、想到的寫出來，比較容易準確；一加不恰當?shù)男揎棧炊粶蚀_了?，F(xiàn)在一般的毛病是愛修飾，修飾得恰當當然好，修飾得不好可就糟了。（說到這里，郭老笑著對在座記錄的兩位女同志說：“比如女同志打扮得好的很漂亮，打扮得不好得糟了?！币煤逄么笮ζ饋?。） ③革命文學家，至少是必須和革命共同著生命，或深切地感受著革命的脈搏的。（最近，左聯(lián)提出了“作家的無產(chǎn)階級化”的口號，就是對于這一點得很正確的理解。） 但無論是句內(nèi)，還是句外括號，為了表情達意的需要，他們內(nèi)部的問號和嘆號卻都可以保留。 3、破折號 表示他后面有個注解，或表示語意的轉(zhuǎn)換、躍進，或語音的中斷、延長。 ⑴標明行文

17、中解釋說明的語句。和括號不同的用法是破折號引出的解釋說明是正文的一部分；括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，朗讀是不念出。如果解釋的語句是插在句子中間，可在前面和后面各用一個破折號，其實相當于一個括號。例如： ①我國古代的三大發(fā)明——火藥、印刷術、指南針對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。 ②我踏上了聯(lián)邦德國的旅途，到了海涅的故鄉(xiāng)——萊茵河畔的杜塞爾多夫。 ③燈光，不管是哪個人家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人——指路。 ④細細的秋雨——大約是今年的最后一場了吧——在窗外靜靜地飄灑著。 ⑵表示語意的轉(zhuǎn)換、躍進，或語音的中斷、延長。例如： ⑤我看你的性情好像沒有大變——魯貴像

18、是個很不老實的人。 ⑥“團結(jié)——批評——團結(jié)”，是解決人民內(nèi)部矛盾的正確方針。 ⑦魯大海┅┅你叫警察殺了礦上許多工人，你還—— ⑧“嘟——”火車進了站。 ⑶破折號還可以用在文章的副標題之前。例如：⑨光輝的知識分子形象 ——諶容和她的《人到中年》 ⑷破折號表示轉(zhuǎn)折。鑒別是否是表轉(zhuǎn)折的用法是看后面分句是否能加“但是”等關聯(lián)詞。例如：⑩倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，現(xiàn)在，卻只能而已。 注：破折號的前后是否需要標點： 一般來說不用，因為破折號把注釋和被注釋的語分分

19、成了兩部分。在讀到破折號時自然會停頓，省去前面的標點，不會妨礙內(nèi)容的表達。 但是在表達話題或談話對象的突然改變的時候，或者在表示語意的躍進的時候，破折號前面可以加標點，而這個標點又以句末點號（句號、嘆號、問號）為常見。 在較早的用法中，破折號的前面也有加句內(nèi)點號的，那是比較早的用法。例如：只有兩條板凳，——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納二十個人吃粥。（《包身工》）現(xiàn)已不用此用法了。 破折號后面不用標點。 4、省略號 表示文中省略部分。例如：①過年的時候，我們各地的花樣一向可多啦：貼春聯(lián)、掛年畫、舞獅子、玩龍燈、跳旱船、放花炮┅┅人人穿上整潔的衣服，頭面一新。（表示同類事

20、物的省略） ②魯迅說：“但在社會里，倉頡也不止一個，有的在刀柄上刻一點圖畫，心心相印，口口相傳，文字就多起來，┅┅”（表示引文略去的內(nèi)容） ③孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌┅┅”它的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。（表示省略重復的詞語） ⑵省略號還表示沉默，語言中斷，斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止等。例如： ④何為：不行！梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了！ 歐陽平：┅┅（表示沉默） ⑤穿長袍的問：“這一位是┅┅” “我的兄弟。”戴禮帽的回答。（表示中斷） ⑥他顫動著嘴唇低低地說：“你┅┅怎么┅┅又來了？┅┅不要┅┅為我┅┅耽誤工作！”（表示病人說話無力，斷斷續(xù)續(xù)） ⑦他站住了，臉上現(xiàn)出歡

21、喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！┅┅”（表示閏土見到闊別二十年的“迅哥”后不知從何說起的心態(tài)） 注意：⑴省略號與破折號表示語言中斷的區(qū)別：破折號表語言戛然而止，省略號表余聲未盡。 ⑵省略號前后的標點用法：一般來說，在省略號的前面，如果句子的意思已經(jīng)表達完整了，說明這個句子，已經(jīng)是一個完整的句子了，那么應該在句子的末尾加上句末點號。如果省略號前面不是一個完整的句子，原則上不加標點。例如： ⑧夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說得好罷。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。┅┅（魯迅《為了忘卻的紀念》） 在省略號的后面，一

22、般不用標點，因為連文字都省略了，再加標點也沒有意義了。如果省略號后面還有文字，為了表示省略號前面的文字，不跟下文相連，可以在省略號的后面加上句末點號。例如：⑨現(xiàn)在創(chuàng)作上一種長的趨向：短篇像中篇靠攏，中篇向長篇靠攏，長篇呢？一部，兩部，三部┅┅。當然也有長而優(yōu)、非常不可的，但大多數(shù)是不必那么長，確有“水分”可擠的。 ⑶文中的“等”、“等等”，就不要再用省略了，用了省略號，就不要再用“等”、“等等”。 ⑷省略號有時省略的是一大段或幾段文字，就用十二個圓點表示，單獨成行，不頂格。 5、書名號 表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。例如： 《魯迅全集》（書名） 《文學評論》（報刊名） 《故

23、鄉(xiāng)》（篇章名） 《茶館》（劇作名） 書名內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。例如：《論〈李有才板話〉》 6、連接號 連接號比破折號短，只占一個字格。⑴表示時間、地點、數(shù)目的起止，人或事物的某種聯(lián)系。一般連接號是與要讀出來的。據(jù)實際情況讀作“至”、“到”、“對”等。例如： ①孫中山（1886—1925），名文，字逸仙，廣東中山縣人。 ②“北京—廣州”特別快車就要開車了。 ③第四屆中日圍棋擂臺賽（聶衛(wèi)平—羽根泰正） 標明產(chǎn)品等的型號，連接號可以讀作“杠”，也可不讀。例如：④東方紅—75拖拉機 在科技文獻中也常常用到。如：⑤L—蛋氨酸 在漢語拼音中，連接復合詞、成語或AABB

24、式疊詞的兩個部分也使用連接號。例如： ⑥biànzhèng—wéiwùzhǔyì(辯證唯物主義)⑦fēngpīng—làngjìng (風平浪靜) ⑧l(xiāng)áilái─wǎngwǎng （來來往往） 杠式連接號與波浪式連接號的使用： 連接號一般用橫杠式，波浪式連接號只是連接在某種情況下的一種變式。這兩種形式在使用上還有一些區(qū)別。 波浪式連接號只可以用于連接起止的兩個阿拉伯數(shù)字，而且較多見于科技類文章中。例如：⑨1994~1960年，是計算機科學的“經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)時期”；1960~1974年是計算機科學的“理論精細化與抽象化時期”。（《語言文字的信息處理》） 有時是為了區(qū)別“—”表示負數(shù)的

25、符號。例如：⑩－15℃~－5℃ 7、著重號 表示需要強調(diào)的詞句。例如：我夏秋兩季看守莊稼。 這個定律是兩千多年前希臘學者阿基米德發(fā)現(xiàn)的，所以叫做阿基米德定律。 7、間隔號 又稱分讀號，是一個圓點，表示間隔，用在月份和日期、音譯的名和姓、書名和篇名、詞牌（曲牌）和詩詞題目等的中間。例如： ①劉和珍在“三?一八”慘案重被殺害，時年22歲。 ②查理斯?狄更斯（1812—1870 ），英國著名小說家。 ③《沁園春?雪》寫于1936年2月。 ④《鴻門宴》節(jié)選自《史記?項羽本紀》。 8、專名號 表示人名、地名、國名、山名、河流名、機關團體名等，標在字的下面，一般只用在古籍后某些文史著

26、作里面。為了和專名號配合，這類著作里的書名號可以用浪線。 例如：司馬相如者，漢蜀郡成都人也，字長卿。 屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語。 【典型例題】 1．（2020?山東卷）下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ） A．最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達到了入夏以來的最高值。 B．《新民叢報》雖然名為“報”，其實卻是期刊，是梁啟超等人于1902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。 C．在市場競爭日益激烈的當下，他不得不認真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿禄?，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？ D．新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，

27、腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米飯清香可口。 【答案】B 【解析】A、前兩個和最后一個頓號改為逗號；C、問號改為句號；D、括號應在“腹白”后面。 2．（2020?天津卷）下列標點符號使用正確的一項是（ ） A．在濱海航母主題公園風箏節(jié)上，各式紙鳶迎風起舞。其中全國最大、直徑３０米的巨型軟體風箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點。 B．俗語講：日久見人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀方知。 C．我國許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學作品改編成成的，如《英雄兒女》發(fā)（根據(jù)巴金《團圓》改編）、《紅高梁》（根據(jù)莫言《紅高粱家庭》改編）……等等。 D．中華文化是

28、尚群的文化，小到家庭、大到國家、民族，都是群，而群就是公?！抖Y記?禮運》中所說的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。 【答案】A 【解析】B、第三個逗號改為分號；C、省略號和等等重復，去掉一個；D、第一個頓號改為逗號。 3．（2020?重慶卷）下列選項中，依次填入下面文字中橫線處的標點符號，最恰當?shù)囊豁検? )(3分) 《海底兩萬里》是科幻作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說。小說講述了法國生物學家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船 鸚鵡螺號 在海底旅行的所見所聞，贊美了那深藍的國度 史詩般的海洋。在我們身邊，也有一艘這樣的奇妙的潛水船 是它

29、發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影 是它幫助美國海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災難。它的一生充滿了傳奇。人類對深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星 阿爾文（Alvin）載人潛水器。 A．“ ” ， 。 ， ： B．— — ， ： ， ： C．《 》 、 。 ；  — D． （ ） 、 ： ； — 【考點精練】 1．下列各項中，標點符號的使用正確的一項是（ ） A．郭沫若在劇本里寫嬋娟罵宋玉：“你是沒有骨氣的文人!”上演時他自己在臺下聽

30、，嫌這話不夠味。有人提醒他把“是”改為“這”，“你這沒有骨氣的文人!”就夠味。 B．依我之見，少年寫作文，就應該多寫一點“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉?故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋，少了童年的童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處。 C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，（王充《論衡》）總理引用這句名言意在說明：要想了解政策的缺失，就必須深入民間調(diào)查。 D．有錢的人開著豪華跑車在街上狂飆，窮人為了幾斤米去賣血，這是諷刺還是批評，不論是什么，那些“富人”是否該向“窮人”伸出援助之手呢。 2．下列各項中，標點符號的使用符合規(guī)范的一項是（ ） A．漢字是至今仍“活”著的最古老的

31、一種文字，它的形體逐漸演變：從商代到秦代，依次有甲骨文、金文、大篆、小篆。從漢代到現(xiàn)代，依次有隸書、草書、行書和楷書。 B．電視劇《幸福來敲門》掀起的“幸?！睕_擊波余波未了，《幸福生活在招手》、《誰比誰幸?！贰ⅰ?0媳婦50媽》等“幸福劇”又將依次登臺亮相，幸福二字儼然成了2020年電視劇熱詞。 C．胡同的取名，有各種來源。有的是計數(shù)的，如東單三條、東四十條。有的原是皇家儲存物件的地點，如皮庫胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方）。有的是這條胡同里曾住過一個有名的人物，如無量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。 D．時至今日，我們?nèi)匀粺o法準確地解釋為什么會出現(xiàn)像“非典”、禽流感這類疾??？

32、 【答案】C 【解析】A項，第一個句號改成分號；B項，“幸?！倍旨与p引號；D項，問號改成句號。 3．下列語句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．3月26日是第17個全國中小學安全教育日，這個活動的主題是《普及安全知識，提高避險能力》。 B．近日，北京，上海，武漢等城市的公辦高中紛紛舉辦“出國班”……有人表達了對這些“出國班”高收費，洋應試，欠公平現(xiàn)象的憂思。 C．本報長沙3月20日訊（記者李倫娥）：中南大學劉路本科提前畢業(yè)，剛剛特批碩博連讀，緊接著又被學校聘為正教授級研究員！ D．務農(nóng)勞動力表現(xiàn)為“五多五少”：即文化程度低的多，文化程度高的少；女性勞動力多，男性勞動力少

33、；兼業(yè)農(nóng)民多，專業(yè)農(nóng)民少；年齡大的多，青壯年的少；未受過系統(tǒng)培訓的多，受過系統(tǒng)培訓的少。 4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．我想，是這種對壞人的描述，讓我們從小就愛憎分明了嗎，顯然沒有。從現(xiàn)實中我并沒看到人們這種情感，只是看到人們對弱者的兇殘和對強者的奴顏。 B．出來問題捂蓋子也就順理成章了；為了生存，貪腐和行賄、地溝油、毒大米、“三鹿”奶、“樓脆脆”等都順理成章了…… C．他們老師給學生推薦了幾本書（直接發(fā)下來的，還要進行討論），其中一本是《張?zhí)煲韺］嫛罚纱罅趾托×?、禿禿大王兩篇組成，印刷裝幀都很好。 D．我想，這與他們從小受的教育有關：我們的孩子現(xiàn)在所學的也

34、是他們小時候所學的，當然原因還不僅于此。 5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．我們一直以來都說中華民族乃“禮儀之邦”，那么何謂禮？東漢劉熙《釋名》：“禮者，體也，得事體也?！? B．當人們熱議中國崛起面臨的種種障礙時，似乎忽視了一個至關重要的元素：那就是我們需要一種怎樣的國民心態(tài)。 C．一個衡量人類幸福的新指標應包含這些維度：經(jīng)濟和工作保障、健康、教育、個人環(huán)境和工作環(huán)境、安全感和尊重、與家人朋友的關系、宜人的自然環(huán)境、以及人身安全。 D．今年的“圍觀”活動，方舟子首當其沖，當《成都商報》記者告知他被“圍觀”之事時，他大為高 興，連說幾聲“歡迎”。 6．下列各

35、項中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是（ ） A．煙草科技本質(zhì)上是為了包裝香煙，擴大銷售，會危及人體健康，它正是國家禁止的那類研究。因此有人反對煙草科技項目入圍國家科技進步獎。 B．“一個真正的詩人，是對幸福無止境的追求。所以，寫詩，不為博取名利，不為討好佳麗，只為自己心靈的成長”。這詩意的語言，何嘗不是我們的心聲？ C．除了聯(lián)系奧朗德之外，拉米還不停地接受采訪，就法國貿(mào)易政策發(fā)表評論，這引發(fā)了人們的猜測，如果奧朗德獲勝，拉米將回到法國，擔任與經(jīng)濟相關的職務。 D．一束光在一年之內(nèi)約穿過10萬億公里（相當于6萬億英里）的空間，這個長度單位——光在一年里所通過的距離——稱為1光年。

36、【答案】D 7．下列句子中的標點符號，使用正確的一句是（ ） A．“是選學校還是選專業(yè)，考生必須正確對待，在填報時做出取舍，”李瑞陽表示，如果看重學校，對專業(yè)要求就不能太苛刻，盡量服從志愿調(diào)劑。 B．10月31日是“世界勤儉日”，山東省棗莊市市中區(qū)紅旗小學開展學過緊日子活動，鼓勵學生們利用飲料瓶、包裝盒等廢舊物品制作成生活用品和工藝品。 C．每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。 D．我國首個“網(wǎng)絡成癮臨床診斷標準”日前通過專家論證，將網(wǎng)絡成癮正式納入精神病診斷范疇。 8．下列各項中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是（ ）

37、 A．湖北省作家協(xié)會第五次會議明確了作協(xié)的主要工作任務：認真貫徹全省經(jīng)濟工作會議、全省宣傳工作會議精神，總結(jié)、部署作協(xié)工作，通過有關人事事項。 B．江蘇首屆《壹叢書》首發(fā)式及《美在震澤》筆會日前在吳江市震澤鎮(zhèn)舉行。葉辛、蔣子龍、蘇童、葉兆言等著名作家參加了首發(fā)式。 C．石金泉含淚向媒體說，“我深知生命可貴，當看到一個生命即將消失的時候，又不能夠幫助她，那是最痛苦的事情?！薄拔易鲞@個事情，是在做好事，我感到自豪?！? D．隨著周邊小區(qū)的建起，幾家造紙廠的遷入，大量生活和工業(yè)污水直排入湖，使得整個湖水受到污染，一到夏天便散發(fā)出濃濃的臭味。 9．下列各項中，標點符號的使用不符合規(guī)范的一項是

38、A．作為旅游資源大市：荊州有兩大旅游名片，一個是三國文化，一個是楚文化；荊州有兩個博物館，一個建在地上，一個埋在地下。 B．張藝謀新拍攝的影片《金陵十三釵》好不好看？很難答。評價精神產(chǎn)品從來沒有客觀標準，但如果問它值不值得買票看，答案是：值。 C．風光旖旎的東湖環(huán)湖路，寬闊暢通的武漢大道，落英襯書香的武大櫻花大道，藝術與商業(yè)完美結(jié)合的漢街……十大“江城最美街景”，昨日在千萬江城市民的矚目中出爐。 D．“織圍脖”（即“寫微博”）是當前的一種時尚，不僅名人們熱衷于“織圍脖”，就連許多普通人也紛紛成為“織男”或“織女”，并樂此不疲。 【答案】A 【解析】A項，句中的冒號應改用逗號。 10

39、．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．考生趕考，請攜帶您的有效身份證件和準考證（“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”或“軍校學員證”），若無上述證件，將無法進入考場。 B．古人云：“大智興邦，不過集眾思”。記得溫總理曾說過“言路當開而不當塞”，只要領導干部把群眾的意見當作“寶貝”，虛心聽，廣泛取，就是國之幸、民之幸。 C．“三公消費”是指公款吃喝、公車私用和公費出國。問題難治，是官員頭腦中的“官本位”意識。因此，根除官員頭腦的官本位意識、特權(quán)思想，顯得尤為重要。 D．山東省旅游部門充分利用央視媒體，廣泛進行“好客山東歡迎你”的旅游推介活動。這個活動有指導性、有時

40、效性、有感召力，在宣傳中提升了山東的形象。 【考點精測】 1．（2020?江西卷）下列各句中，標點符號使用正確的一項是（??） A．走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。 B．蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。 C．蝴蝶有千般不是，還是有一樁長處：不作室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。 D．“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史，劇中主要角色均有歷史原型。 2．(2020?江西卷)下列各句中，標點符號使用正確的一項是　(　　) A．昨天，看見好朋友趙曼麗獨自在操場一角哭泣，

41、王婷婷連忙跑過去問怎么回事。 B．大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。 C．他最要好的朋友，——一個房地產(chǎn)商——告訴他，市場正在調(diào)整，眼下買房要慎重。 D．有人認為:兒童天真爛漫，無憂無慮，不可能發(fā)生心理異常，心理學家并不認同這種觀點。 3．（2020·江西卷）下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。 B．農(nóng)歷新年的習俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。 C．小李見他笑得有點異樣，就問：

42、“怎么了？你?！彼卮鹫f：“沒什么，別多心?！? D．《舊約·創(chuàng)世紀》中說：“神以自己的形象創(chuàng)造了人?！睉?shù)惯^來說才對，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。 4．（2020·湖北卷）下列各項中，標點符號的使用不符合規(guī)范的一項是（ ） A．這是一句禪語??！幸福指數(shù)全在自己掌握，如果我們對自己說一句“已經(jīng)很好了啊” （這是應該經(jīng)常說的），那么我們生活的枝頭也會掛滿幸福的露珠兒了吧。 B．某夜，獨坐窗前，翻看讀書筆記，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁”。細細玩味，頓覺神清氣爽。 C．一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖；一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢

43、華也罷，絢麗也罷……生命終究歸于平淡。 D．如果你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實社會，游走于網(wǎng)絡虛擬社區(qū)，那么，你——可能“病”了！ 【答案】B 【解析】本題考查正確使用標點符號的能力。句中的冒號應改為逗號，或者把引號后面的句號放到引號里面。 5．（2020·重慶卷）下列各項中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是（ ） A．秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺，月迷津渡。”一個迷字便攝住了月光的精髓。 B．很懷疑人類對這個物質(zhì)世界的認識真有窮盡的一天？按照事物的相對性推導，是否還存在一種與物質(zhì)相對的反物質(zhì)？ C．我們班有個“班媽媽”，說話霸道而幽默?！鞍鄫寢尅边@個外

44、號是她自封的，理由實在讓人無語：“我的地盤我做主，你們以后就是我的孩子了?！? D．不用說別的，就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸?！贰恶雎犚魳贰贰憔陀新犗氯サ臎_動。 6．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A．不久前，我國網(wǎng)絡團購行業(yè)成立了“中國誠信網(wǎng)絡團購聯(lián)盟”，對于這樣的首個民間誠信組織，監(jiān)管者應該給予必要的支持，以實現(xiàn)監(jiān)管與自律的良性互動。 B．瑞典皇家科學院10月6日宣布，獲得2020年諾貝爾化學獎的是：美國科學家理查德?赫克、日本科學家根岸英一和鈴木章三位科學家。 C．閑置土地的處置能否“擲地有聲”，增量明顯的土地供應計劃能否如期落實？這些問題的答案

45、直接關系到房地產(chǎn)調(diào)控能否真正奏效。 D．近日，山東省就村級“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范，嚴禁鄉(xiāng)（含鄉(xiāng)）以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。 【答案】 A 【解析】 B去掉冒號。C第一個逗號改為問號。D句“（含鄉(xiāng)）”應在“以上”后面。 7．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（ ） A．“學習就怕‘認真’二字，”張老師語重心長地說，“‘態(tài)度決定一切’，確實有道理。一個人做事如果沒有認真的態(tài)度，那他將一事無成?！? B．真正將水“用光”有兩種情況：水從游泳池、蓄水池或水塔蒸發(fā)，進入大氣層；或在光合作用過程中，水從植物葉面蒸騰到大氣層，這兩個過程合稱為蒸發(fā)蒸騰作

46、用。 C．按照中國醫(yī)學的傳統(tǒng)理論，風作為自然界的“六氣”之一（風、寒、暑、濕、燥、火），只有在氣候變化異常、抵抗力下降等情況下，才可能成為致病的因素。 D．37歲的鄧亞萍9月27日正式入主人民搜索——一個尚處于測試中、非壟斷性的官方搜索網(wǎng)站，——并成為正局級官員的消息，著實牽動了眾人的神經(jīng)。 8．下列各項中，標點符號的使用不符合規(guī)定的一項是( ) A．國學這個概念太籠統(tǒng)，太模糊，從“科學”的意義上說本不可用（“學無分中西”），作為一時代約定俗成的概念又邊界不清，因此建議不用或“緩行”。 B．讀了“痛哉小佛山”這篇散文，林三錫才知道，小佛山的壁畫因畫有帝王、妃子、胡人……等，在文

47、革破四舊時被造反派用紅漆、墨汁等涂得面目全非，后來因沒人管理，任其荒敗。 C．“我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農(nóng)場。”她回答道，“如果你喜歡，我可以以低一點的價格賣給你一袋，以報答你送我回家?！? D．我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、望眼欲穿的形象。 【答案】B 【解析】引號改為書名號，省略號與“等”不能并用。 9．下列各項中，標點符號的使用正確的一項是（ ） A．誠信，又回來了……不再是“無可奈何花落去，”而是“似曾相識燕歸來?！毖嘧?，希望你不再離去，永遠留在這個溫暖如春的世界！ B．“語言是

48、思維的工具?！敝軐W家．物理學家愛因斯坦說：“一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語言的?！保ā稅垡蛩固刮募返谝痪?，第395頁） C．學生考試沒有取得理想的成績，不能簡單的責怪他們，必須研究不理想的原因是教師自己的教學不完善，還是學生的學習上有疏漏？ D．這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 10．下列句子標點符號使用正確的是 （ ） A．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的 燦爛春光。 B．公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。 C．中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去? D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。