《為了明天》警示社會(huì)：預(yù)防青少年違法犯罪(上)

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除為了明天警示社會(huì)：預(yù)防青少年違法犯罪 ( 上)為了明天警示社會(huì)：預(yù)防青少年違法犯罪( 上 )時(shí)間：20XX-08-07欄目：綜合教育論文預(yù)防青少年違法犯罪必須列入最重要的議事日程第1頁共14頁20XX年 6 月 16 日，是一個(gè)再普通不過的日子了，然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。這天凌晨 2 點(diǎn) 40 分左右，位于北京海淀區(qū)學(xué)院路20 號(hào)院內(nèi)一幢小樓 2 層的招牌為“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”的網(wǎng)吧突然起火。頓時(shí)，烈焰騰騰、勢(shì)不可擋，大火還引起電器設(shè)備和顯示器屏幕玻殼爆炸。由于網(wǎng)吧只有一個(gè)門，著火時(shí)還鎖著，窗戶也都被鐵護(hù)欄封住，網(wǎng)吧里的人無路逃生。經(jīng)市民幫助撬開個(gè)別護(hù)欄和及時(shí)趕到的消防隊(duì)采取緊急措施后，部分被火圍困的網(wǎng)民從窗戶跳出或被救出。待 9 部消防車將過火面積達(dá)100平方米的大火撲滅，火災(zāi)當(dāng)場(chǎng)燒死20 人， 17 名傷者送醫(yī)院搶救，后受傷者中又有5 人死亡。這場(chǎng)火災(zāi)造成的群死群傷是新中國成立以來北京市傷亡最多的，而縱火者是幾名十三四歲的中學(xué)生，因和網(wǎng)吧服務(wù)員發(fā)生糾紛后起意報(bào)復(fù)，故意縱火將網(wǎng)吧點(diǎn)燃。北京市檢察院對(duì)此案提起公訴， 認(rèn)為這幾名中學(xué)生劉××、 宋××、張×，其行為已構(gòu)成放火罪，因三人在犯罪時(shí)均未成年，依法對(duì)他們從輕處罰，判處劉××、宋××無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，判處張× ( 女) 有期徒刑 12 年，參與縱火的還有張×( 男)第2頁共14頁因不滿 14 歲，未追究刑事責(zé)任， 被北京市公安局收容教養(yǎng)。人們之所以對(duì)此案無比震驚，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市傷亡之最，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心。實(shí)際，問題的嚴(yán)重性遠(yuǎn)不止于此，類似“藍(lán)極速”縱火案這樣的青少年犯罪并非獨(dú)一無二。今天，人們不得不面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，這就是青少年違法犯罪現(xiàn)象近年來的增長(zhǎng)。據(jù)全國性的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)歷文化大革命這場(chǎng)災(zāi)難之后，我國青少年犯罪猛增。20 世紀(jì) 80 年代、 90 年代，未成年犯罪占同齡人口的比例已經(jīng)翻了一番。專家警示：青少年違法犯罪，已成為影響中國治安格局和社會(huì)穩(wěn)定的重大破壞性因素。面對(duì)這一嚴(yán)峻問題，人們不能不為社會(huì)穩(wěn)定擔(dān)憂，為未來的發(fā)展擔(dān)憂，為青少年的命運(yùn)擔(dān)憂。對(duì)此，政府和全社會(huì)必須大力采取措施，加強(qiáng)防范和治理，把預(yù)防青少年違法犯罪的課題列入最重要的議事日程。在這種情況下，一部法制教育影片為了明天問世。為了進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪教育，在中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等單位的指導(dǎo)下，中央新聞紀(jì)錄電影制片廠、北京法宣影視文化有限公司聯(lián)合拍攝了這部法第3頁共14頁制教育影片。影片將近年來發(fā)生的一些未成年違法犯罪典型案例，利用電影形象化的手段進(jìn)行演示剖析，以幫助青少年正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，幫助他們學(xué)會(huì)辨別是非、遠(yuǎn)離邪惡，提高自我約束和控制能力，最大限度地預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。為了明天通過若干青少年犯罪典型真實(shí)案例，揭示當(dāng)前青少年犯罪的趨勢(shì)；通過著名專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)訪談，分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因；以啟發(fā)交互的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí)，培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀(jì)守法的觀念和習(xí)慣，告誡他們小錯(cuò)不改、大禍之源，以強(qiáng)凌弱、害人害己，缺乏警覺、遭受殘害，行為偏差、迷途難返等道理；與此同時(shí)警示廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界：未雨綢繆防患于未然，推進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)心和重視青少年健康成長(zhǎng)。讓我們走進(jìn)為了明天青春節(jié)拍并不都是美妙和弦青少年是祖國的未來和希望，生活在今天盛世中華的孩子們第4頁共14頁是最幸福的一代，他們沐浴著改革開放的和煦春風(fēng)，和著歡快的青春節(jié)拍，茁壯成長(zhǎng)。然而，青春節(jié)拍并不都是美妙和弦，陽光普照下也會(huì)有不和諧的陰影。在人們?yōu)橹饾u擺脫物質(zhì)貧困而欣慰的同時(shí)，不得不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)：未成年人犯罪正在急劇增長(zhǎng)，從上個(gè)世紀(jì) 80 年代青少年犯罪出現(xiàn)高峰后，至今仍居高不下，而且目前未成年人犯罪顯現(xiàn)出新特征。警惕“ 14 歲以前現(xiàn)象”未成年人犯罪特征之一低齡化這是發(fā)生在江蘇的一個(gè)系列少年盜竊串案， 警方最終破案查獲。 9 個(gè)月來 30 多起竊案的 26 名涉案人員，都是在校中小學(xué)生和流失生，他們很多人都有“不到刑事責(zé)任年齡抓緊偷竊”的犯罪心理。20XX年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到 20XX 年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬元，面對(duì)如此瘋狂的連續(xù)作案， 警方感到莫名的壓力。 20XX 年元旦前后，警方悉數(shù)將作案的 26 人捉拿歸案， 查明這伙人自 20XX年 3 月至 12 月間作案 30 余起，案值人民幣10 萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11 歲，其中女性一名。面對(duì)一張張稚氣未脫的第5頁共14頁臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明， 26 個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14 歲的少年曾公開宣稱： “我還能偷2 年”，13 歲的少年不甘示弱： “我還能偷3 年，比你多一年” 。這群孩子因?yàn)樽约何礉M 14 周歲，抓緊時(shí)間進(jìn)行“無罪偷竊” ，既令人們大跌眼鏡，更令人感到陣陣心悸。社會(huì)學(xué)家認(rèn)為， 14 歲是人生中十分重要和非常危險(xiǎn)的年齡，隨著女孩月經(jīng)初潮和男孩首次排精，帶來心理發(fā)育的朦朧，情緒情感富于沖動(dòng)，作事情往往是任性放縱，不計(jì)后果。14 歲起對(duì)自己的行為必須時(shí)刻警惕， 行為越軌將要承擔(dān)刑事法律責(zé)任。刑法規(guī)定，已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。第6頁共14頁14 歲也是法律嚴(yán)格保護(hù)未成年人的年齡界限。14 歲以下的女性兒童，法律規(guī)定為幼女，與幼女發(fā)生性行為，不論她們是否同意，一律以強(qiáng)奸幼女罪從重處罰。法律對(duì)犯有罪錯(cuò)的14 歲未成年人也加以必要的保護(hù)，如法庭實(shí)行不公開審理，量刑時(shí)從輕或者減輕處罰等等。20XX年 1 月 17 日，木瀆鎮(zhèn)就上述案件召開了違法犯罪青少年法制教育專題會(huì)。 10 名違法犯罪青少年在家長(zhǎng)的陪同下參加了會(huì)議，吳中區(qū)工委、法院、司法局和來自學(xué)校、街道、村委會(huì)近百名代表出席了會(huì)議。會(huì)后，派出所與 10 名違法犯罪青少年簽訂了“青少年幫教責(zé)任書” ，違法青少年代表還寫了“遵紀(jì)守法保證書” 。警方希望，能讓這些無知少年回歸到正常的生活中來。木瀆鎮(zhèn)這些孩子抱有“ 14 歲前犯罪沒事”想法，在未成年人中有相當(dāng)代表性，很多不滿 14 周歲的未成年人，以此放縱自己，毫無顧忌地進(jìn)行偷竊、搶劫等違法犯罪活動(dòng)。不滿 14 周歲的人實(shí)施違法犯罪行為，同樣會(huì)給社會(huì)和他人造成危害，因此也是法律所不允許的。“14 歲以前現(xiàn)象”值得學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意和警惕。第7頁共14頁發(fā)人深省的學(xué)法犯法少年“盜幫”未成年人犯罪特征之二團(tuán)伙化這是發(fā)生在南京的一起學(xué)生長(zhǎng)期結(jié)伙盜竊案件。6 名團(tuán)伙成員在案發(fā)時(shí)平均年齡不到 18 歲，他們同校同班同宿舍，最令人吃驚的是他們所學(xué)專業(yè)竟然是保安。在南京公安機(jī)關(guān)的預(yù)審室里， 17 歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實(shí)：兩年前我?guī)е浫⊥ㄖ獣鴣淼綄W(xué)校報(bào)到，同宿舍 6 個(gè)同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒” 。不久，我們耐不住學(xué)校嚴(yán)格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧” 。從此，我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。日久天長(zhǎng)老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說家里給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個(gè)哥們?cè)谕饷婧绕【?，也點(diǎn)不起什么菜，都覺得很無聊。當(dāng)時(shí)有人說，老是這樣不好玩，咱們不如順便去 “拿”點(diǎn)東西。借著酒勁大家都很贊成。從那以后，他們時(shí)常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。由于學(xué)習(xí)的是保安專業(yè)，對(duì)刑法、公安業(yè)務(wù)、保安管理知識(shí)等有很多的了解，起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)第8頁共14頁節(jié)制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等，不“拿”太值錢的東西。當(dāng)然，因?yàn)槎畬I(yè)知識(shí)也使他們作案比較謹(jǐn)慎，相當(dāng)注意不留痕跡等反偵察的問題。后來，經(jīng)常作案膽子就大了， 把學(xué)習(xí)的法律知識(shí)都拋到腦后，什么值錢就“拿”什么，幾個(gè)哥們兒有福同享，作案時(shí)互相提醒，每次都很順利，對(duì)僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位， 6 個(gè)人沒機(jī)會(huì)一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機(jī)店。因?yàn)樗麄儙讉€(gè)是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護(hù)”，先后盜竊的財(cái)物達(dá)到將近 1 萬元，學(xué)校和家長(zhǎng)都沒能發(fā)現(xiàn)。6 名學(xué)法不守法的少年，最終得到的不是畢業(yè)證書而是法院的判決書。我們從中應(yīng)該汲取什么教訓(xùn)呢？其一，法制觀念不是寫在紙上、掛在嘴上的教條，而是指導(dǎo)人們正常社會(huì)行為的思想意識(shí)。說起青少年犯罪，人們常說他們不知道犯法。那么，這 6 名在保安學(xué)校學(xué)了兩年法律的學(xué)生為什么也會(huì)違法呢？說到根本，是學(xué)法不等于懂法，懂第9頁共14頁法不等于守法，守法習(xí)慣的養(yǎng)成在于樹立尊崇法律、服從法律、維護(hù)法律的觀念和意識(shí)。他們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)僅僅當(dāng)做作業(yè)，當(dāng)做取得畢業(yè)文憑的墊腳石。他們交代，由于具備一定專業(yè)知識(shí)，作案中比較謹(jǐn)慎、注意不留痕跡，更加說明他們沒有法制觀念。利用法律知識(shí)犯罪，無疑是與法制觀念相悖、褻瀆法治精神的終極表現(xiàn)。這樣的思想意識(shí)，即便是大學(xué)法律本科畢業(yè)，也難免走向犯罪的泥潭。其二，交友不慎，害人害己。在當(dāng)今多元化的社會(huì)環(huán)境中，青少年由于種種興趣、愛好和自我成長(zhǎng)發(fā)展追求，自愿結(jié)伙的心理需要是合理的，也是應(yīng)該保護(hù)的。青少年必須要運(yùn)用自己的辨別力正確地把握自己，家長(zhǎng)、老師也責(zé)無旁貸地要給與他們必要的引導(dǎo)和關(guān)心。青少年可塑性大，交好朋友，互相幫助，提高大家；交壞朋友，互相感染，一起墮落。小力等 6 人，同班同寢，從夜里溜出去喝酒，到一人提議眾人響應(yīng)去偷，從起初互相提醒“拿”東西要有節(jié)制，到后來互相提示注意反偵察，團(tuán)伙成員互相感染的作用非常突出。說句老生常談的話：青少年交友要謹(jǐn)慎。心理扭曲消極發(fā)泄導(dǎo)致暴力行為未成年人犯罪特征之三暴力化20XX年 3 月 7 日傍晚 5第10頁共14頁點(diǎn)多鐘，南京市××村中學(xué)門前。初三某班的學(xué)生和往常一樣說說笑笑地走出校門。4 名男生突然被人從身后分別架住雙臂，強(qiáng)行帶到龍?bào)绰愤叺幕ɑ軓V場(chǎng)。到此之后，并不知道發(fā)生了什么事情的4 名學(xué)生大吃一驚，身邊“護(hù)駕” 的人由原先不到10 人，一下激增近50 人。對(duì)方簡(jiǎn)短地幾句謾罵之后，這伙人毫不顧忌廣場(chǎng)上眾多市民在場(chǎng)，蜂擁而上輪番對(duì)他們狂毆暴打。隨著施暴程度的不斷升級(jí)，4 名無辜學(xué)生被這伙人從花卉廣場(chǎng)一直拖打進(jìn)情侶園的樹林中。面對(duì)40 多名輪番上陣的施暴者， 4 名學(xué)生在書包、木棒及拳腳的蹂躪下，相繼被打倒在地。其中一名姓徐的男生， 被打得渾身是血蜷縮在地上后，仍未被這伙喪心病狂的惡徒放過。施暴者瘋狂地將其當(dāng)作足球，輪流助跑后“發(fā)射”這個(gè)“點(diǎn)球”。另一名身材較胖的男生，遭重創(chuàng)的頭部腫得像只皮球。當(dāng)施暴者散去后，2 名傷勢(shì)較輕的男生，將昏死過去的徐某扶起后送回家。后經(jīng)醫(yī)院診斷，徐某的左腎破裂需手術(shù)摘除。警方查明參與施暴的 40 多名暴徒和幫手，都是在校的中學(xué)生，分別來自南京市第××中學(xué)、××湖職業(yè)中學(xué)、××橋中學(xué)。3 月 12 日，南京市玄武警方將19 名涉案嫌疑人擒獲。第11頁共14頁引發(fā)這場(chǎng)聚眾斗毆的事由，竟是兩名學(xué)生在網(wǎng)上的對(duì)罵。春節(jié)前，南京市第××中學(xué)高一的一名學(xué)生上網(wǎng)聊天，與一網(wǎng)友發(fā)生“口水戰(zhàn)” 。對(duì)罵中，他了解到對(duì)方是××村中學(xué)的學(xué)生?！翱谒畱?zhàn)” 中敗北的他， 回校后便將此 “不幸屈辱”向同年級(jí)的司某和張某傾訴。在校內(nèi)混得有點(diǎn)名氣的司某和張某聽后大怒，同時(shí)表示幫其擺平對(duì)方。3 月 7 日，司、張兩人通過各自的初中同學(xué)等關(guān)系，從三所中學(xué)糾集近50 名幫手，殺氣騰騰來到××村中學(xué)附近設(shè)伏。至于被打 4 人中，哪一個(gè)是和第××中學(xué)高一某學(xué)生網(wǎng)上“對(duì)罵”的學(xué)生，他們對(duì)罵了些什么，參加這起群毆的大多數(shù)學(xué)生都不知道。3 月 15 日，南京市玄武警方宣布，對(duì)參與這起群毆行兇的11 名嫌疑人依法刑事拘留。警方向 11 名涉案學(xué)生家長(zhǎng)宣布決定時(shí)，當(dāng)場(chǎng)就有 3 位家長(zhǎng)昏倒在地。在校讀書的孩子中間，瞬間發(fā)生的暴力悲劇屢屢重復(fù)上演，已經(jīng)成為社會(huì)犯罪的突出問題。這起大型暴力群毆案件，在頻發(fā)的校園暴力中很有代表性。心理壓抑扭曲，放縱消極發(fā)泄，導(dǎo)致暴力行為。校園暴力的第12頁共14頁施暴行兇者，往往并非是十惡不赦的暴徒，而是同齡甚至同校、同班的同學(xué)。少年心理上的狹隘、自私、惟我獨(dú)尊、好占上風(fēng)，是青少年犯罪的內(nèi)因。 南京第××中學(xué)高一某學(xué)生，在網(wǎng)上聊天中沒占到便宜心中“郁悶” ，在畸形的自我中心意識(shí)膨脹驅(qū)使下， 蓄意找“強(qiáng)人”通過暴力替自己討回面子。不良環(huán)境熏染，暴力文化誤導(dǎo)，滋生校園犯罪?，F(xiàn)實(shí)生活中一些消極陰暗的社會(huì)現(xiàn)象，大量?jī)礆⒋蚨贰?“戲說”言情甚至宣揚(yáng)迷信、色情的影視片，成為相當(dāng)一些青少年的主要精神給養(yǎng)，以強(qiáng)凌弱、以暴抗暴成為一些青少年解決矛盾沖突的重要方式。一些校園里出現(xiàn)了帶有黑社會(huì)色彩的小集團(tuán)，“擺平”、“泡妞”、“老大”、“馬子”等港臺(tái)劇中黑社會(huì)的行話也成了校園的流行語匯。南京市第××中學(xué)的司某和張某，都是在校內(nèi)混得有點(diǎn)名氣的人物，為替人“擺平”對(duì)方，通過各自的關(guān)系攏來幾十人，也就有了這場(chǎng)群毆事件。 ( 未完待續(xù) )中國教育報(bào)20XX 年 4 月 8 日第 5 版第13頁共14頁最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！第14頁共14頁