2019春五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案 大象版.doc
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2019春五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案 大象版.doc
玩轉(zhuǎn)電磁鐵教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)、定性地了解電磁鐵的構(gòu)成和影響電磁鐵磁性大小的因素。、知道電能產(chǎn)生磁,探究影響電磁鐵磁性大小的因素,了解電磁鐵的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)由學(xué)生對(duì)通電后小電機(jī)為什么轉(zhuǎn)動(dòng)的強(qiáng)烈興趣引人,讓學(xué)生通過(guò)觀察與提問(wèn)、猜想與驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)通電線圈具有磁性,進(jìn)而認(rèn)識(shí)電磁鐵,研究電磁鐵。教學(xué)過(guò)程、學(xué)生交流對(duì)小電機(jī)已有的了解。小電機(jī)是電動(dòng)玩具的主要?jiǎng)恿ρb置,誰(shuí)能說(shuō)一下你對(duì)小電機(jī)有多少了解??磥?lái)有些同學(xué)已經(jīng)對(duì)小電機(jī)有了一些了解,知道電池裝反了,電機(jī)會(huì)倒轉(zhuǎn),小電機(jī)里面有磁鐵。、觀察小電機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提出問(wèn)題,進(jìn)行研究。()、想探究一下小電機(jī)通電后為什么會(huì)轉(zhuǎn)嗎?讓我們打開(kāi)小電機(jī)看看里面的結(jié)構(gòu)吧。打開(kāi)小電機(jī)要注意以下幾點(diǎn):、小電機(jī)的拆裝難度比較大,很容易拆壞,最好使用無(wú)法修好的玩具中的小電機(jī)。、小電機(jī)的后蓋和外殼的連接處要用最小的平口螺絲刀撬開(kāi),螺絲刀口比較尖銳,要注意安全。、拆裝時(shí)要仔細(xì)觀察后蓋和外殼的安裝位置,以便安裝時(shí)水會(huì)裝反。、小電機(jī)里面有鋼絲卡件取出時(shí)用鉗子夾緊,注意不要讓它彈出丟失。()、誰(shuí)能說(shuō)一下小電機(jī)里面有什么構(gòu)造?對(duì)小電機(jī)里面的構(gòu)造誰(shuí)發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題?(學(xué)生可能產(chǎn)生的問(wèn)題有:小電機(jī)里面的磁鐵起什么作用?小電機(jī)里面的電線為什么要繞成一圈一圈的?小電機(jī)里面為什么繞成三組?小電機(jī)里面為什么要用磁鐵?)()、同學(xué)們的問(wèn)題有很多,但其中基本的問(wèn)題主要集中在“小電機(jī)里面的電線為什么要繞成一圈一圈的?”“和小電機(jī)里面為什么要用磁鐵?”這兩個(gè)問(wèn)題上,關(guān)于這兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)各組同學(xué)討論一下,作出自己的猜想。然后利用材料超市里的材料進(jìn)行研究。()、學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)后教師小結(jié):通過(guò)探究大家發(fā)現(xiàn),線圈通電后像磁鐵一樣有了磁性,如果在線圈中間加有鐵芯,磁性就會(huì)更強(qiáng)。它的磁性是因?yàn)橥姰a(chǎn)生的,所以我們把這種中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。