高中歷史 專題二 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭 4 專題學(xué)習(xí)總結(jié)課件 人民版必修1.ppt

《高中歷史 專題二 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭 4 專題學(xué)習(xí)總結(jié)課件 人民版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題二 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭 4 專題學(xué)習(xí)總結(jié)課件 人民版必修1.ppt（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)案4 專題學(xué)習(xí)總結(jié),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),專題二 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭,,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),,返回,,知識總結(jié)區(qū),線索梳理,列強(qiáng)侵華的階段性及特征、影響,重點(diǎn)突破,一、近代前期中國反抗外來侵略屢敗的原因 1.從主觀上看 (1)清朝封建統(tǒng)治腐朽，統(tǒng)治者又閉目塞聽、愚昧無知，造成政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的全面落后。 (2)戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清政府戰(zhàn)和舉棋不定或片面求和，組織抵抗不力。盡管軍民奮起抵抗，但無力扭轉(zhuǎn)敗局。,2.從客觀上看 (1)鴉片戰(zhàn)爭時(shí)的英國最先完成工業(yè)革命，是頭號資本主義強(qiáng)國。 (2)法國在19世紀(jì)中期完成了工業(yè)革命，與英國聯(lián)合發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。 (3)明治維新之后的日本，資本主義發(fā)展迅速，19世紀(jì)末已成為亞洲的強(qiáng)國。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著第二次工業(yè)革命的開展，主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段，實(shí)力更加強(qiáng)大。 綜上所述，中國戰(zhàn)敗的根本原因是落后腐朽的封建主義無法對抗新興強(qiáng)盛的資本主義。,二、抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位 1.抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭?？谷諔?zhàn)爭的勝利打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢敗的慣例，徹底改變了中國近代以來因外敵入侵而割地、賠款、出讓國家主權(quán)的屈辱歷史；成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為中國的獨(dú)立和解放奠定了基礎(chǔ)。 2.中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，在抗日戰(zhàn)爭中，中國加入國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，尤其是躋身世界四大國行列領(lǐng)銜簽署《聯(lián)合國家宣言》，顯示了中國抗戰(zhàn)和中華民族在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位，也是世界各國對中華民族為反法西斯事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的肯定和認(rèn)同，并從此確立了中國在國際社會中的重要地位。,3.中國抗日戰(zhàn)爭的勝利是世界民族解放史上的燦爛篇章，為被壓迫民族爭取獨(dú)立解放樹立了光輝的旗幟，極大地推動了民族解放運(yùn)動的發(fā)展，使第二次世界大戰(zhàn)后的世界格局發(fā)生了重大變化。它對中國革命的發(fā)展、對亞洲乃至世界的和平都具有重大的影響。,歸類比較,近代以來日本兩次侵華戰(zhàn)爭結(jié)局不同的原因,,返回,,方法探究區(qū),,解題規(guī)范答案,例題 (2014四川高考)二戰(zhàn)后期，在聯(lián)合國的創(chuàng)立過程中，美國總統(tǒng)羅斯福極力支持中國的原因在于( ) ①對蘇聯(lián)政府的強(qiáng)烈要求作出的妥協(xié) ②認(rèn)識到美國對中國抗日戰(zhàn)爭的依賴性 ③希望中國成為戰(zhàn)后制衡蘇聯(lián)的重要力量 ④肯定中國對反法西斯戰(zhàn)爭的巨大貢獻(xiàn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④,,解題規(guī)范答案,解題規(guī)范,逐項(xiàng)分析,答案 D,變式訓(xùn)練 1.(2013安徽高考)下圖是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一幅漫畫。符合其主題的是( ),(注：1941年12月日本挑起太平洋戰(zhàn)爭),①日本企圖從海上封鎖中國 ②抗日戰(zhàn)爭開始進(jìn)入相持階段 ③中國抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力 ④侵略擴(kuò)張使日本陷入戰(zhàn)爭泥潭 A.①② B.①④ C.②③ D.③④,1,2,,解析答案,解析 結(jié)合圖片及圖注可知，圖片反映的內(nèi)容發(fā)生在1941年太平洋戰(zhàn)爭之后。日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，即從海上封鎖中國，故排除①。1938 年，日本侵占廣州、武漢后，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段，排除②。圖片顯示，日軍一只腳陷在中國大陸拔不出，說明中國抗戰(zhàn)牽制了日本主要兵力，也說明日本的侵略擴(kuò)張使日本陷入戰(zhàn)爭泥潭。 答案 D,1,2,2.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說：西方列強(qiáng)在中國的一些城市建立了“自主獨(dú)立的城市國家”“在那里，中國的法律不適用，中國的法院和警察沒有管轄權(quán)”。據(jù)此判斷西方列強(qiáng)獲得的特權(quán)是( ) ①居住和租地 ②領(lǐng)事裁判權(quán) ③關(guān)稅自主權(quán) ④最惠國待遇 A.①③ B.②④ C.①② D.③④,解析 列強(qiáng)侵華后同清政府簽訂了一系列不平等條約，使中國淪為半殖民地半封建社會，喪失了領(lǐng)事裁判權(quán)、關(guān)稅自主權(quán)等一系列權(quán)益。題干“在那里，中國的法律不適用，中國的法院和警察沒有管轄權(quán)”可知是指西方列強(qiáng)獲得的居住和租地、領(lǐng)事裁判權(quán)。故C項(xiàng)正確。,C,,解析答案,1,2,高分策略指導(dǎo)——組合類選擇題的解題技巧,題型解讀 (1)由多項(xiàng)選擇題演變而來，一般由三部分組成：題干文字、備選小項(xiàng)和選項(xiàng)。該題型不僅可考查多個(gè)知識點(diǎn)，而且還能考查邏輯思維能力和分析能力。 (2)按其解答要求可以分為排序型和排除型兩種：前者要求對備選小項(xiàng)中給出的歷史事件按照發(fā)生事件的時(shí)間順序進(jìn)行排序；后者要求根據(jù)所學(xué)知識對備選小項(xiàng)是否符合題意要求進(jìn)行排除，然后確定正確的答案。,解答技巧 (1)對排序型選擇題，主要的技巧有：一是確定首尾法。就是說對于要排序的幾個(gè)小項(xiàng)，在自己掌握的基礎(chǔ)知識的前提下，能夠確定哪一個(gè)排在首位或末尾，可以大大降低這種試題的難度。第二，確定某兩個(gè)或幾個(gè)小項(xiàng)的位置關(guān)系，如果在解答過程中，我們可以確定某個(gè)小項(xiàng)和另外小項(xiàng)的先后關(guān)系，即可把不符合這種關(guān)系的選項(xiàng)排除，也可以將試題答案判斷出來。 (2)對排除型選擇題，主要的技巧是排除法，即將我們能確定正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng)固定或排除，然后觀察選項(xiàng)，往往可以順利將試題解答出來。只要排除某一個(gè)小項(xiàng)，答案即可“水落石出”，即使我們在對小項(xiàng)涉及知識沒有完全掌握的情況下照樣答對題目。,,返回,