中考化學(xué) 第13講 燃燒和滅火、燃料的合理利用與開發(fā)（練）課件.ppt

第13講 燃燒和滅火、燃料的合理利用與開發(fā),一、選擇題 1(2015，天津)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( ) A可燃物只有在空氣中才能燃燒 B通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 C空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸 D任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳 2(2014，蘇州)為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是( ),A現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度 B現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 C現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 D現(xiàn)象說明紅磷不是可燃物,C,C,3(2015·永州)下列用化學(xué)知識(shí)解釋“火上澆油”的說法合理的是( ) A增加易燃物，可以使燃燒更旺 B增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺 C降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的 D清除可燃物，達(dá)到滅火的目的 4(2015，攀枝花)下列有關(guān)能源的敘述正確的是( ) A石油是一種可再生資源 B大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染，因此應(yīng)該停止化石能源的開采和利用 C人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 D目前沒有大量氫能源，是由于氫氣的制取成本高，貯存困難,A,D,5(2015·南陽模擬)下列滅火方法不合理的是( ) A不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋 B森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶 C堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅 D油鍋著火，潑水澆滅 6(2015，山東)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是( ),A圖a中火柴頭垂直向上燃燒時(shí)容易熄滅，是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn) B圖a中火柴頭斜向下時(shí)更易燃燒，是因?yàn)榛鸩窆２粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙淼目諝庵?C圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z圈吸收熱量，溫度降低到著火點(diǎn)以下 D煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積,D,A,7(2015·商丘模擬)下列說法錯(cuò)誤的是( ) A增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分 B室內(nèi)著火需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂著口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū) C面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸 D釜底抽薪是利用了隔絕空氣的滅火原理 8(2015·長沙)今年5月，某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致38人遇難，造成了嚴(yán)重人員傷亡事故，下列自救措施中，你認(rèn)為不合理的是( ) A室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗 B趕快乘坐電梯逃生 C如果火勢不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅 D撥打火警電話并到窗口呼救,D,B,9(2016·河南中考預(yù)測)當(dāng)代社會(huì)幾乎離不開化石燃料，關(guān)于人類使用化石燃料的“利”與“弊”，下列說法正確的是( ) A只有“利”而無“弊”，因?yàn)槿祟惖纳詈蜕a(chǎn)根本就離不開化石燃料，也離不開以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等 B只有“弊”而無“利”，因?yàn)榛剂系娜紵a(chǎn)生許多有害物質(zhì)，導(dǎo)致氣候變暖、酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升 C“弊”大于“利”，雖然化石燃料為人類提供了能源和物質(zhì)，但使用化石燃料帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題 D“利”大于“弊”，雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題，但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源，只要合理利用，就可以趨利避害,D,二、填空題 10(2015，邵陽)隨著能源的需求增大，能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。 (1)目前使用的三大化石燃料是_、石油和天然氣。汽車所用的燃料主要是汽油和柴油，它們都是_加工的產(chǎn)品。 (2)新農(nóng)村建設(shè)中，許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_。 (3)寫出另外一種正在開發(fā)和利用的新能源_。,煤,石油,氫能,11(2015，巴中)某老師在燃燒的條件教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在銅片上罩了儀器a，請回答： (1)儀器a的名稱是_。 (2)罩上儀器a的作用是_ _。 (3)對照和能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是_。,燒杯,防止生成的五氧化二磷污染空氣,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),12(2015·南寧)化學(xué)活動(dòng)課上，老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖所示)，他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答： (1)從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)_，反應(yīng)_(填“吸收”或“放出”)大量的熱 (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是_。 (3)過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。,氧氣,放出,鈉元素和氫元素,13(2014·許昌模擬)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。 (1)下面是一些常用的滅火方法的事例： 熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅； 熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門； 油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅； 森林著火時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉； 房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。 請你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類： 分類標(biāo)準(zhǔn)_，包括事例_ _(填序號(hào))。 (2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式：_ _。,隔離可燃物,(或隔絕空氣；或降低溫度到著火點(diǎn)以下),2Na2O22H2O=4NaOHO2,14(2015·煙臺(tái))2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”。 (1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_。 (2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_(填序號(hào)，下同)。 A進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井 C礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_、_ _(寫出兩條)。 (4)救援過程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_。 A水 B葡萄糖 C維生素 D氯化鈉,CD,氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?液氮?dú)饣箿囟冉档?或氮?dú)饽芨艚^氧氣等合理答案也可，答出其中兩條即可),B,可燃物,氧氣,119,降低溫度到著火點(diǎn)以下,吹滅蠟燭(答案合理即可),16(2015·信陽模擬)某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。,(1)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30時(shí)，打開活塞，發(fā)現(xiàn)盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，白磷未燃燒的原因是_。 (2)隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是_ _。而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是_ _。 (3)本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_，收集方法是_。,溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn),可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣(寫出一條即可),溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸,二氧化碳,向上排空氣法,