《學習方略》20142015學年高中物理人教版必修1 課時提升作業(yè)（一） 1.1質點　參考系和坐標系

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1、 溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。 課時提升作業(yè)(一) 質點　參考系和坐標系 (15分鐘　50分) 一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分。多選題已在題號后標出) 1.(2014·天水高一檢測)在研究物體的運動時,力學中引入“質點”的概念,從科學方法上來說屬于(　　) A.極限分析物理問題的方法 B.觀察實驗的方法 C.建立理想物理模型的方法 D.等效替代的方法 【解析】選C。質點的引入是忽略次要因素、抓住主要因素,是一種建立理想物理模型的方法。 2.(20

2、13·衡水高一檢測)某人坐在甲船中看到乙船在運動,那么相對河岸不可能的運動情況是(　　) A.甲船不動,乙船運動 B.甲船運動,乙船不動 C.甲、乙兩船都在運動 D.甲、乙兩船以相同速度同向運動 【解析】選D。乙船相對于甲船在運動,故兩者不可能以相同的速度同向運動,D選項錯誤;兩船都在運動時,若運動的速度不相同,則兩者依然有相對運動,故A、B、C三種情況都可能存在。本題的正確答案是D。 3.關于機械運動和參考系,以下說法正確的是(　　) A.研究和描述一個物體的運動時,必須選定參考系 B.由于運動是絕對的,描述運動時,無需選定參考系 C.一定要選固定不動的物體為參考系 D.

3、研究地面上物體的運動時,必須選地球為參考系 【解析】選A。同一個物體的運動,選定不同的參考系,其運動形式是不一樣的,故研究和描述一個物體的運動時,必須選定參考系,A對,B錯。參考系的選取具有任意性,C、D錯。 4.(2014·咸陽高一檢測)下列關于質點的說法中,正確的是(　　) A.地球很大,一定不能看作質點 B.原子核很小,一定能看作質點 C.同一物體在不同的情況中,有時可看作質點,有時則不可看作質點 D.質點是一種理想化模型,無實際意義 【解題指南】(1)若物體的形狀和大小對運動的影響可以忽略,則可以看成質點,否則不能。 (2)質點是理想化模型,給研究問題帶來了方便。 【

4、解析】選C。一個物體能否看作質點不是以其大小而論,而是看物體的大小和形狀對所研究的問題有無影響,如無影響或影響可忽略,則該物體可以視為質點,否則不能視為質點,A、B錯,C對。質點作為一種理想化模型,對物理研究非常有意義,D錯。 5.一個小球從距地面4m高處落下,被地面彈回,在距地面1m高處被接住。坐標軸的原點定在拋出點正下方2m處,設向下的方向為坐標軸的正方向,則小球的拋出點、落地點、接住點的坐標分別是(　　) A.2m,-2m,-1m　　　　　 B.-2m,2m,1m C.4m,0,1m D.-4m,0,-1m 【解析】選B。本題以拋出點下方2m處為坐標原點,且向下為正方向,

5、故拋出點坐標應為-2m,落地點坐標為2m,接住點坐標為1m,故B項正確。 二、非選擇題(本題共3小題,共25分) 6.(8分)(2014·龍巖高一檢測)天安門廣場上的國旗桿臨長安街而立,長安街為東西走向,一輛轎車沿長安街自西向東行駛,開始時距離國旗桿1 000 m,1 min后,距離國旗桿400 m,2 min后距離國旗桿600 m。若坐標原點定在國旗桿的位置,以自西向東方向為正方向建立坐標軸,則開始時,轎車的位置坐標為　　　　　,1 min后位置坐標為　　　　　。在研究轎車運動的過程中,將車視為了　　　　　。 【解析】轎車在長安街行駛時,它距離國旗桿的距離先減小后增大,說明轎車先朝向國

6、旗桿運動,經過國旗桿后,朝遠離國旗桿的方向運動。由于轎車是自西向東行駛的,所以轎車最開始時在國旗桿的西側,最后在國旗桿的東側,但在計時開始的1 min后,距離國旗桿400 m處則可能在國旗桿的西側,也可能在國旗桿的東側。 答案：-1 000 m　400 m或-400 m　質點 【總結提升】關于坐標系的三點說明 (1)畫坐標系時,必須標上原點、正方向和單位長度。 (2)位置坐標的意義：正、負表示方向,數值表示距坐標原點的距離。 (3)坐標軸的方向不一定非得在水平方向或豎直方向上,同時不能忽略“+”“-”號。 7.(8分)2012年7月28日中國游泳運動員孫楊以3分40秒14的成績摘得

7、400米自由泳金牌,改寫了中國男子泳壇奧運無金的歷史,并打破奧運會紀錄。 討論并思考以下幾種情況下,孫楊能不能被看成質點,從中體會質點模型的建立過程。 (1)裁判員在對孫楊在游泳過程中是否違規(guī)裁定時。 (2)教練員根據比賽錄像糾正他的錯誤時。 (3)測量他的400 m自由泳成績時。 【解析】(1)(2)兩種情況中,裁判員在裁定孫楊是否違規(guī)及教練員根據比賽錄像糾正他的錯誤時都要根據孫楊的游泳動作判斷,所以都不能看成質點。 (3)由于孫楊的大小相對于400 m來說,可以忽略不計,所以可以看成質點。 答案：(1)不能看成質點　(2)不能看成質點 (3)可以看成質點 8.(9分)東漢

8、時期的著作《尚書緯·都靈曜》中在談到地球的運動時這樣寫到：“地恒不止而人不知,譬如人在大舟中,閉牖(即窗戶)而坐,舟行不覺也。”這說明了什么物理道理? 【解析】這句話的意思是地球在不停地運動,而人卻感覺不到,這就好比人坐在一艘大船里,關上所有的窗戶,船在行駛而人是察覺不到的。這句話充分說明了運動與參考系的關系,要確定物體的運動必須要選參考系,人在地球表面上是以地球為參考系,人相對地面是靜止的,人在船艙里以船艙為參考系,人相對于船艙是靜止的,所以人感覺不到地球和船的運動。 答案：見解析 (25分鐘　50分) 一、選擇題(本題共4小題,每小題7分,共28分。多選題已在題號后標出) 1

9、.(多選)在以下哪些情況下可將物體看成質點(　　) A.研究某學生騎車回校的速度 B.對某學生騎車姿勢進行生理學分析 C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡 D.研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面 【解析】選A、C。研究學生的騎車速度或探測器的飛行軌跡時,其大小和形狀的影響可忽略不計,故學生和探測器可以看成質點;但當研究學生的騎車姿勢時,學生的身軀和四肢就構成了研究的對象,故不能把學生看成質點,B錯;當火星探測器在火星表面探測時,探測器的動作直接影響探測的效果,所以探測器不能看成質點,故D錯。 【總結提升】物體與質點的關系 (1)質點是忽略了物體的大小、形狀,而只考慮物

10、體的質量,并代替物體的抽象的點。質點是一種物理模型,實際中不存在。 (2)一個物體能否視為質點并不是完全絕對的。某物體能否視為質點,不能看其幾何尺寸的大小,而要看物體的形狀、大小對所研究的問題有無影響。 2.(2014·無錫高一檢測)甲、乙兩輛汽車均以相同的速度行駛,下列有關參考系的說法不正確的是(　　) A.如果兩輛汽車均向東行駛,若以甲車為參考系,乙車是靜止的 B.如果觀察的結果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車 C.如果以在甲車中一走動的人為參考系,乙車仍是靜止的 D.如甲車突然剎車停下,乙車仍向東行駛,以乙車為參考系,甲車往西行駛 【解析】選C。兩車的速度相同時,其相對

11、位置不變,以其中任意一輛車為參考系,另一輛車一定靜止,故A正確;若有第三輛車丙與甲、乙兩車同向同速行駛,以丙車為參考系時,甲、乙兩車均靜止,故B正確;若一人在甲車中走動時,他與乙車的相對位置是變化的,則乙車是運動的,故C錯;甲車剎車停下,乙車向東行駛,甲車與乙車間的距離增大,甲車相對乙車向西運動,故D正確。 【變式訓練】公路上一輛卡車緊急剎車,由于慣性,卡車上的貨物相對車廂向前滑行了x=15 mm,為了測出這個距離x,我們選擇的最合理的參考系應該是(　　) A.樹木　　　 B.卡車　　　 C.行人　　　 D.公路 【解析】選B?；辛?5 mm是相對于卡車車廂,測這個滑行距離,選卡車為參

12、考系最為方便,B對。 3.(多選)(2014·杭州高一檢測)分析研究下列物體運動時,研究對象能看作質點的是(　　) A.沿曲線飛行在空中的鉛球 B.做花樣溜冰的運動員 C.從斜面上滑下的物體 D.運動員發(fā)出的弧旋乒乓球 【解題指南】(1)運動員的動作、乒乓球的旋轉對其運動產生了明顯的影響; (2)飛行的鉛球、斜面上的物體的大小對其運動不產生影響。 【解析】選A、C。鉛球在擲出后要在空中飛出長長的弧線,鉛球的大小尺寸和旋轉情況,相對于這么長的弧線可以忽略不計,因而可以把這時的鉛球當作質點?；恿锉\動員的動作復雜,既有旋轉又有平移,若對運動員的動作進行技術分析,顯然不能把其視為質

13、點。但若只研究運動員的滑行路線,則可以把其視為質點。從斜面上滑下的物體,其各部分的運動情況都相同,故可把物體看作質點。弧旋的乒乓球在轉動,其各點的運動情況不同,因而不能把它看作質點。 4.(2014·遵化高一檢測)紅色經典電影《閃閃的紅星》插曲“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走?！睂τ诟柙~里所描述的運動,下列說法中正確的是(　　) A.以河岸為參考系時,竹排是靜止的 B.以竹排為參考系時,青山是運動的 C.以竹排為參考系時,青山是靜止的 D.以竹排為參考系時,坐在竹排上的人是運動的 【解析】選B。A中選河岸為參考系,竹排是運動的,故A錯誤;B、C、D中選竹排為參考系,青山是運動的,坐

14、在竹排上的人是靜止的,所以C、D錯,B正確。 【變式訓練】明代詩人曾寫過這樣一首詩：“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流。”其中“橋流水不流”中的“橋流”是以下列哪個物體為參考系的(　　) A.水 B.橋 C.人 D.河岸 【解析】選A。以地面為參考系,水在流動,橋是靜止的。而“橋流水不流”說明橋在運動,水在靜止,所以是選擇流水作為參考系,從而感覺橋在動,A正確。 二、非選擇題(本題共2小題,共22分) 5.(10分)(2013·廈門高一檢測)火車向東行駛,對于下列參考系,坐在火車中的人是運動的(指出運動方向)還是靜止的? (1)相對于地面上的房屋

15、是　 ; (2)相對于車廂內的行李架是　 ; (3)相對于旁邊的一列同速行駛的列車是　 ; (4)相對于旁邊的一列行駛速度比他乘坐的列車快的列車是_____________ 　　　　　　　　　　 。 【解析】同一個運動在不同的參考系中有不同的描述。把人和車看作一體,以地面上的房屋作為參考系,把地面和房屋

16、看成一體,人向東運動;車、人、行李架可以看成一體,相對于行李架人當然靜止;相對于同速行駛的列車,火車是靜止的,人也是靜止的;相對于比自己快的同向列車,火車向西運動,所以人也向西運動。 答案：(1)向東運動　(2)靜止　(3)靜止　(4)向西運動 6.(12分)一物體從O點出發(fā),沿東偏北30°的方向運動10m至A點,然后又向正南方向運動5m至B點。 (1)建立適當坐標系,大體描述出該物體的運動軌跡; (2)依據建立的坐標系,分別求出A、B兩點的坐標。 【解析】(1)以出發(fā)點O為坐標原點,以正東方向為x軸正方向,正北方向為y軸正方向,建立平面直角坐標系如圖,線OAB即為物體的運動軌跡。 (2)xA=10cos30°m=5m,yA=10sin30°m=5m, xB=xA=5m,yB=0 答案：(1)見解析　(2)(5m,5m)　(5m,0) 【總結提升】坐標系四點說明 (1)坐標系相對參考系應是靜止的。 (2)坐標系要具有三個要素：原點、正方向和單位長度。 (3)坐標值有正負,這里的正負不表示大小,只表示方向。正值表示位于正半軸,負值表示位于負半軸。 (4)建立哪種坐標系要根據物體的運動性質而定。物體若做直線運動,一般要建立直線坐標系;若在某平面內做曲線運動,要建立平面直角坐標系;若在空間中做曲線運動,應建立三維坐標系。 關閉Word文檔返回原板塊