中考化學 第13講 燃燒和滅火、燃料的合理利用與開發(fā)(練)課件.ppt
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第13講 燃燒和滅火、燃料的合理利用與開發(fā),一、選擇題 1(2015,天津)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( ) A可燃物只有在空氣中才能燃燒 B通過降低可燃物的著火點可以滅火 C空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸 D任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳 2(2014,蘇州)為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗。下列有關(guān)說法正確的是( ),A現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度 B現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 C現(xiàn)象說明白磷的著火點比紅磷的著火點低 D現(xiàn)象說明紅磷不是可燃物,C,C,3(2015永州)下列用化學知識解釋“火上澆油”的說法合理的是( ) A增加易燃物,可以使燃燒更旺 B增大氧氣濃度,可以使燃燒更旺 C降低可燃物的著火點,達到滅火的目的 D清除可燃物,達到滅火的目的 4(2015,攀枝花)下列有關(guān)能源的敘述正確的是( ) A石油是一種可再生資源 B大量使用化石能源會造成大氣污染,因此應該停止化石能源的開采和利用 C人類需要的能量都是由化學反應產(chǎn)生的 D目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難,A,D,5(2015南陽模擬)下列滅火方法不合理的是( ) A不慎碰到酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋 B森林發(fā)生火災,可砍掉部分樹木,形成隔離帶 C堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅 D油鍋著火,潑水澆滅 6(2015,山東)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是( ),A圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點 B圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒,是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來的空氣助燃 C圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到著火點以下 D煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積,D,A,7(2015商丘模擬)下列說法錯誤的是( ) A增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分 B室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂著口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū) C面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸 D釜底抽薪是利用了隔絕空氣的滅火原理 8(2015長沙)今年5月,某養(yǎng)老院發(fā)生火災,導致38人遇難,造成了嚴重人員傷亡事故,下列自救措施中,你認為不合理的是( ) A室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗 B趕快乘坐電梯逃生 C如果火勢不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅 D撥打火警電話并到窗口呼救,D,B,9(2016河南中考預測)當代社會幾乎離不開化石燃料,關(guān)于人類使用化石燃料的“利”與“弊”,下列說法正確的是( ) A只有“利”而無“弊”,因為人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化石燃料,也離不開以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等 B只有“弊”而無“利”,因為化石燃料的燃燒產(chǎn)生許多有害物質(zhì),導致氣候變暖、酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升 C“弊”大于“利”,雖然化石燃料為人類提供了能源和物質(zhì),但使用化石燃料帶來了嚴重的環(huán)境問題 D“利”大于“弊”,雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題,但化石燃料是當今社會重要的能源和物質(zhì)資源,只要合理利用,就可以趨利避害,D,二、填空題 10(2015,邵陽)隨著能源的需求增大,能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。 (1)目前使用的三大化石燃料是_、石油和天然氣。汽車所用的燃料主要是汽油和柴油,它們都是_加工的產(chǎn)品。 (2)新農(nóng)村建設中,許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學方程式_。 (3)寫出另外一種正在開發(fā)和利用的新能源_。,煤,石油,氫能,11(2015,巴中)某老師在燃燒的條件教學中,改進了教材中的實驗,如圖所示,在銅片上罩了儀器a,請回答: (1)儀器a的名稱是_。 (2)罩上儀器a的作用是_ _。 (3)對照和能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是_。,燒杯,防止生成的五氧化二磷污染空氣,溫度要達到可燃物的著火點,12(2015南寧)化學活動課上,老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學常見的物質(zhì)。根據(jù)所學化學知識回答: (1)從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)_,反應_(填“吸收”或“放出”)大量的熱 (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是_。 (3)過氧化鈉和水反應的化學方程式是_。,氧氣,放出,鈉元素和氫元素,13(2014許昌模擬)燃燒是人類最早利用的化學反應之一。 (1)下面是一些常用的滅火方法的事例: 熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅; 熄滅燃氣灶火焰時,關(guān)閉閥門; 油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅; 森林著火時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉; 房屋著火時,用高壓水槍滅火。 請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類: 分類標準_,包括事例_ _(填序號)。 (2)打火機中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式:_ _。,隔離可燃物,(或隔絕空氣;或降低溫度到著火點以下),2Na2O22H2O=4NaOHO2,14(2015煙臺)2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。 (1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為_。 (2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是_(填序號,下同)。 A進礦井前先做燈火實驗 B工人必須戴安全帽才能進入礦井 C礦井內(nèi)要加強通風 D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_、_ _(寫出兩條)。 (4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_。 A水 B葡萄糖 C維生素 D氯化鈉,CD,氮氣不燃燒也不支持燃燒,液氮氣化使溫度降低(或氮氣能隔絕氧氣等合理答案也可,答出其中兩條即可),B,可燃物,氧氣,119,降低溫度到著火點以下,吹滅蠟燭(答案合理即可),16(2015信陽模擬)某?;瘜W學習小組設計出如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。,(1)當燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30時,打開活塞,發(fā)現(xiàn)盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應的化學方程式是_,白磷未燃燒的原因是_。 (2)隨著水溫升高,溫度計顯示45時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是_ _。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是_ _。 (3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_,收集方法是_。,溫度未達到白磷的著火點,可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣(寫出一條即可),溫度達到著火點,同時又與氧氣充分接觸,二氧化碳,向上排空氣法,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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