對(duì)接中考 選詞填空

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1、中考詞語(yǔ)考核訓(xùn)練 基礎(chǔ)測(cè)試 1．（2分）(2012，沈陽(yáng))依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? ) 生活中，面對(duì)別人的困難，有的人總是一副___的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷，____沒(méi)有一個(gè)人能夠____到一生不會(huì)遇到任何困難。如果大家都____別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時(shí)，又能指望誰(shuí)來(lái)幫助呢？切記，助人即是自助。 A事不關(guān)己? 所以? 幸福? 無(wú)視 B心安理得? 因?yàn)? 幸福? 漠視 C心安理得? 所以? 幸運(yùn)? 無(wú)視 D．事不關(guān)己? 因?yàn)? 幸運(yùn)? 漠視 2．（2分）(2011，北京)依據(jù)對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)袛嘣~

2、語(yǔ)意思都不正確的一項(xiàng)是(? ) A本色——變本加厲 解釋?zhuān)骸氨尽庇小霸瓉?lái)”的意思。判斷：“本色”指原來(lái)的面貌；“變本加厲”指變得比原來(lái)更加嚴(yán)重。 B興致——專(zhuān)心致志 解釋?zhuān)骸爸隆庇小皩?shí)現(xiàn)”的意思。判斷：“興致”指興趣實(shí)現(xiàn)了；“專(zhuān)心致志”指專(zhuān)心地去實(shí)現(xiàn)志向。 C預(yù)測(cè)——變幻莫測(cè) 解釋?zhuān)骸皽y(cè)”有“推測(cè)”的意思。判斷：“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)；“變幻莫測(cè)”指變化多端，難以推測(cè)。 D暢游——暢所欲言 解釋?zhuān)骸皶场庇小氨M情”的意思。判斷：“暢游”指盡情地游覽；“暢所欲言”指盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話。 3．（2分）（2011，天津）依次填人下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? )文學(xué)

3、如泉，越品越見(jiàn)??? ；文學(xué)如茶，越品越知____；文學(xué)如酒，越品越感??? 。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一份雅致 少了一份世故，多了一份純真。 A醇厚 幽香 清冽? B清冽 醇厚 幽香 C.醇厚 清冽 幽香 D．清冽 幽香 醇厚 4．（2分）（2012，西寧）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是??? (? ) A在這場(chǎng)意外事故中，我們大家都獲益匪淺。 B群山環(huán)抱的西寧古城，高高低低的樓房鱗次櫛比。 C公安機(jī)關(guān)一舉搗毀了犯罪分子瀝盡心血苦心經(jīng)營(yíng)的這個(gè)制假窩點(diǎn)。 D．游客們看到這別具匠心的高原美景，紛紛拿出

4、照相機(jī)不停地拍照留念。 5．（3分）(2012，河北)下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是??? (? ) A這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個(gè)性鮮明，血肉豐滿(mǎn)，呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。 B由于環(huán)境受到嚴(yán)重污染，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū)，近年來(lái)，已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津了。 C陽(yáng)平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。這里每天門(mén)庭若市，來(lái)來(lái)往往的人們忙著采購(gòu)各種新鮮蔬菜。 D．經(jīng)北京市公安部門(mén)的全力偵破，轟動(dòng)一時(shí)的故宮文物失竊案終于水落石出，出人意料的是偷竊文物者竟然是一個(gè)普通游客。 6．（2分）(2010，陜西)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，在橫線上填寫(xiě)一個(gè)四字成

5、語(yǔ)。 (1)小說(shuō)家最好的住所是哪里？是____的孤島小木屋，還是眾生喧嘩的鬧市公寓？（很少有人去的地方。指荒涼偏僻的地方） (2)層層遞升的渾厚的旋律，有如云水相搏，驚濤拍岸，呈現(xiàn)的是一幅天光云影、??? 的圖畫(huà)。 （景象千變?nèi)f化，非常壯觀） 7．（3分）(2011，廣州)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? ) (1)全長(zhǎng)僅600多米的文德路上，文化商肆林立，賣(mài)古玩、字畫(huà)、書(shū)籍和文房四寶的商鋪 ??? ，成行成市。（鱗次櫛比 星羅棋布） (2)亞運(yùn)期間，志愿者熱心服務(wù)大眾，他們既能詳細(xì)地為游客提供各類(lèi)場(chǎng)館的介紹，又能 地向大家講

6、解場(chǎng)館各自的特點(diǎn)。（栩栩如生? 繪聲繪色） (3)廣州沙面隨處可見(jiàn)的古榕樹(shù)大多 相仿，它們雖然都經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在依然挺拔蔥蘢，生機(jī)盎然。（年紀(jì)年齡） A鱗次櫛比??? 繪聲繪色??? 年齡 B星羅棋布??? 繪聲繪色??? 年紀(jì) C鱗次櫛比??? 栩栩如生??? 年紀(jì) D．星羅棋布??? 栩栩如生??? 年齡 提高訓(xùn)練 1．（2分）(2012，貴陽(yáng))結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? ) 改革開(kāi)放以來(lái)，貴州的發(fā)展____。 根據(jù)“國(guó)發(fā)2號(hào)”文件的精神，我省要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，____基本公共服務(wù)水平。

7、在教育上要解決以下問(wèn)題：首先，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育；其次，鞏固義務(wù)教育普及成果。__ _需繼續(xù)辦好村教學(xué)點(diǎn)，____要鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)少數(shù)民族村寨小學(xué)開(kāi)展“雙語(yǔ)”教育等等。 A動(dòng)人心弦 加強(qiáng) 既 也 B出入意料 增強(qiáng) 一方面 另一方面 C令人矚目 提高 不僅 而且 D．令人神往 提高 雖然 但是 2．（3分）(2010，哈爾濱)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是??? (? ) A周?chē)吒叩偷偷臉?shù)木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹(shù)濃蔭中。 B簽字售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前，作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“書(shū)中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正?！?/p>

8、 C上海世博會(huì)開(kāi)幕后，八方游客紛至沓來(lái)，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。 D．大自然能給我們?cè)S多啟示，滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。 3．（3分）(2011，杭州)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? ) (1)舞臺(tái)上臺(tái)灣女藝術(shù)家的演奏 動(dòng)聽(tīng)，觀眾在這經(jīng)典樂(lè)曲里如癡如醉。 (2)正在進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)論證的千島湖水下古城，其歷史可以??? 到一千年以前。 (3)只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語(yǔ)匯，我們創(chuàng)作作品才有可能____。 A優(yōu)雅??? 追溯??? 一氣呵成

9、 B優(yōu)雅??? 追述??? 一鼓作氣 C幽雅??? 追述??? 一氣呵成 D．幽雅??? 追溯??? 一鼓作氣 4．（3分）(2011，成都)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是??? (? ) A面對(duì)美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺(jué)，是物質(zhì)生活過(guò)于豐富讓我們無(wú)法選擇，還是我們的味覺(jué)麻木了呢？ B某些食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)鼠目寸光，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤(rùn)，嚴(yán)重危害了百姓健康。 C與書(shū)為友能夠讓你獲益匪淺，將不同的書(shū)視為自己的朋友，就能增長(zhǎng)閱歷，豐富思想，增添情趣。 D．微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題

10、；“80后”從不袖手旁觀，參與度較高；“90后”則基本上是娛樂(lè)。 5．（2分）(2012，南寧)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是??? (? ) A-場(chǎng)車(chē)禍突如其來(lái)，張麗莉奮不顧身，勇救學(xué)生，贏得了“最美女教師”稱(chēng)號(hào)。 B不一會(huì)兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡(jiǎn)直是妙手回春。 C做學(xué)問(wèn)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，即對(duì)每個(gè)問(wèn)題都追根究底，吹毛求疵。 D．上下班高峰時(shí)，擁擠的車(chē)輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，場(chǎng)面令人嘆為觀止。 6．（2分）(2012，河南)依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? ) 公益與每個(gè)人____。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的“微公益”，真正實(shí)

11、現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。_? ___你沒(méi)有億萬(wàn)身價(jià)，沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，____不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈(zèng)一本書(shū)，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛(ài)心就在你我之間____。 A休戚相關(guān)? 因?yàn)? 所以? 傳遞 B休戚相關(guān)? 即使? 也??? 傳承 C息息相關(guān)? 即使? 也??? 傳遞 D．息息相關(guān)? 因?yàn)? 所以? 傳承 壓軸預(yù)測(cè) 1．（3分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是??? (? ) A北京的夏天是最美的季節(jié)，每到此時(shí)，來(lái)京的游客都絡(luò)繹不絕，流連忘返。 B做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，真正做學(xué)問(wèn)的人應(yīng)

12、踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。 c．現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。 D讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)，不能浮光掠影，否則，所得自然不多，對(duì)提高自身文化素養(yǎng)沒(méi)有多少幫助。 2．（3分）填入下列句子的橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是??? (? ) (1)圣母殿寬七間、深六間，極為_(kāi)___，卻無(wú)一根柱子。 (2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心靈中最____? 的一個(gè)角落——人的自尊心。 (3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱忱地____中學(xué)生：“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章，都要從心里寫(xiě)，要從心里流出來(lái)。”． A寬敞??? 敏感??? 告誡 B寬敞??

13、? 敏銳??? 訓(xùn)誡 C寬闊??? 敏銳??? 告誡 D．寬闊??? 敏感??? 訓(xùn)誡 3．（3分）“給力”這個(gè)詞，近兩年被炒得很火，在央視新聞里也頻頻出現(xiàn)，在使用過(guò)程中它被不斷賦予新的意義。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，分別寫(xiě)出下面句子中的“給力”的相應(yīng)意思。 A政府在抑制房?jī)r(jià)上漲方面的措施很給力。 _________________________ B 2012感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)太給力了。 _________________________ C比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們真給力啊。 _________________________ 4．（3分）用成語(yǔ)替代畫(huà)線句子

14、，使表達(dá)更加合理。 兩人距離特別地近(??? )，這是我一生所看到的最為緩慢的笑容，無(wú)比脆弱，像一個(gè)企鵝的蛋在冰雪布滿(mǎn)了的天空和地面(??? )經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的孵化，終于探出小小的額頭。然而這微笑又如此強(qiáng)韌，一經(jīng)綻放，它就驚動(dòng)人的魂魄(??? )地燦爛起來(lái)，攜帶著抵擋不住的芬芳。 答案及解析 基礎(chǔ)測(cè)試 1．D【解析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用，有一定難度。 做此類(lèi)題，要注意詞語(yǔ)的搭配，尤其是關(guān)聯(lián)詞的搭配，有時(shí)可以使用排除法。根據(jù)后文的“自私導(dǎo)致自傷”可以看出，第一個(gè)空應(yīng)該填“事不關(guān)己”；第三個(gè)空很容易判斷出應(yīng)該選作動(dòng)詞的“幸運(yùn)”。 2．B【解析】本題考查字詞解釋?zhuān)y度適中。B項(xiàng)中的“

15、致”是個(gè)多義字，除了有“實(shí)現(xiàn)”的意思外，還有“集中（意志等）…‘情趣”等意思。“興致”中的“致” 意思是“情趣”，“興致”的意思是“興趣”；“專(zhuān)心致志”中的“致”意思是“集中（意志）”，“專(zhuān)心致志”的意思是“一心一意，集中全部精力”。 3．D【解析】此題考查詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用，難度適中。解答此題要注意語(yǔ)段的特點(diǎn)，這是一個(gè)比喻排比段，答題的關(guān)鍵在于比喻句中的喻體，抓住喻體的特點(diǎn)就能準(zhǔn)確地填出詞語(yǔ)。在第一個(gè)橫線處，作者將文學(xué)比喻成“泉”，從下面四個(gè)選項(xiàng)中可以看出泉水的特點(diǎn)應(yīng)是“清冽”的；第二處，作者將文學(xué)比作“茶”，根據(jù)“茶”的特點(diǎn)應(yīng)選“幽香”；第三處，作者將文學(xué)比作“酒”，酒的特點(diǎn)應(yīng)

16、該是“醇厚”。 4．B【解析】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用，難度適中。 A選項(xiàng)中的“獲益匪淺”形容受到很大的益處和啟迪。是指從有意義的事情中獲益，與前面的“這場(chǎng)意外事故”不相搭配。C選項(xiàng)中的“瀝盡心血”比喻付出了全部精力，多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力，或耗盡心思和精力。是褒義詞，用來(lái)形容犯罪分子，不恰當(dāng)。D選項(xiàng)中的“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，多用來(lái)形容人工創(chuàng)造，不能用來(lái)形容天然的高原美景。B選項(xiàng)中的“鱗次櫛比”用來(lái)形容樓房是正確的。做此題時(shí)，應(yīng)注意成語(yǔ)的意思，還要注意其感情色彩與其所處的語(yǔ)言環(huán)境。 5.C【解析】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。選項(xiàng)C中“門(mén)庭若市”指“門(mén)前和

17、院子里人很多，像市場(chǎng)一樣”，而“露天蔬菜批發(fā)市場(chǎng)”本身就是“市場(chǎng)”， 因此用在這里不合語(yǔ)境。 6．(1)人跡罕至(2)氣象萬(wàn)千 7．A【解析】此題考查考生的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，需結(jié)合具體語(yǔ)境及詞義進(jìn)行選擇。“鱗次櫛比”用來(lái)比喻像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來(lái)形容房屋等密集}“星羅棋布”指像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。 二者都有“多，且排列密集”的意思，不同點(diǎn)是“鱗次櫛比”還含有“整齊”之意，與句①中的“成行成市”相一致，所以選“鱗次櫛比”?！拌蜩蛉缟毙稳堇L畫(huà)、雕塑等像真的一樣；“繪聲繪色”形容敘述、描寫(xiě)生動(dòng)逼真。據(jù)此，句②中與“講解”搭配的只能是“繪聲繪

18、色”?！澳昙o(jì)”特指人的年齡、歲數(shù)；“年齡”則既可指人的歲數(shù)，也可以指動(dòng)植物已經(jīng)生存的時(shí)間，與句③中的“古榕樹(shù)”搭配，所以應(yīng)選“年齡”。 提高訓(xùn)練 1．C【解析】此題考查詞語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞的使用，有一定難度。本段文字語(yǔ)言較平實(shí)，所以第一個(gè)空應(yīng)選用較平實(shí)的“令人矚目”。而“動(dòng)人心弦…‘令人神往”等詞，主觀色彩太濃，不符合整段文字的語(yǔ)言風(fēng)格。第二句話中，能與“水平”搭配的只有“提高”。最后一句話是復(fù)句，兩個(gè)單句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，所以應(yīng)該選用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”。綜合來(lái)看，只能選C。做此類(lèi)題，要結(jié)合整段文字的意思、語(yǔ)言風(fēng)格、句子間的關(guān)系以及詞語(yǔ)搭配等去分析判斷。 2．D【解析】本題考查

19、的是對(duì)成語(yǔ)的理解與使用，難度較大。A項(xiàng)中的“鱗次櫛比”的意思是“像魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊”。此用來(lái)形容樹(shù)木顯然不合適；B項(xiàng)中的“無(wú)可置疑”的意思是“事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的”。與后面的“歡迎廣大讀者批評(píng)指正”矛盾；C項(xiàng)中的“周道如砥”的意思是“形容公路的平坦，暢通無(wú)阻”。此句用來(lái)形容“大會(huì)的接待工作”顯然不合適。 3．A【解析】本題考查填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，難度中等。 做此類(lèi)題目，應(yīng)當(dāng)考慮詞語(yǔ)的意思，并聯(lián)系上下文。第(1)句中的主語(yǔ)是“演奏”，應(yīng)選“優(yōu)雅”，“優(yōu)雅”意思是優(yōu)美雅致，而“幽雅”的意思是幽靜雅致，與前面的主語(yǔ)不搭配。第(2

20、)句應(yīng)選“追溯”，“追溯”指回首往事、探尋淵源，符合句意；“追述” 的意思是述說(shuō)已經(jīng)過(guò)去的事情，追憶敘述不合語(yǔ)境。第(3)句應(yīng)選“一氣呵成”，“一氣呵成”比喻文章的氣勢(shì)首尾連貫，也比喻完成整個(gè)工作的過(guò)程中不間斷，不松懈，符合語(yǔ)境；“一鼓作氣”的意思是趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完，不合語(yǔ)義。 4．A【解析】望文生義。“味同嚼蠟”是形容寫(xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。 5．A【解析】B項(xiàng)中“妙手回春”稱(chēng)贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，一下手就能把垂危的病人治好。此處用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。是貶義詞。此處不合語(yǔ)境。D項(xiàng)中“嘆為觀止”用來(lái)贊美看到的事物好到極點(diǎn)。此處用錯(cuò)對(duì)象。

21、6．C【解析】此題考查近義詞辨析和關(guān)聯(lián)詞的使用，有一定難度。“休戚相關(guān)”指憂(yōu)喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切。“公益與每個(gè)人”應(yīng)是“關(guān)系非常密切”而非“利害相關(guān)”，故第一個(gè)空用“息息相關(guān)”更恰當(dāng)?！皞鬟f”指由一方交給另一方。 “傳承”指?jìng)魉秃屠^承。題干語(yǔ)句表達(dá)的意思是由一方交給另一方，不是繼承，所以第四個(gè)空應(yīng)該用“傳遞”。中間句子間的關(guān)系是假設(shè)關(guān)系，不是因果關(guān)系，所以應(yīng)該用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也”。做此類(lèi)題，要結(jié)合語(yǔ)境、詞意和句子間的關(guān)系進(jìn)行辨析、判斷。 壓軸預(yù)測(cè) 1．C【解析】“魂?duì)繅?mèng)縈”形容思念情切，“找一份理想的工作”當(dāng)以“夢(mèng)

22、寐以求”之類(lèi)的成語(yǔ)加以陳述。 2．A[解析】“寬敞”和“寬闊”同有“大”之意，但也存在著一定的區(qū)別，“寬敞”一般指室內(nèi)的，“寬闊”多用于指室外的，如水面、草原等，根據(jù)句子情況，此處應(yīng)選用“寬敞”；“敏銳“敏感”也是在相同中存在著區(qū)別，他們?cè)诖钆渖洗嬖谥鴧^(qū)別，如“敏銳”一般同“觀察力“眼神”等搭配，而“敏感”一般同“神經(jīng)”等詞搭配；“告誡”和“訓(xùn)誡”兩詞同有勸誡之意，但是“訓(xùn)誡”一詞還有“教訓(xùn)，訓(xùn)導(dǎo)”之意在內(nèi)。結(jié)合三個(gè)詞語(yǔ)的情況，故正選答案應(yīng)是A。 3．A“有作用…‘有成效…‘得力”等；B“精彩…‘感人” “帶勁”“很棒”等；C.“表現(xiàn)出色”“努力”“拼搏”等。 4．近在咫尺 冰天雪地 動(dòng)人心魄 9