《夢游天姥吟留別》同步練習(xí)2(滬教版第二冊)
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《夢游天姥吟留別》同步練習(xí)2(滬教版第二冊)
教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、課文閱讀訓(xùn)練 1選擇背誦:李白在夢游天姥吟留別一詩中,明顯點(diǎn)題的一句是_,表現(xiàn)他與唐王朝決裂,體現(xiàn)他傲岸不馴的句子是_。 2下列對李白夢游天姥吟留別描繪的形象的分析中,不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A主體部分描繪的是夢幻中游天姥的情景 B詩人運(yùn)用想象夸張的手法,描繪夢幻中的世界,塑造幻想中的形象 C詩人描繪的幻想中的形象是自己理想的寄托,是與丑惡現(xiàn)實(shí)完全對立的 D詩人描繪的幻想中的形象是自己生活經(jīng)歷的曲折反映,是現(xiàn)實(shí)世界的縮影 3下列對李白夢游天姥吟留別思想感情的理解中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A表現(xiàn)了“人生無?!钡母袀榫w B表現(xiàn)了不與權(quán)貴同流合污的思想感情 C表現(xiàn)了與東魯諸公分別時(shí)的離愁別恨 D既有“人生無?!钡母袀?,又有不與權(quán)貴同流合污的思想 二、基礎(chǔ)知識檢測 1選出下列注音,字形有誤的一組( ) A.天姥() 剡(à)溪 瀛(í )州 淥(ù)水 B屐() 殷() 傈(ì) 訇()然 C語()天姥 暝(í) 澹(à) 扉() D霓(í) 悸(ì) 崖(á) 恍() 2請指出下列詞語在夢游天姥吟留別一文里解釋有誤的一組( ) A信(實(shí)在) 語(談起) 橫(遮斷) 拔(超出) B因(依據(jù)) 淥(綠色) 屐(木鞋) 暝(天黑) C列(同“裂”) 扉(門扉) 回(運(yùn)轉(zhuǎn)) 恍(恍然) D向(剛才) 惟(只剩下) 清(凄冷) 壁(山腰) 3選擇題 (1)拔 A.拔出來 B提拔 C突出、高出 D攻取、占領(lǐng) 勢拔五岳掩赤城( ) 今者項(xiàng)莊拔劍舞( ) 是以先帝簡拔以遺陛下( ) 其后秦伐趙,拔石城( ) (2)回 A撣轉(zhuǎn);運(yùn)轉(zhuǎn) B迂回、曲折 C回旋 D返回 E重新拿回來 虎鼓瑟兮鸞回車( ) 回清倒影( ) 回車叱牛牽向北( ) 廊腰縵回( ) 添酒回?zé)糁亻_宴( ) (3)還 A返回 B交還 C轉(zhuǎn)身,回轉(zhuǎn) D仍然 別君去兮何時(shí)還( ) (扁鵲)望而還走( ) 每假借于藏書之家,計(jì)日以還( ) 【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 1、李白夢游天姥吟留別一詩中有“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城”之句,“五岳”指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分別描寫它們的詩句,次序亂了,請選出符合上面排列次序的一組。( ) 西當(dāng)絕漠雄秦塞,東控深溟壯帝畿。 回飚吹散五峰雪,往往飛花落洞庭。 翠嶺千重色楚塞,黃河一線下秦川。 海明日觀三更曉,風(fēng)動天門九夏秋。 黃河萬里觸山動,盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷。 A B C D 2夢游天姥吟留別開篇兩句“??驼勫蓿瑹煵ㄎ⒚P烹y求”,能不能刪掉,改為開門見山的方式,如用“越有名山曰天姥,云霞明滅即可睹”開頭? 參考答案 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、課文閱讀訓(xùn)練 1我欲因之夢吳越 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏 2D 3 D 二、基礎(chǔ)知識檢測 1B 2.D 3.(1)C B A D (2)A A E C B (3)A C B 【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 1C 2.答:不能。瀛洲是傳說中的海上仙島,已暗含尋仙的意思。詩人想尋仙,而瀛洲不可尋,這才轉(zhuǎn)而尋天姥。有此兩句,下面再寫夢中所見仙府圖景,才不會使人感到突然??头ㄒ宦?lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系