2021小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 勤于動(dòng)腦 全國(guó)通用21PPT

小 學(xué) 心 理 活 動(dòng) 課 文彥博取球 農(nóng)夫賣(mài)毛竹 農(nóng) 夫 賣(mài) 毛 竹 從 前 有 一 個(gè) 人 扛 著 一 根 長(zhǎng) 長(zhǎng) 的 竹 竿 進(jìn) 城 去 賣(mài) 。 當(dāng) 他 走 到 城門(mén) 口 時(shí) 便 犯 愁 了 ， 因 為 他 想 不 出 用 什 么 辦 法 將 竹 竿 扛 進(jìn) 城 去 。把 竹 竿 豎 起 來(lái) 進(jìn) 城 門(mén) 吧 ， 竹 竿 比 城 門(mén) 高 出 一 截 ； 把 竹 竿 橫 起 來(lái)拿 著 走 吧 ， 竹 竿 比 城 門(mén) 又 寬 出 一 截 。 他 橫 著 、 豎 著 比 劃 了 半 天 ，搞 得 滿(mǎn) 頭 大 汗 ， 就 是 進(jìn) 不 了 城 門(mén) 。 這 時(shí) ， 一 個(gè) 老 者 經(jīng) 過(guò) 城 門(mén) 。 他 看 見(jiàn) 那 人 愁 眉 苦 臉 的 樣 子 ，非 常 自 信 地 走 過(guò) 去 對(duì) 他 說(shuō) ： “ 我 雖 然 不 是 什 么 圣 人 ， 但 一 生 經(jīng)歷 的 事 情 比 你 多 。 既 然 是 竹 竿 長(zhǎng) 、 城 門(mén) 小 ， 你 為 什 么 不 把 竹 竿從 中 間 截 成 兩 段 呢 ？ 那 樣 竹 竿 不 就 可 以 毫 不 費(fèi) 力 地 進(jìn) 城 了 嗎 ？ ” 拿 竹 竿 的 人 聽(tīng) 了 非 常 高 興 ， 說(shuō) ： “ 太 好 了 。 ” 于 是 他 找 來(lái) 鋸 子 ， 將 竹 竿 鋸 成 兩 段 ， 然 后 進(jìn) 了 城 門(mén) 。 可 是 ， 這 個(gè) 賣(mài) 竹 竿 的 人 在 城 里 轉(zhuǎn) 了 一 天 ， 竹 竿 就 是 賣(mài) 不 出去 。 因 為 他 沒(méi) 想 到 ， 鋸 短 的 竹 竿 雖 然 是 扛 進(jìn) 了 城 ， 但 是 由 于 其用 途 不 大 ， 無(wú) 人 問(wèn) 津 ， 所 以 幾 乎 成 了 廢 品 。 1 .為什么農(nóng)夫的毛竹會(huì)變成廢品？他犯了什么錯(cuò)？2 .如果你是這個(gè)農(nóng)夫，你會(huì)怎么做？ 文 彥 博 和 這 個(gè) 農(nóng) 夫 的 故事 說(shuō) 明 了 什 么 ？ 對(duì) 你 有 什 么啟 示 ？ 看 到 了 勤 于 動(dòng) 腦 和 不愛(ài) 動(dòng) 腦 的 人 做 事 效 果 大 不一 樣 。 文 彥 博 肯 于 動(dòng) 腦 ，想 出 取 球 的 辦 法 ： 農(nóng) 夫 不肯 動(dòng) 腦 ， 思 想 呆 板 。 動(dòng)腦游戲，智慧碰撞活動(dòng)約定：認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言 表達(dá)自己的真實(shí)感受 五分鐘內(nèi)進(jìn)行小組討論，組長(zhǎng)把答案記錄在紙上。 統(tǒng)計(jì)答對(duì)的題目數(shù)量，數(shù)量多則為獲勝小組。 (1)怎 樣 一 筆 將 下 面 九 個(gè) 點(diǎn) 連 起 來(lái) ,并 且中 間 的 筆 畫(huà) 不 能 斷 ? 將 一 個(gè) 蛋 糕 切 成 12塊 ,最 少 要 切 幾 刀 ? (3)你 能 將 7顆 黃 豆 擺 成 6行 ,每 行 里 都 有 3顆 黃 豆 嗎 ? (4)請(qǐng) 填 寫(xiě) 下 面 數(shù) 字 序 列 中 缺 少 的 數(shù) 字 。 1,4,9,16,25,( ),49, 21,13,8,5,3,( ),1, 17,1,15,1,13,1,( ),( ),9,1, 45,1,43,3,41,5,( ),( ),37,9， 362 111 739 (5)從 1加 到 100(即1+2+3+4+5+6+7+ +98+99+100)等 于 多 少 ?你 有 什 么 快 速 得 到 答 案 的 好 方 法 嗎 ? 1+2+3+4+5+6+7+8+9+.+99+100 =（1+100）x50 =5050 現(xiàn)在大家來(lái)談?wù)勍媪诉@個(gè)游戲，你有什么感受？ 我國(guó)有句古語(yǔ)“流水不腐，戶(hù)樞不蠹（d）”意思是流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)的的門(mén)軸不會(huì)腐朽。大腦也需要不斷地思考、不斷地運(yùn)動(dòng)，才會(huì)保持敏捷的思維能力。 大腦在運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免早衰。而那些不愿意動(dòng)腦的人，由于受到的信息刺激比較少，大腦很可能就會(huì)早衰。大腦就像是一臺(tái)機(jī)器，長(zhǎng)時(shí)間不用就要“生銹”，所以也有“刀不磨不快，腦不用不靈”的說(shuō)法。 現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人的大腦具有巨大的潛能，一個(gè)得到充分開(kāi)發(fā)的大腦，它所記憶和儲(chǔ)存的信息，需要1 0 0萬(wàn)臺(tái)最大容量的計(jì)算機(jī)才能完成，但由于各方面的影響，即使記憶力最好的人，也沒(méi)有達(dá)到這個(gè)記憶力的1 %。 世界上最不能閑置的就是我們的大腦，千萬(wàn)不要平時(shí)不積極動(dòng)腦，等到要用的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)不了了。作為學(xué)生，勤于用腦能夠保持和發(fā)展智力，提高學(xué)習(xí)的效率。思考就像是潤(rùn)滑油，會(huì)讓我們的大腦越轉(zhuǎn)越快呢！ 你能給大家分享有關(guān)積極動(dòng)腦解決問(wèn)題的故事嗎？可以是你聽(tīng)到的、看到的、或者親身經(jīng)歷的喲！ 老師的寄語(yǔ)1.多觀察 2.多質(zhì)疑 3.多實(shí)踐 4.多積累 未來(lái)是屬于我們的，我們要做個(gè)有心人，生活中多觀察，多動(dòng)腦筋，勤于思考，才能發(fā)明創(chuàng)造，為自己帶來(lái)成功，也能為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！ 親子分享（1）一口氣說(shuō)出你能想到的樹(shù)的名稱(chēng)。（2）看到紅顏色，你想到了些什么。（3）迅速說(shuō)出10種含三角形的物品。